Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

2.679

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Equilibrium: Jurnal Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Business, Law, and Education Jurnal Abdimas Musi Charitas

Ria Triayomi

Universitas Katolik Musi Charitas

Author-ID : 3033533

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN DARING BAGI GURU DI SEKOLAH YAYASAN PEMBINAAN ANAK CACAT (YPAC) PALEMBANG Ria Triayomi; Ignasius Putera Setiahati; Sukarman Sukarman; Stefanus Setyo Wibagso; Masayu Jamilah
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 4 (2020)
Publisher : Universitas Majalengka

PKM ini berupaya untuk memfasilitasi guru untuk lebih memahami dan mengaplikasikan konsep pembelajaran daring. PKM ini menggunakan metode diskusi, latihan, dan praktik terkait pembelajaran daring. PKM ini dilaksanakan secara tatap muka sesuai protokol kesehatan dan daring melalui aplikasi google meeting mengingat saat ini masih dalam masa pandemik Covid-19. Sebanyak 22 peserta mendaftar kegiatan ini. Berdasarkan hasil kegiatan ini diketahui bahwa sebagian besar peserta belum memahami pembelajaran daring. Guru masih menggunakan pendekatan orang tua untuk memberikan tugas. Hasil pendampingan yaitu guru-guru dapat menggunakan aplikasi berbasis google dalam proses pembelajaran. Kegiatan pengabdian masyarakat berupa pendampingan pembelajaran daring bagi guru di Sekolah YPAC Palembang telah menambah pengetahuan guru mengenai pengembangan pembelajaran daring dengan aplikasi berbasis google (google meet, google classroom dan google drive), kegiatan pendampingan bagi guru di Sekolah YPAC Palembang telah membantu dalam menyampaikan konsep materi agar lebih terarah, kegiatan pendampingan bagi guru di Sekolah YPAC Palembang telah menumbuhkan kreativitas guru.

MANAJEMEN BAHAN PENGAJARAN MENGGUNAKAN GAFE DI SD XAVERIUS 9 PALEMBANG Ignasius Putera Setiahati; Stefanus Setyo Wibagso; Sukarman Sukarman; Ria Triayomi; Yosep Putra B; Kristina Yuyuani D.; Kevin Kevin; Evangelis VAP Evangelis VAP
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Majalengka

Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dengan tema “Manajemen Bahan Pengajaran Menggunaan GAFE” dilaksanakan oleh tim dosen Prodi PGSD dan Prodi Sistem Informasi di sekolah mitra SD Xaverius 9 Palembang. Bentuk pelatihan bagi para guru untuk memanfaatkan dan mengatur bahan pengajaran dengan menggunakan GAFE (google apps for education) bagi para guru. Pelatihan ini dilakukan mengingat akibat pandemi Covid-19 ini menuntut pembelajaran dibuat secara online. Sekalipun pandemi sudah mulai menyurut tetapi para guru masih dituntut untuk mengajar secara online untuk beberapa anak yang orang tuanya belum setuju belajar tatap muka secara langsung atau offline. Sekalipun nanti pembelajaran dibuat offline, pelatihan ini tetap berguna bagi para guru dalam pembelajaran supaya lebih efektif, sistematis, dan terjadual. Pelatihan ini memakai metode ceramah, dan diskusi. Tim dosen memberikan materi dengan ceramah dan diskusi kemudian para guru diajak praktik langsung. Materi dan praktik yang diberikan adalah manajemen bahan ajar dengan menggunakan GAFE yang mengintegrasikan pemakaian drive, classroom, meet, dan calender. Dengan menggunakan GAFE proses pembelajaran menjadi terintegrasi, materi pembelajaran bisa diakses oleh peserta didik/orang tua, dan semua itu terdokumentasi di google yang bisa menjadi bukti bahwa guru sungguh melaksanakan proses pengajaran. Harapannya, pelatihan ini bisa membekali para guru untuk bisa mengajar dengan efektif dan efisien dengan menggunakan teknologi

PENDAMPINGAN PELATIHAN DESAIN GRAFIS MENGGUNAKAN PUBLISHER DI SEKOLAH YAYASAN PEMBINAAN ANAK CACAT (YPAC) PALEMBANG Sukarman Sukarman; Stefanus Setyo Wibagso; Ria Triayomi; Ignasius Putera Setiahati; Maria Oktavia Nira Tania; Yosep Putra Beda; Steven Adi Putra; Hanna Christy
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Majalengka

Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan oleh tim dosen Prodi PGSD dan Prodi Sistem Informasi di Sekolah Mitra yakni Sekolah YPAC Palembang dalam bentuk pelatihan. Pelatihan ini diberikan bagi para guru di sekolah YPAC Palembang. Desain grafis adalah kegiatan kreatif dan inovatif untuk menciptakan bentuk karya yang fungsional dan estetis untuk berbagai media sebagai sarana komunikasi yang tidak hanya mengandalkan teks. Guru perlu mengembangkan kemampuan profesionalitasnya untuk berinovasi dan berkreasi di bidang-bidang lain untuk mendukung proses pembelajaran. Pengembangan di bidang teknologi digital dalam desain grafis akan bermanfaat untuk meningkatkan ketrampilan di bidang lain. Pelatihan desain grafis menggunakan publisher di YPAC Palembang merupakan proses pengembangan profesionalitas kinerja guru. Tim dosen UKMC selalu terbuka untuk bekerja sama dengan para guru untuk mengadakan pelatihan dan workshop untuk pengembangan profesionalitas guru dalam menjalankan tugasnya. Pelatihan ini akan menjawab kebutuhan para guru agar memiliki ketrampilan desain grafis untuk melatih para peserta didik yang sesuai dengan kebutuhan zaman sekarang. Desain Grafis ini sesuai dengan harapan Dinas Pendidikan yang saat ini menekan kurikulum untuk Anak Berkebutuhan Khusus 40% diisi dengan ketrampilan. Ketrampilan desai grafis juga sangat sesuai dengan tuntutan masyarakat digital dewasa ini. Harapan dari pelatihan ini adalah agar para guru menguasai desain gratis untuk diajarkan kepada peserta didik di Sekolah YPAC Palembang.

Pendampingan Pengelolaan Website Sekolah Berbasis Content Management System di SD Xaverius 9 Palembang Ria Triayomi; Stefanus Setyo Wibagso; Sukarman Sukarman; Ignasius Putera Setiahati; Geovani Lili Sugiarti; Natalia Devita Ningrum; Emilia Esti Putri Utaminingrum
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Majalengka

Community service was carried out by a team of lecturers from PGSD Study Program and Information Systems Study Program with Partner Schools at Xaverius 9 Elementary School Palembang. "Content Management System-Based School Website Management Assistance at SD Xaverius 9 Palembang". The application of information technology in schools, one of which is the provision of a school website as a medium for disseminating information and communication between schools and related parties. Having a school website has several benefits, including being present in providing positive content for the public to create a healthy internet, encouraging schools to provide positive and creative information on school activities, student guardians and the community can find out various things about the school directly, and foster community trust in schools. The purpose of this activity is to assist website managers in writing good news so that it is easily searchable by search engines and attracts readers. The hope of assistance is that the website can be tracked using a tracking engine and appears on the first page. Implementation of assistance by providing assistance and practice regarding making good news, and media processing.

PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS IT DI SD XAVERIUS 2 BATUPUTIH Ignasius Putera Setiahati; Stefanus Setyo Wibagso; Sukarman; Ria Triayomi; B. A. Indriasari; Maria Margareta; Olga Sovia Oktaviani
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v4i3.5434

Guru yang ingin meningkatkan mutu pendidikan haruslah kreatif dalam membuat dan menggunakan media pembelajaran. Media pembelajaran tidak hanya disediakan untuk mata pelajaran yang sifatnya sosial tapi juga bersifat science maupun eksakta. Media pembelajaran sangat diperlukan guna menyalurkan pesan dan dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan kemauan siswa sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar pada diri siswa sehingga pembelajaran jadi lebih bermakna. Di samping itu, siswa menjadi lebih mengerti materi yang diberikan pada saat proses belajar mengajar berlangsung. Mengeksplor IT untuk media pembelajaran adalah salah satu alternatifnya. Maka perlu pelatihan membuat media pembelajaran berbasis IT bagi guru yang belum terbiasa memakai IT. Target dan luaran dalam kegiatan ini adalah menghasilkan media pembelajaran berbasis IT bagi guru SD Xaverius 2 Batuputih. Pelatihan dasar yang diberikan oleh tim Universitas Katolik Musi Charitas dijadikan sebagai tahap awal untuk merangsang ketertarikan dan kerjasama antara guru agar lebih kreatif dalam membuat media pembelajaran sederhana sekaligus memperluas pengetahuan guru. Ada beberapa metode yang akan digunakan yaitu metode ceramah, metode tanya jawab, metode eksperimen, metode demonstrasi. Hasil dari pelatihan seluruh peserta memiliki bekal yang cukup dalam membuat media pembelajaran dan menghasilkan produk sendiri sesuai dengan kebutuhan

PELATIHAN PERENCANAAN KEUANGAN, KESEHATAN KELUARGA DAN MENGHADAPI KURIKULUM MERDEKA Ria Triayomi; Dewi Sri; Maria Fransiska Sri Sulistyawati; Romlah Romlah; Anjelina Puspita Sari
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i1.8025

Kehidupan tidak hanya untuk hari ini saja, melainkan juga memiliki keterkaitan dengan masa depan. Untuk memiliki masa depan yang lebih baik, maka sangatlah diperlukan adanya perencanaan yang baik dalam perencanaan keuangan keluarga, serta pengelolaan waktu. Dalam hal ini orang tua memiliki peran yang sangat besar bagi keberlangsungan keluarga. Pengetahuan perencanaan keuangan ini sering kali sebagai sesuatu yang dimiliki secara alami. Perencanaan keuangan membutuhkan pemahaman yang baik terhadap posisi keluar dan masuknya keuangan keluarga. Perlunya pencatatan dan evaluasi untuk mengetahui apakah keuangan keluarga dalam kondisi sehat atau tidak. Faktor lain yang mempengaruhi keuangan keluarga adalah Kesehatan keluarga. Pengetahuan mengenai makanan sehat untuk keluarga akan sangat mendukung keluarga menjadi sehat. Serta mempersiapkan keluarga dalam hal ini orang tua dalam menghadapi Kurikulum Merdeka. Ada beberapa metode yang akan digunakan yaitu metode ceramah, metode tanya jawab, metode demonstrasi. Peserta terdiri dari guru, staf dan beberapa wali peserta didik. Hasil dari pelatihan seluruh peserta memiliki wawasan pengetahuan mengenai topik kegiatan.

Co-Authors Anjelina Puspita Sari Avelina Meita Larassandi Ayu Samboja B. A. Indriasari B. A. Indriasari Brigita Dewi Sintia Wahyuni Damiana Septi Kartika Sari Dewi Sri Emilia Esti Putri Utaminingrum Evangelis VAP Evangelis VAP Geovani Lili Sugiarti Hanna Christy Ignasius Putera Setiahati Ignasius Putera Setiahati Ignasius Putera Setiahati Ignasius Putera Setiahati Ignatius Putra Kevin Kevin Kristina Yuyuani D. Lisnani Lisnani Maria Fransiska Sri Sulistyawati Maria Margareta Maria Oktavia Nira Tania Masayu Jamilah Natalia Devita Ningrum Olga Sovia Oktaviani Paskalina Widiastuti Ratnaningsih Romlah Romlah Steven Adi Putra SUKARMAN Sukarman Sukarman Sukarman Sukarman Wibagso, Stefanus Setyo Yosep Putra B Yosep Putra Beda

Title Search

Found 6 Documents Search Journal : BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search
Journal : BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat