Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.296
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Equilibrium: Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Syntax Literate : Jurnal Ilmiah Indonesia Ibtida'iy : Jurnal Prodi PGMI EduReligia : Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah GUYUB: Journal of Community Engagement Raudhah Proud To Be Professionals : Jurnal Tarbiyah Islamiyah TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora At- Ta'lim : Jurnal Pendidikan
Zaenol Fajri
Universitas Nurul Jadid
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)

 1 
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL “BENTENGAN” PADA ANAK USIA DINI DI TK DHARMA WANITA INSANI PROBOLINGGO Zaenol Fajri; Qurratul Aini
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v9i1.4634

Abstract

Anak Usia Dini merupakan masa yang sangat efektif dan urgen untuk dilakukannya optimalisasi berbagai potensi kecerdasan untuk menjadi manusia yang berkualitas. Keberhasilan ataupun kegagalan pengembangan kecerdasan intelektual, emosional dan spiritual seorang anak sering terletak pada tingkat kemampuan dan kesadaran pendidik dalam memanfaatkan peluang pada masa keemasan ini. Guru untuk membantu pengembangan kecerdasan intelektual, emosional dan spiritual anak usia dini maka harus mampu memilih dan menerapkan strategi pembelajaran yang paling sesuai dengan taraf perkembangan peserta didik, yatu pembelajaran kooperatif dengan menggunakan bantuan media permainan tradisional bentengan. Tujuan peneltian ini untuk mengetahui efektifitas pembelajaran kooperatif melalui permainan tradisional bentengan di TK Dharma Wanita Insani Probolinggo. Penelitian ini menggunakan penelitian kualititatif deskriptif dengan menggunakan istrumen observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan antusiasme dan sengat siswa dalam belajar, siswa sangat senang mengikuti pembelajaran serta dapat peningkatkan efektifitas belajar salah satunya adalah kerjasama, saling membantu dan menghargai temannya. Salah satu hasil observasi efektifitas pembelajaran kooperatif melalui permianan tradisional sebesar 88% yang menunjukkan sangat efektif. Guru menjadi ujung tombak tercapainya tujuan pembelajaran dengan cara menrancang pelaksanaan pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik.
Co-Authors Atik Hikmatuz Zakiyah Atik Hikmatuz Zakiyah Ayu Andila Christiana Pertiwi Christiana Pertiwi Evita Widiyati Evita Widiyati Fadhail Nur Wahid Ramli Fandrik Haris Setia Putra Fathor Rozi Fiki Zulfikar Habibullah Habibullah Hambali Hambali Hamdani Alfarisi Himmatul Azizah Iis Daniati Fatimah Ira Febriliana Dewi Riza Mahmuda Mahmuda Mohammad Wahyu Adi Putra Muhammad Masykur Muhammad Munif Muhammad Sali Muhammad Yasin Nora Andawiyah Nurul Laili Afrida Qurratul Aini Rizki Fitriya Nitasari Sayyidatul Mukarromah Siska Mudrika Sukron Junaidi Tutik Farlina Ummami Ummami Yulia Putri Intan Nuraini Yulia Sofiana Zakiyah BZ