Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.296
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Equilibrium: Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Syntax Literate : Jurnal Ilmiah Indonesia Ibtida'iy : Jurnal Prodi PGMI EduReligia : Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah GUYUB: Journal of Community Engagement Raudhah Proud To Be Professionals : Jurnal Tarbiyah Islamiyah TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora At- Ta'lim : Jurnal Pendidikan
Zaenol Fajri
Universitas Nurul Jadid
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
PENDAMPINGAN SISWA KELAS 1 DALAM MEMAHAMI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN MATEMATIKA BERBANTUAN BENDA KONKRIT DI MI MAMBAUL FALAH Zaenol Fajri; Nurul Laili Afrida; Rizki Fitriya Nitasari; Fiki Zulfikar; Habibullah Habibullah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i4.18711

Abstract

Pelaksanaan pembelajaran di sekolah sering mengalami kendala, salah satunya adalah dari guru ataupun dari siswa, terutama pembelajaran matematika dikalangan siswa kelas 1 adalah mata pelajaran yang menimbulkan masalah karena sulit memahami materi pelajarannya berbeda dengan materi yang lainnya, apalagi siswa kelas 1 masih masa peralihan dari taman kanak-kanak yang masih sangat membutuhkan bimbingan khusus terutama tentang penjumlahan dan pengurangan seperti yang dialami siswa kelas 1 MI Mambaul Falah. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk membantu peserta didik kelas 1 dalam memahami penjumlahan dan penguran menggunakan bantuan media benda konkrit yang ada di sekitar peserta didik. Metode pelaksanaannya adalah Service Learning (SL) pada siswa kelas 1 MI mambaul Falah bondowoso untuk membantu siswa yang mengalami kesulitan belajar penjumalahan dan pengurangan dengan memanfaatkan media konkrit yang ada disekitar siswa. Langkah-langkah pelaksanaan pengabdian meliputi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kegiatan sebagai bahan feedback dari kegiatan yang sudah dilakukan. Hasil kegiatan pengabdian ini secara umum sudah dapat membantu lembaga Pendidikan MI Mambaul Falah, namun secara khusus siswa kelas 1 yang mengalami kesulitan dalam belajar, siswa lancar dan faham tentang operasi hitung penjumlahan dan pengurangan dengan menggunakan bantuan media konkrit yang ada disekitar siswa.
Co-Authors Atik Hikmatuz Zakiyah Atik Hikmatuz Zakiyah Ayu Andila Christiana Pertiwi Christiana Pertiwi Evita Widiyati Evita Widiyati Fadhail Nur Wahid Ramli Fandrik Haris Setia Putra Fathor Rozi Fiki Zulfikar Habibullah Habibullah Hambali Hambali Hamdani Alfarisi Himmatul Azizah Iis Daniati Fatimah Ira Febriliana Dewi Riza Mahmuda Mahmuda Mohammad Wahyu Adi Putra Muhammad Masykur Muhammad Munif Muhammad Sali Muhammad Yasin Nora Andawiyah Nurul Laili Afrida Qurratul Aini Rizki Fitriya Nitasari Sayyidatul Mukarromah Siska Mudrika Sukron Junaidi Tutik Farlina Ummami Ummami Yulia Putri Intan Nuraini Yulia Sofiana Zakiyah BZ