Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ELTE Journal (English Languange Teaching and Education) Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Ferry Hidayad
Unknown Affiliation
Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Teaching Reading Comprehension through Anticipation Guides to the Eighth Grade Students of the State Junior High School 17 of Palembang Ferry Hidayad
ELTE Journal (English Languange Teaching and Education) Vol 6, No 1 (2018): ELTE Journal February Edition
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/elte.v6i1.1557

Abstract

AbstractThe problem of this study, “Is it effective to teach reading comprehension Through Anticipation Guides to the eighth grade students of the State Junior High School 17 of Palembang?” Therefore the main objective of this study was to find out whether or not it is effective to use anticipation guides strategy in teaching reading comprehension. This study was done through the pre-experimental method with the one group pre-test and post-test design. The population of this study was 124 eighth grade students with 30 students as the samples which were chosen through convenience non random sampling. The technique used in collecting the data was a written test, pre-test and post-test. The data were analyzed through the formula of matched t-test.The result of this study indicated that after teaching reading comprehension through anticipation guides, the students’ mastery of reading comprehension improved. Their average level increased from the (6.32) to the (7.6). It was supported by the result of the data analysis that showed the t-obtained (9.14) which exceeded 1.697 as the critical value. It means that the Ho was rejected, and Ha was accepted. In other words, teaching reading comprehension through anticipation guides to the eighth grade students of the State Junior High School 17 of Palembang was significantly effective. Keywords: teaching, reading comprehension, anticipation guides 
PELATIHAN TEKNIK TAKTIK DAN MENTAL MENUJU ATLET BERPRESTASI PADA CABANG BOLA VOLI SMA NEGERI 4 PALEMBANG Husni Fahritsani; Endie Riyoko; Maya Kurnia; Putri Cicilia Kristina; Perabunita Perabunita; Daryono Daryono; Ferry Hidayad
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 2, No 2 (2019): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v2i2.5371

Abstract

Didalam dunia pendidikan, olahraga dipandang sebagai salah satu tingkat kecerdasan yang sebenarnya wajib dilatih oleh manusia yaitu kecerdasan kinestetik. Kecerdasan kinestetik merupakan kemampuan manusia didalam melakukan aktifitas yang melibatkan anggota tubuh dengan benar, baik yang didapat secara pribadi maupun yang dipelajari. Kegiatan pelatihan cabor bola voli merupakan wadah yang sangat tepat untuk siswa yang ingin mengembangkan potensi, khususnya dalam bidang olahraga bola voli, diperlukan pengarahan oleh pihak yang bertanggung jawab didalam pendidikan khususnya bidang olahraga, sehingga kegiatan ekstrakurikuler dapat terlaksana dengan efektif.
Sosialisasi Metode Communicative Language Teaching (CLT) peningkatan Speaking Skill Menggunakan Perangkat Multimedia di SMA n 1 pampangan oki Yuspar Uzer; Ferry Hidayad; Yus Vernandes Uzer; Marleni Marleni; Noviati Noviati; Dwi Maharani
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 2, No 2 (2019): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v2i2.3126

Abstract

telah kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dengan judul Sosialisasi Metode Communicative Language Teaching (CLT) Dalam  Peningkatan Speaking Skill  Dengan Menggunakan Perangkat Multimedia  DiSMAN 1 PAMPANGAN, OKIsecara keseluruhan para peserta didik di SMAN 1 PAMPANGAN OKI sangat antusias dan bersemangat mengikuti kegiatan ini. Mereka semua merasa bahagia ketika diberikan ceramah yang diselingi dengan ice breaking yang lucu dan membuat mereka sangat senang mengikuti kegiatan ini. Dengan pakar pemateri 1-6 “Asyiknya Belajar Bahasa Inggris” membuat para peserta didik bisa tertawa terbahak bahak dan selalu ingin mendengarkan kelucuan beliau dalam penyampaian English wordsyang lucu dan mudah diterima oleh para peserta didik. Sehingga mengingat bahasa inggris susah sepertinya telah hilang dari pikiran mereka. mereka impikan akan berhasil bilamana diikuti dengan langkah –langkah yang disampaikan. Dengan semangatnya itu diharapkan banyak peserta didik  tertarik untuk melanjutkan studi ke jenjang Perguruan Tinggi di UNIV.PGRI PLG dan mengambil Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di FKIP.Demikian kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini yang kami laporkan sebagai bahan untuk mendapatkan masukan yang membangun demi peningkatan kegiatan ini supaya bermanfaat untuk semua orang. 
Co-Authors Daryono Daryono Dwi Maharani Husni Fahritsani Marleni Marleni Maya Kurnia Noviati Noviati Perabunita Perabunita Putri Cicilia Kristina Riyoko, Endie Yus Vernandes Uzer Yuspar Uzer