Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.63
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jambura Journal of Educational Management SPEKTA (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat : Teknologi dan Aplikasi) Journal of Law, Administration, and Social Science Ulil Albab ULIL ALBAB Innovative: Journal Of Social Science Research
Hidayat Hidayat
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jambura Journal of Educational Management

 1 
Analisis Pola Rekrutmen Tenaga Pendidik Hidayat Hidayat; Asriyantini
Jambura Journal of Educational Management VOLUME 1 NOMOR 2, SEPTEMBER 2020
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v1i2.163

Abstract

Penelitian ini berjudul Pola Rekrutmen Tenaga Pendidik di MTs ‘Aisyiyah 1 Palembang. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pola rekrutmen tenaga pendidik di MTs ‘Aisyiyah 1 Palembang. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan penelitian kualitatif. Informan Penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah MTs ‘Aisyiyah 1 Palembang dan kepala tata usaha sebagai key infornan dan waka-waka sekolah serta tenaga pendidik sebagai informan pendukung. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, verikasi atau penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pola Rekrutmen tenaga Pendidik di MTs ‘Aisyiyah 1 Palembang dari proses perencanaan rekrutmen tenaga pendidik, evaluasi sumber-sumber tenaga pendidik, penentuan kebutuhan tenaga pendidik seleksi, penempatan, orientasi tenaga pendidik sudah cukup baik. Karena sekolah sudah melakukan proses perencanaan rekrutmen tenaga pendidik sampai kegiatan orientasi tenaga pendidik, namun kurang dalam proses pengawasan yang dilakukan kepala sekolah karena, masih ditemukan tenaga pendidik yang mengajar bukan pada keilmuannya serta masih ada tenaga pendidik yang memiliki tugas lebih dari satu sehingga kurangnya akan keprofesionalismenya, sehingga menyebabkan proses pengelolaan tenaga pendidik belum maksimal.
Kinerja Pegawai Tata Usaha Pada Masa Pandemi Covid-19 Ibrahim Ibrahim; Ahmad Zainuri; Hidayat Hidayat; Zulkipli Zulkipli; Rina Noviana
Jambura Journal of Educational Management VOLUME 2 NOMOR 2 SEPTEMBER 2021
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v2i2.997

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Kinerja Pegawai Tata Usaha Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMP Karya Ibu Palembang. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September 2021. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Informan pokoknya adalah Kepala Sekolah dan Kepala Tata Usaha. Sumber data primer berupa penelitian lapangan dan data sekunder berupa data-data yang diperoleh dari dokumentasi, buku dan jurnal. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini bahwa Kinerja Pegawai Tata Usaha Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMP Karya Ibu Palembang sudah berjalan baik seperti biasa Kualitas kerja yang dilakukan para pegawai tata usaha sudah baik dimulai dari memahami dahulu apa yang diperintahkan, menyesuaikan jadwal yang telah dibuat dan menyelesaikan tugas dan tanggung jawab secara efektif dan efisien Selanjutnya ketepatan waktu pegawai tata usaha dalam melaksanakan tugas sudah dilakukan dengan dan aktif dalam melakukan pekerjaan pada masa pandemi covid-19 serta sesuai dengan rencana yang telah ditentukan. Kemampuan pegawai tata usaha dalam mengerjakan tugas dan tanggung jawabnya sesuai dengan potensi yang dimiliki. Komunikasi antar pegawai maupun dengan atasan terjalin dengan baik, antara atasan dan bawahan. Kemudian para pegawai memiliki inisiatif dan pemikiran tersendiri untuk mengembangkan ide-ide baru. Serta memiliki sikap disiplin dan bertanggung jawab atas tugas yang diberikan.
Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Hidayat Hidayat; Nia Martina
Jambura Journal of Educational Management VOLUME 3 NOMOR 1, MARET 2022
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v3i1.1272

Abstract

Penelitian ini berjudul Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan di UPT SMA Negeri 9 OKI. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang sumber informan utamanya adalah kepala sekolah informan pendukung adalah waka kesiswaan dan guru. Data yang diperoleh dengan motode observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan Mutu Lulusan sudah baik, hal ini bisa dilihat dari tahap strategi kepala sekolah antara lain: perencanaan, tahap ini digunakan kepala sekolah untuk menganalisis agar mempermudah dalam meningkatkan mutu lulusan, seperti menganalisis lingkungan internal dan eksternal perumusan strategi Analisis kekuatan perencanaan strategi. Implementasi strategi, implementasi yang dilakukan dalam ini membuat beberapa program yang ditujukan agar menghasilakan mutu lulusan yang dapat bersaing, seperti: pembentukan koordinator penanggung jawab program yang akan memudahkan kepala sekolah dalam mengetahui seruruh kegiatan disekolah Sosialisasi rencana kegiatan program sekolah yang diperlukan untuk mendapatkan dukungan penuh dari pihak yang terkait dan masyarakat sekitar, program unggulan, program unggulan ini berfungsi agar siswa-siswi dapat menigkatkan mutu lulusan yang berkualitas dan dapat bersaing. Evaluasi, evaluasi yang kepala sekolah lakukan dalam meningkatkan mutu lulusan yaitu: laporan pelaksanaan program hal ini berguna agar mempermudahkan kepala sekolah dalam melakukan evaluasi, evaluasi rutin pada proses pembelajaran evaluasi ini yang dilakukan guru dengan mengadakan kuis, ulangan harian uts dan uas. Kendala yang dihadapi strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu lulusan yaitu: Guru mengajar tidak sesuai dengan bidangnya, masih terdapat guru yang tidak disiplin.
Co-Authors Ahmad Zainuri Amilda Amilda Aniska Wiranty Asriyantini Beta Lea Bresta Firda Yulianti Gita Khairaiyarah Gunadi Gunadi Ibrahim Ibrahim Iren Yuna Deslailatul Murti Lazi Arlangga Leo Waldi Mardiah Astuti Nazaruddin Nazaruddin Nia Martina Rina Noviana Sella Nurahmawati Ulfa Munawarah Walian, anang Winda Agusri Angelina Zulkipli Zulkipli