noraliyatun jannah
Bagian Keilmuan Manajemen Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala Banda Aceh

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGALAMAN BELAJAR PRAKTIKUM SECARA ONLINE PADA MAHASISWA KEPERAWATAN SELAMA PANDEMI COVID-19 Intan Suci Rahayu; Noraliyatun Jannah; Putri Mayasari
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan Vol 5, No 4 (2021)
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemunculan virus corona membuat tatanan kehidupan baru bagi dunia pendidikan. Pemerintah Indonesia menetapkan kebijakan baru mengenai kuliah online di masa pandemi Covid-19. Praktikum keperawatan juga dilaksanakan secara online, sehingga memberikan pengalaman belajar baru pada mahasiswa keperawatan baik dari aspek kebermaknaan, komprehensifitas dan pengelolaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengalaman belajar praktikum secara online selama pandemi Covid-19 pada mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif, menggunakan desain deskriptif eksploratif, dengan populasi berjumlah 555 orang dan jumlah sampel sebanyak 233 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik stratified random sampling. Alat pengumpulan data yang digunakan berupa kuesioner yang disebarkan melalui google form. Penelitian ini menggunakan analisa univariat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa distribusi rata-rata jawaban responden terhadap kuesioner pengalaman belajar adalah 5,57 (79,6%) yang menunjukkan berada pada skala “agak setuju-setuju”. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa keperawatan mendapatkan pengalaman belajar yang positif pada ketiga aspek lingkungan belajar kebermaknaan, komprehensifitas dan pengelolaan pada praktikum yang dilaksanakan secara online. Diharapkan bagi mahasiswa keperawatan harus lebih giat dalam belajar dan mengambil pelajaran yang baik dari praktikum secara online, agar ilmu yang sudah diberikan selama pembelajaran praktikum secara online dapat menjadi ilmu yang bermanfaat untuk menjadi calon perawat yang berkompeten di masa depan.
PELAKSANAAN FIVE MOMENTS FOR HAND HYGIENE PERAWAT PELAKSANA julita sari; noraliyatun jannah
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan Vol 2, No 3
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Patient safety adalah suatu upaya dari petugas kesehatan dalam memberikan pelayanan kesehatan yang aman untuk pasien. Cuci tangan merupakan salah satu langkah yang paling penting untuk mencegah terjadinya infeksi di rumah sakit dan perawat mempunyai andil besar karena berinteraksi dengan pasien selama 24 jam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran pelaksanaan five moments for hand hygiene perawat pelaksana di ruang rawat inap bedah Rumah Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan desain penelitian cross sectional study. Teknik pengambilan sampel menggunakan non random sampling dengan cara purposive sampling. Jumlah sampel sebanyak 37 responden. Pengumpulan data dengan menggunakan lembar observasi. Analisa data menggunakan analisa univariat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan five moments forhand hygiene perawat masih tidak tercapai yaitu sebesar (81,1%). Presentase perawat pelaksana yang tidak melakukan hand hygiene sebelum kontak dengan pasien sebesar 89,2%, sebelum melakukan tindakan aseptik sebesar 59,5%, setelah terpapar cairan tubuh pasien sebesar 62,2%, setelah kontak dengan pasien sebesar 59,5% dan setelah kontak lingkungan pasien sebesar 64,9%. Rekomendasi untuk pihak PPI RSUDZA Banda Aceh terus meningkatkan mutu audit, kepala ruang hendaknya meningkatkan supervisi dan memberikan reward kepada perawat, serta bidang keperawatan perlu meningkatkan pelaksanaan five moments for hand hygiene.
PERBANDINGAN MANAJEMEN WAKTU PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKADEMIK DAN PROFESI dessy mutia nanda; Noraliyatun Jannah
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan Vol 4, No 2 (2019)
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manajemen waktu masih menjadi masalah pada mahasiswa di perguruan tinggi yang mempengaruhi pengelolaan waktu. Manajemen waktu diperlukan untuk mencegah terjadinya pemborosan terhadap waktu. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbandingan manajemen waktu antara mahasiswa pendidikan tahun  akademik dengan tahun pendidikan profesi Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala. Jenis penelitian menggunakan deskriptif komparatif. Sampel dalam penelitian adalah mahasiswa pendidikan akademik dan mahasiswa pendidikan profesi Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah accidental sampling dengan sampel sebesar 160 orang responden, dimana 80 orang dari mahasiswa pendidikan akademik dan 80 orang dari mahasiswa profesi. Alat pengumpulan data berupa kuesioner baku dari Britton dan Tesser (1991) yaitu Time Management Questionnaire (TMQ). Hasil penelitian didapatkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan dalam manajemen waktu (p-value = 0,308), perencanaan jangka panjang (p-value = 0,245), perencanaan jangka pendek (p-value = 0,304), dan sikap waktu (p-value = 0,823) pada mahasiswa pendidikan akademik dan profesi. Direkomendasikan kepada mahasiswa agar membuat agenda harian dan mingguan serta mengimplementasikannya ke dalam kegiatan sehari-hari.