Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan
Ragil Tri Julianda
Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Syiah Kuala
Nursing Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
REINFORCEMENT YANG DIBERIKAN ORANGTUA DAN PRESTASI BELAJAR ANAK USIA SEKOLAH Ragil Tri Julianda; Fithria Fithria
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan Vol 2, No 3
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anak usia sekolah mengalami perubahan progresif, terutama dalam proses belajar. Hal ini harus diperhatikan oleh orangtua. Orangtua pihak yang dapat membantu anak pada periode ini, diantaranya dengan menerapkan reinforcement. Kurangnya pemberian penghargaan berdampak buruk untuk hasil prestasi belajar anak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan reinforcement yang diberikan orangtua dengan prestasi belajar anak usia sekolah di Gampong Lambhuk Kecamatan Ulee Kareng Kota Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah descriptive correlation dengan desain penelitian cross sectional study. Responden sebanyak 91 Ibu yang memiliki anak usia sekolah dengan menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan teknik angket dalam bentuk skala likert dan rating scale. Hasil penelitian menunjukkan reinforcement berada pada kategori tinggi yakni 71 responden (78,0%) dan prestasi belajar berada pada kategori baik 51 anak (56,0%). Dari hasil uji statistik dengan menggunakan chi-square diperoleh nilai p-value =(0,033) α (0,05), sehingga ada hubungan reinforcement yang diberikan orangtua dengan prestasi belajar anak usia sekolah di Gampong Lambhuk Kecamatan Ulee Kareng Kota Banda Aceh. Disarankan kepada orangtua untuk dapat menerapkan reinforcement sehingga anak akan merasa diperhatikan dan dihargai yang tentunya hal ini akan berdampak pada prestasi belajar.
Co-Authors Fithria, Fithria