Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.155
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Psikologi Perseptual EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Pendidikan dan Konseling jurnal ilmiah hospitality Journal of Psychological Perspective Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Psikoborneo : Jurnal Ilmiah Psikologi Jurnal SUBLIMAPSI International Journal of Research in Education (IJRE) Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Jurnal Pendidikan Sultan Agung JATMIKA : Journal Education and Learning of Elementary School Sabangka Abdimas Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka
Menik Tetha Agustina
Universitas Nasional Karangturi
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Psikologi Perseptual

 1 
Motivasi Belajar Mahasiswa di Masa Pandemi Covid-19 Menik Tetha Agustina; Danang Afi Kurniawan
Jurnal Psikologi Perseptual Vol 5, No 2 (2020): Jurnal Psikologi Perseptual
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/perseptual.v5i2.5168

Abstract

Pembelajaran secara daring pada mahasiswa di masa Pandemi Covid-19 sangat mempengaruhi motivasi belajar para mahasiswa. Motivasi belajar merupakan salah satu penggerak dari proses pembelajaran, maka perlu diketahui dari mana motivasi belajar itu datang. Studi kasus ini betujuan untuk mengkaji tentang faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi meningkatnya motivasi belajar pada mahasiswa di Universitas Selamat Sri Kendal. Studi kasus ini menggunakan metode kualitatif dengan 3 mahasiswa Universitas Selamat Sri Kendal sebagai subjek untuk memperkuat hasil studi kasus. Data diperoleh dengan hasil observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan faktor-faktor yang mempengaruhi meningkatnya motivasi belajar adalah dukungan sosial dan konsep diri mahasiswa
Co-Authors Astrid Rizqa Widyastika Astrid Rizqa Widyastika Cahya Milia Tirta Safitri Danang Afi Kurniawan Isti Mayasari Pavita, Maria Dimitrij Angie Puspita Puji Rahayu Puspita Puji Rahayu Qurnia Fitriyatinur Qurnia Fitriyatinur Shofwatun Amaliyah Shofwatun Amaliyah