Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LEX ADMINISTRATUM Prosiding KOMMIT These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan
Angga Maulana
Jurusan Ilmu Administrasi Bisnis
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
APLIKASI AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TATA SURYA Maulana, Angga; Raharja, Wahyu Kusuma
Prosiding KOMMIT 2014
Publisher : Prosiding KOMMIT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seiring dengan perkembangan teknologi saat ini, komputer memilikibanyak manfaat bagi manusia di berbagai bidang yaitu dalam bidanginformasi, edukasi, bisnis dan komunikasi. Penelitian ini bertujuanuntuk membuat aplikasi media pembelajaran tentang tata surya. Saatini pembelajaran tata surya hanya bisa dipelajari dari buku, video,internet ataupun datang langsung ke tempat yang mempelajari tentangtata surya seperti Planetarium. Penelitian ini memanfaatkan teknologiAugmented Reality (AR). AR sebagai penggabungan benda-bendanyata dan maya di lingkungan nyata, berjalan secara interaktif dalamwaktu nyata dan terdapat integrasi antarbenda dalam tiga dimensi(3D). Penggabungan benda nyata dan maya dimungkinkan denganteknologi tampilan yang sesuai. Untuk pembuatan objek 3D digunakansoftware 3DSMax sedangkan untuk membuat aplikasi digunakansoftware ARSound. Aplikasi pembelajaran tata surya ini dibuat dalammelalui tahap pembuatan objek 3D, perancangan aplikasi, danperancangan marker.
PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN PIDANA TERHADAP PERUSAHAAN YANG MELAKUKAN DUMPING LIMBAH BAHAN BERBAHAYA DAN BERACUN (LIMBAH B3) Maulana, Angga
LEX ADMINISTRATUM Vol 8, No 5 (2020): Lex Administratum
Publisher : LEX ADMINISTRATUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jenis penelitian ini termasuk penelitian hukum normatif yang hanya menggunakan data sekunder. Tipe penelitian hukumnya adalah kajian komprehensif analitis terhadap bahan hukum primer dan bahan hukum sekunder. Hasil kajian dipaparkan secara lengkap, rinci, jelas dan sistematis sebagai karya ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penegakan hukum lingkungan pidana terhadap perusahaan yang melakukan dumping Limbah B3 telah diatur dalam UU No. 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup, Pasal 97 sampai dengan Pasal 120 dan juga dalam PP No. 101 Tahun 2014 tentang Pengelolaan Limbah Bahan Berbahaya dan Beracun, selain itu juga diatur dalam berbagai peraturan perundang-undangan lainnya yang terkait dengan limbah B3. Namun implementasi aturan melalui penegakan hukum lingkungan pidana terhadap perusahaan yang melakukan dumping limbah B3 masih lemah dan belum maksimal, dikarenakan terkendala oleh berbagai faktor baik faktor hukumnya sendiri dimana sanksi pidana masih dijadikan sebagai sarana terakhir dalam penyelesaian pencemaran limbah, faktor penegak hukum tidak tegasnya aparat penegak hukum serta kurangnya SDM dalam bidang lingkungan hidup dari aparat penegak hukum, faktor sarana dan fasilitas yang tidak mendukung, faktor masyarakat dan budaya yaitu pemahaman akan bahayanya limbah serta kepatuhan dan kesadaran hukum masyarakat masih kurang.Kata Kunci: Lingkungan, Pidana, Perusahaan Dumping, Limbah B3
Identifying Elementary Students Collaboration Skill through the Daily Class Picket Maulana, Angga; Sa'ud, Udin Saefudin
International Conference on Elementary Education Vol. 4 No. 1 (2022): Proceedings The 4th International Conference on Elementary Education
Publisher : Elementary Education Study Program School of Postgraduate Studies Universitas Pendidikan Indonesia in collaboration with UPI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (279.132 KB)

Abstract

Collaborative skills have an important role in facing the challenges of the 21st century. Collaborative skills can be instilled in learning as well as with school culture through example and habituation. This study aims to determine the collaboration skills of students through daily class picket activities. This study uses a qualitative approach. Data collection techniques using observation. The research results are presented descriptively. The results show that students are very good at collaborating (95%), able to actively contribute very well (90%), able to work productively very well (92%), able to perform roles flexibly, and able to compromise well (91% ), responsible for the task very well (98%), can appreciate friends very well (96%). This study illustrates that daily class picket activities can be a strategic choice to train and grow students' collaboration skills other than through learning.
Co-Authors Sa'ud, Udin Saefudin Wahyu Kusuma Raharja