Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Unik: Pendidikan Luar Biasa Ekonomi-Qu (Jurnal Penelitian Ilmu Ekonomi) RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling
Siti Aisyah
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENDAPATAN, HARGA DAN NILAI TUKAR NEGARA MITRA DAGANG TERHADAP EKSPOR CRUDE PALM OIL (CPO) INDONESIA Siti Aisyah; Kuswantoro Kuswantoro
Jurnal Ekonomi-Qu Vol 7, No 1 (2017)
Publisher : FEB Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (435.636 KB) | DOI: 10.35448/jequ.v7i1.4221

Abstract

ABSTRAKPerdagangan internasional merupakan perdagangan yang melibatkan negara-negara di dunia. Kelapa sawitmentah (CPO) merupakan salah satu komoditi unggulan ekspor Indonesia. Salah satu turunan dari CPO yaitu minyakgoreng merupakan salah satu kebutuhan yang setiap hari di konsumsi oleh warga negara di dunia, sehingga CPO Indonesiamempunyai pangsa pasar yang luas. Dengan adanya krisis yang terjadi mengakibatkan perekonomian mitra dagangIndonesia mengalami perlambatan, yang mengakibatkan penurunan permintaan akan CPO Indonesia. Faktor yangmempengaruhi ekspor yaitu GDP negara mitra dagang (GDP), harga CPO mitra dagang (Harga) dan nilai tukar negara mitradagang (Kurs).Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pendapatan dan nilai tukar mitra dagang terhadap ekspor CPOIndonesia. Dengan 5 negara mitra dagang Indonesia, yaitu India, Malaysia, Singapura, Belanda dan Italia pada tahun 2001-2011. Estimasi dilakukan dengan regresi data panel dengan menggunakan program eviews.Hasil dari penelitian ini, menunjukkan bahwa GDP mitra dagang berpengaruh signifikan dan mempunyai pengaruhyang positif terhadap ekspor CPO Indonesia, Harga CPO mitra dagang berpengaruh signfikan dan mempunyai pengaruhyang positif terhadap ekspor CPO Indonesia, dan nilai tukar mitra dagang berpengaruh signifikan dan mempunyai pengaruhyang negatif terhadap ekspor CPO Indonesia.Kata Kunci : GDP, Harga, Nilai Tukar, EksporABSKTRACTThe international trade is the trade involving countries in the world. CPO is one of the Indonesian exportcommodity. One instance of a CPO which cooking oil is a requirement that every day in the consumption by the citizens inthe world, so Indonesian CPO has large market share. Because of crisis that has resulted in a slowdown trading partnerseconomic, resulting in decreased demand for Indonesian CPO. The affecting factors of export is GDP trading partners, CPOPrice and exchange rate trading partners.This aim study is to know the influence of income and exchange rates trading partners to Indonesian CPO export.The five trading partners Indonesia such as India, Malaysia, Singapore, Netherland and Italy in 2001 to 2011. The estimationis done with panel data regression using Eviews program.The result of this study is to show that trading partners GDP significantly and has positively influence to IndonesianCPO export, trading partners CPO price significantly and have positively influence to Indonesia CPO export, and tradingpartners exchange rates significantly and have negatively influence to Indonesian CPO export.Keywords: GDP, Price, Exchange rate, Export
Perbedaan self-esteem antara mahasiswa reguler dan disabilitas Siti Musayaroh; Siti Aisyah; Lailatul Fitriyani; Neza Ishmah; Widya Nurhafidah; Bagus Adilaksono; Dela Setyautami; Adzka Azzamulhaq
UNIK (Jurnal Ilmiah Pendidikan Luar Biasa) Vol 7, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/unik.v7i1.16001

Abstract

Self-esteem yang dimiliki individu mencerminkan bagaimana individu tersebut memandang dirinya sendiri. Oleh karena itu, memiliki keyakinan diri bahwa saya adalah individu berharga menjadi penting untuk dimiliki setiap orang. Tujuan dari penulisan artikel ini adalah untuk melihat perbedaan self-esteem yang dimiliki oleh mahasiswa di perguruan tinggi dilihat dari faktor gender dan juga kondisi mahasiswa (regular atau disabilitas). Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif. Data dikumpulkan dengan menggunakan google formulir yang berisi sepuluh item pertanyaan yang diadopsi dari Rosenberg Self-Esteem Scale. Sebanyak empat puluh empat mahasiswa aktif salah satu program studi di Fakultas Pendidikan dan Ilmu Keguruan telah menyelesaikan kuesioner. Data kemudian dianalisis menggunakan SPSS. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa yang menjadi subjek dalam penelitian memiliki self-esteem rendah, yaitu M = 2.49. Mahasiswa laki-laki didapati memiliki nilai self-esteem lebih tinggi dibanding dengan mahasiswa perempuan. Menariknya, mahasiswa reguler memiliki nilai self-esteem lebih rendah dibanding mahasiswa disabilitas. Meskipun demikian, tidak ditemukan perbedaan signifikan nilai self-esteem berdasarkan perbedaan gender dan kondisi mahasiswa (reguler dan disabilitas). Differences in self-esteem between regular and disabled students Abstract: Self-esteem reflects how the individual views himself. Therefore, having the self-confidence that I am a valuable individual is essential for everyone. This article aims to see the self-esteem between regular students and disabled students. The method used in this research is descriptive quantitative. Data was collected using a google form containing ten-question items adapted from the Rosenberg Self-Esteem Scale. A total of forty-four university students from one of the study programs at the Faculty of Education and Teacher Training have completed the questionnaire. The data were then analyzed using SPSS. The results showed that the students who were the subjects in the study had low self-esteem, namely M = 2.49. Male students have higher self-esteem scores than female students. Interestingly, regular students have lower self-esteem scores than students with disabilities. However, there was no significant difference in the value of self-esteem based on gender differences and student conditions (regulars and disabilities).
PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA Siti Aisyah; Meilla Dwi Nurmala; Alfiandy Warih Handoyo
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 4 (2023): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - OKTOBER-DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2023.v8i4.588-595

Abstract

Siswa yang bisa berkonsentrasi ketika sedang belajar, lebih cepat dalam menangkap materi pelajaran dan dapat menerapkan semua informasi yang diterimanya. Sedangkan siswa yang sulit untuk berkonsentrasi ketika sedang belajar, tentu akan mengalami hambatan dalam melaksanakan kegiatan belajar dan hasil yang didapatkan kurang optimal. Permasalahan yang terjadi di SMKN 1 Bayah adalah rendahnya konsentrasi belajar yang dimiliki oleh siswa. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D) dengan mode 4D yang terdiri dari 4 tahap yaitu define, design, develop, dan disseminate. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk media permainan ular tangga untuk meningkatkan konsentrasi belajar siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Bayah. Hasil uji dari ketiga ahli nilai rata-rata produk permainan ular tangga sebesar 83.8% dengan kategori “sangat layak”. Uji coba produk terbatas dilakukan kepada 29 siswa yang berada pada kategori tingkat konsentrasi belajar rendah, dengan nilai perolehan 92% dengan kategori “sangat layak”. Selanjutnya peneliti memperoleh data skor pre-test dan post-test dari hasil uji coba terbatas dengan perolehan nilai N-Gain score 0.7846 dan N-Gain persen sebesar 78.4570. Hasil ini menunjukkan bahwa peningkatan konsentrasi belajar siswa tergolong tinggi (g>0.7) dan efektif (N-Gain persen >76). Maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan media permainan ular tangga untuk meningkatkan konsentrasi belajar sangat layak diimplementasikan pada siswa.
Co-Authors Adzka Azzamulhaq Bagus Adilaksono Dela Setyautami Handoyo, Alfandy Warih Kuswantoro Kuswantoro Lailatul Fitriyani Meilla Dwi Nurmala Neza Ishmah Siti Musayaroh Widya Nurhafidah