Articles
<![CDATA[Penggunaan Software Cabri Geometri II D untuk Materi Bidang Datar di SMP Negeri 11 Depok ]]>
<![CDATA[Purni Munah Hartuti]]>;
<![CDATA[Rini Widia Putri Z]]>
<![CDATA[ E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 11, No 4 (2020): E-DIMAS ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26877/e-dimas.v11i4.6691
<![CDATA[Seiring perkembangan teknologi dalam bidang pendidikan, guru sebagai fasilitator dalam pembelajaran harus mampu berinovasi. Salah satunya, dengan menggunakan multimedia dalam pembelajaran. Sudah saatnya para guru meninggalkan media konvensional dan beralih menggunakan software atau aplikasi dalam pembelajaran. Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang memerlukan media untuk menjelaskan materi tertentu pada para siswa. Namun faktanya, masih banyak guru matematika yang masih menggunakan media pembelajaran konvensional. SMP Negeri 11 Depok merupakan sekolah yang sudah memiliki fasilitas pembelajaran yang lengkap, tetapi guru matematikanya belum memanfaatkan fasilitas itu secara optimal. Tim pelaksana pengabdian masyarakat membantu guru matematika di SMP Negeri 11 Depok untuk memanfaatkan fasilitas sekolah melalui pelatihan penggunaan software Cabri Geometri II D dalam materi bidang datar. Tujuan pelaksanaan pelatihan ini untuk membantu guru menjelaskan materi bidang datar secara efektif. Metode pelaksanaan berupa pelatihan, pendampingan, dan diskusi. Pelatihan dilaksanakan dengan mempresentasikan materi dan praktik langsung oleh para guru dalam penggunaan software Cabri Geometri II D pada materi bangun datar. Pelatihan dilaksanakan dalam 2 sesi. Sesi pertama menjelaskan materi dan latihan, sesi kedua membahas soal-soal materi bangun datar menggunakan Cabri Geometri II D. ]]>
<![CDATA[Pengembangan Keterampilan Para Guru dalam Pengelolaan Administrasi Sekolah Berbasis Microsoft Excel ]]>
<![CDATA[Purni Munah Hartuti]]>;
<![CDATA[Nurullaeli Nurullaeli]]>;
<![CDATA[Alpi Mahisha Nugraha]]>
<![CDATA[ E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 11, No 1 (2020): E-DIMAS ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26877/e-dimas.v11i1.4515
<![CDATA[Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, yaitu membantu mitra (RA Insan Madani Yayasan Perguruan Al Khawarizmi) dalam menyelesaikan permasalahan pengelolaan administrasi sekolah yang masih belum terstruktur/ optimal dan keterbatasan kamampuan guru dalam pengoperasian microsoft excel. Untuk menyelesaikan persoalan tersebut tim pelaksana melakukan suatu pelatihan pengembangan keterampilan para guru dalam pengelolaan administrasi sekolah berbasis microsoft excel di lingkungan mitra. Metode yang digunakan berupa metode pelatihan, pendampingan, dan diskusi. Pelatihan dilakukan dengan cara memberikan materi dan praktik oleh para guru dalam pengoperasiaan microsoft excel untuk pengelolaan administrasi sekolah. Pelatihan ini berjalan dengan lancar dan mendapat dukungan penuh dari pihak mitra. Berdasarkan evaluasi yang dilakukan, keterampilan guru dalam pengelolaan administrasi sekolah menggunakan microsoft excel semakin baik.]]>
<![CDATA[Hasil Belajar Matematika Materi Bidang Datar Menggunakan Media Pembelajaran Cabri II D ]]>
<![CDATA[Purni Munah Hartuti]]>;
<![CDATA[Rini Widia Putri Z]]>
<![CDATA[ SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Vol 5, No 2 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI Jakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (51.098 KB)
|
DOI: 10.30998/sap.v5i2.7537
<![CDATA[The importance of innovations in learning is one of the keys to improving student mathematic’s learning outcome. One of the innovations in learning mathematics is to use Cabri II D for plane geometry. Cabri II D is an interactive software for learning geometry to construct a drawing, like a ruler, calipers, and protractor so that the results can be more accurate. The research objective was to determine the differences in learning outcome of mathematic’s plane geometry using Cabri II D learning media and conventional media. The research method used experimental methods. This research was conducted at SMP PGRI 1 Cibinong with a sample of class 7 consisting of 40 students as the experimental group and class 7.1 consisting of 40 students as the control group. In the experimental class, learning plane geometry was using Cabri II D media, in the control class, learning plane geometry was using ruler, calipers, and protractor. At the end of the topic, a final mathematical test of plane geometry was given in each class. The results showed that there were differences in the average student learning outcome between the experimental group and the control group. The final score of students using Cabri II D learning media was higher than students who used conventional learning media.]]>
<![CDATA[Upaya Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Mahasiswa pada Mata Kuliah Sistem Digital ]]>
<![CDATA[Rini Widia Putri Z]]>;
<![CDATA[Purni Munah Hartuti]]>
<![CDATA[ SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Vol 4, No 2 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI Jakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (332.737 KB)
|
DOI: 10.30998/sap.v4i2.4609
<![CDATA[The purpose of this study is to examine and examine whether the use of modules in digital systems courses can improve students' understanding of concept skills. The population in this study was R2X class students who took digital systems courses in the even semester of the 2018/2019 school year at the Unindra Informatics study program. This research is in the form of classroom action research in two cycles to improve students' understanding of concept skills in digital systems courses using modules. Each cycle goes through stages: 1) Planning, 2) Implementation of actions, 3) Evaluation, 4) Reflection. The instruments in this study were observation sheets and student exercises. Observation results show that the use of modules in lectures can facilitate students in increasing their conceptual understanding abilities. The curves of each activity indicator to facilitate students in improving conceptual abilities are always rising. While the average results of understanding students' concepts increase each cycle of action.]]>
<![CDATA[Peran Konsep Diri, Minat dan Kebiasaan Belajar Peserta Didik terhadap Prestasi Belajar Fisika ]]>
<![CDATA[Purni Munah Hartuti]]>
<![CDATA[ Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA Vol 5, No 2 (2015): Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Indraprasta PGRI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (414.249 KB)
|
DOI: 10.30998/formatif.v5i2.329
<![CDATA[The objective of this reseacrh is to analyze the effect of self-concept, interest and habbits of student study on the learning achievement of physics. The methode of this research is using survey with correlation and multiple regression used SPSS version 17.0. The finding of this reseacrh are self concept , interest and habbits of student study influenced together on the learning achievement of physics for 89,8 %. It means 89,8 % the learning achievement of physics described by Self concept student, Interest of student study and habbits of student study influenced together. Teachers in education field should be able to improve self concept to their students and improve the way how to teach in good way to get the learning interest of their student. Also they can give support to their students to do good learning habit. ]]>
<![CDATA[PELATIHAN PEMBUATAN SOAL DAN SURAT MENYURAT MENGGUNAKAN MICROSOFT WORD DI PAUD AL IKHLAS KOTA DEPOK ]]>
<![CDATA[Roni Al Maududi]]>;
<![CDATA[Rini Widia Putri Z]]>;
<![CDATA[Purni Munah Hartuti]]>
<![CDATA[ Journal of Social Outreach Vol 1, No 2 (2022): Journal of Social Outreach ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Sains dan Teknologi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (248.192 KB)
<![CDATA[Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan dan memberikan pelatihan aplikasi Microsoft Word kepada guru-guru di PAUD KB Al Ikhlas Sukamaju Baru, Depok. Secara khusus, pelaksanaan kegiatan ini berupa pelatihan pembuatan soal ujian siswa yang menarik dan penulisan surat menyurat yang baik dan benar. Selama ini dalam pembuatan soal ujian siswa dan surat menyurat, para guru masih belum terampil dalam mengoperasikan teknologi komputer yang ada, terutama dalam menjalankan dan mengoptimalkan program Microsoft Word. Metode yang digunakan berupa metode pelatihan, pendampingan, dan diskusi. Hasil dari kegiatan pelatihan ini adalah semua peserta dapat memahami penggunaan tools Microsoft Word secara umum degan baik, peserta dapat membuat surat undangan resmi menggunakan Microsoft Word, peserta dapat secara cepat menyelesaikan proses pengetikan soal ujian, dan hampir 85% materi pelatihan dapat dikuasai dengan baik oleh semua peserta. Kata Kunci : Pembuatan soal, surat menyurat, Microsoft Word]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Soal Menggunakan Microsoft Paint di PAUD al Ikhlas Kota Depok ]]>
<![CDATA[Rini Widia Putri Z]]>;
<![CDATA[Purni Munah Hartuti]]>;
<![CDATA[Roni Al Maududi]]>
<![CDATA[ Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 4 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30998/jurnalpkm.v5i4.13687
<![CDATA[Tujuan pelatihan yang diadakan tim pelaksanaan pengabdian kepada masayarakat adalah untuk membantu para guru di PAUD KB Yayasan Al Ikhlas Kota Depok untuk memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran. Adapun pemanfaatan teknologi yang dijadikan materi pelatihan adalah penggunaan software Microsoft Paint untuk membuat soal latihan atau ujian. Pelatihan dilaksanakan secara online karena selama pandemi pihak sekolah tidak memberi izin untuk mengadakan kegiatan di lingkungan sekolah. Pelatihan dilakukan melalui aplikasi Zoom dari kediaman masing-masing. Metode pelaksanaan pelatihan adalah persentasi dan diskusi. Materi pelatihan disampaikan dengan mempresentasikan modul penggunaan Microsoft Paint yang sudah dipersiapkan tim pengabdian dan dibagikan pada peserta. Materi pelatihan dibagi menjadi beberapa bagian dan presentasinya juga dibagi beberapa sesi. Setiap sesi akan dipisahkan oleh waktu untuk mempraktikkan materi bagi peserta. Hal ini dilakukan agar pelatihan tidak berjalan monoton. Semua peserta diberikan kesempatan menggambar, mewarnai, dan beresksplorasi sesuai materi yang dibahas dan diperbolehkan bertanya jika ada kendala pada proses praktik tersebut. Pelatihan dapat berjalan lancar walaupun terdapat beberapa kendala karena pelatihan yang dilakukan secara online. ]]>
<![CDATA[Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Aljabar Boolean Berdasarkan Kemampuan Awal dan Problem Based Learning ]]>
<![CDATA[Rini Widia Putri Z]]>;
<![CDATA[Purni Munah Hartuti]]>;
<![CDATA[Roni Al Maududi]]>
<![CDATA[ SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Vol 7, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI Jakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30998/sap.v7i2.13640
<![CDATA[One of the reasons for the low problem-solving ability in Boolean algebra material is that students are not used to solving problem-based questions. To work on problem-based questions, students must have initial abilities. Thus, this study aims to determine the effect of initial abilities on problem solving abilities, determine the effect of the Problem Based Learning (PBL) model on problem solving abilities, and determine the effect of interaction between initial abilities of PBL funds on problem solving abilities in Boolean Algebra material. The design of this study was an experiment with hypothesis testing using a two-way ANOVA test with dissimilar cells. The research subjects were students of the R3T and R3V classes in the odd semester of 2021/2022 which were obtained using the cluster random sampling technique. The results showed that there was an effect of initial ability on students' problem solving abilities, the average value of the experimental class treated with PBL was higher than the control class, and the average score of experimental class students with high initial ability was better than medium and low initial ability. . Thus, initial ability and PBL have an influence on students' problem solving abilities with the most significant difference between the categories of high initial ability and low initial ability.]]>
<![CDATA[Sistem Informasi Koperasi Simpan Pinjam pada Pengadilan Agama Depok Berbasis Java ]]>
<![CDATA[Syifa Fauziah]]>;
<![CDATA[Mudjianto Mudjianto]]>;
<![CDATA[Purni Munah Hartuti]]>
<![CDATA[ Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 3, No 04 (2022): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30998/jrami.v3i04.4585
<![CDATA[Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui suatu sistem pendataan yang dapat mempermudah dalam mengelola data yang ada di Koperasi Simpan Pinjam Pengadilan Agama Depok, sehingga pendataan menjadi efektif, efisien, dan dapat membantu menyelesaikan permasalahan yang berkenaan dengan pengelolaan data koperasi simpan pinjam. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dan metode pengumpulan data dengan cara pengenalan langsung (observasi) dan wawancara. Selain itu penulis juga melakukan penelitian dengan metode kepustakaan berdasarkan refrensi dan berbagai media yang memuat informasi yang dibutuhkan menganalisa kebutuhan, perancangan, pengujian, dan implementasi sistem. Sistem informasi koperasi simpan pinjam ini tercipta dengan dukungan bahasa pemrograman Java dan bantuan database MySQL.]]>
<![CDATA[SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PROMOSI KENAIKAN JABATAN DENGAN METODE SAW (SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING) DI FINESTWOOD ]]>
<![CDATA[Yogaswara Adam Rohimat]]>;
<![CDATA[Dwi Yulistyanti]]>;
<![CDATA[Purni Munah Hartuti]]>
<![CDATA[ Simetris: Jurnal Teknik Mesin, Elektro dan Ilmu Komputer Vol 13, No 1 (2022): JURNAL SIMETRIS VOLUME 13 NO 1 TAHUN 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muria Kudus ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24176/simet.v13i1.6723
<![CDATA[One of the benefits of the application is to simplify and speed up existing business processes in the company or home industry, the data generated is also accurate. The author proposes to implement a Decision Support System application to assist and simplify existing business processes at Finestwood. With this application at Finestwood, it is hoped that it can help facilitate existing business processes so that they become faster and more accurate. The author uses preliminary research in Research and Development (RD). This study aims to collect information both in the form of problems and potentials that can be developed in research. Then the system development steps carried out by the author include analyzing the needs of the application, literature study, system design. starting with designing the database, from what tables are needed, the relations between the tables so that the resulting system is efficient. The design of the interface faces the convenience and ease of users in this application later. In making this application, the author uses several tools, including Microsoft SQL Server Management Studio for database design and Microsoft Visual Studio for application interface design. The author uses this second tool from Microsoft because most computer users use the Windows Operating System in their daily use.]]>
