Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

1.452

P-Index

This Author published in this journals

All Journal AKSIOMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA REiD (Research and Evaluation in Education) Jurnal Psikologi Talenta Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) International Journal of Community Service Learning M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Journal Of Human And Education (JAHE)

Koryna Aviory

Universitas PGRI Yogyakarta

Author-ID : 3276708

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

KUALITAS SOAL HOTS (HIGH ORDER THINKING SKILL) PADA SISWA SMP KELAS VII Koryna Aviory; MM. Endang Susetyawati
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 10, No 2 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis kualitas butir soal HOTS pada siswa SMP kelas VII. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan. Penelitian pengembangan terdiri dari tahap pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan diseminasi. Penelitian ini hanya sampai tahap pengembangan, lebih tepatnya sampai analisis kualitas butir soal HOTS. Analisis soal bertujuan untuk menghasilkan soal valid dan reliabel, selain dapat mengidentifikasi soal. Penilaian hanya terbatas pada aspek keterampilan, sehingga pembuatan instrumen meliputi beberapa kompetensi dasar yang ada pada kelas VII. Instrumen yang telah disusun dilakukan uji validitas. Uji validitas tersebut meliputi validitas isi, validitas konstruk dan validitas empiris. Validitas empiris melalui ujicoba skala terbatas dengan jumlah sampel 80 siswa. Penelitian ini menghasilkan empat butir soal HOTS yang mengacu pada berpikir tingkat tinggi, dengan indikator menganalisis (C4), mengevaluasi (C5), dan mencipta (C6). Nilai reliabilitasnya 0,74, berada pada level reliabilitas yang tinggi.

Pemanfaatan pekarangan dalam upaya mendukung ketahanan pangan keluarga Titis Sunanti; Koryna Aviory
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Vol 4, No 3 (2021): Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS)
Publisher : University of Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jipemas.v4i3.10365

The food security of households is the ability of a family to meet family food needs independently. The food security of households can be strengthened by making use of home yards. This service is an activity that involves the community in strengthening the food security of households. This service consists of several activities, such as (1) promoting planting activities so that residents become motivated; (2) provide counseling on family food security and its strategies, and (3) provide training on horticultural cultivation. This activity was carried out well. The number of residents doing planting activities has increased by 75.38%. While the results of the citizen questionnaire related to this service activity showed a good response with a percentage of 77.6%. The residents hope that the community service activities can be continued with other types of activities, such as assistance to develop existing activities in the nursery.

Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru SD Siska Candra Ningsih; koryna aviory
International Journal of Community Service Learning Vol. 4 No. 2 (2020): May 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Artikel merupakan salah satu karya ilmiah. Artikel ilmiah adalah hasil penelitian yang dilakukan oleh para akademisi. Artikel ilmiah diterbitkan dalam sebuah jurnal ilmiah. Menurut peraturan pemerintah, guru-guru diwajibkan untuk membuat sebuah artikel ilmiah kemudian menerbitkannya di jurnal ilmiah. Untuk menunjang hal tersebut, maka pelatihan penulisan artikel ilmiah perlu diadakan. Tujuannya adalah untuk menindaklanjuti artikel yang sudah ditulis oleh guru sehingga dapat disesuaikan dengan format penulisan artikel yang ada. Subyek kegiatan adalah guru SDN Tamansari II, dengan target kegiatan meningkatnya pemahaman guru dalam membuat artikel ilmiah. Kegiatan ini diikuti oleh 25 orang guru yang berasal dari SDN Tamansari II. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan klasikal maupun individual. Pendekatan klasikal dilakukan dengan melakukan pelatihan penyusunan artikel ilmiah, dimulai dengan pengenalan tentang jurnal, pengenalan tentang artikel, pemahaman konsep dasar dalam pembuatan artikel, penyusunan artikel ilmiah. Sedangkan pendekatan individual dilakukan saat pendampingan penyusunan artikel ilmiah. Kesimpulan dari kegiatan pendampingan ini adalah meningkatnya pemahaman guru dalam membuat artikel ilmiah serta keinginan dalam membuat artikel cukup tinggi. Kendala umum yang dihadapi guru dalam pembuatan artikel ilmiah adalah kurangnya referensi dalam pembuatan artikel ilmiah, terbatasnya waktu serta kurangnya kreativitas guru dalam menulis artikel ilmiah (hanya terfokus pada penelitian tindakan kelas).

Factors that affect learning outcomes in online learning Koryna Aviory; Nur Wahyumiani; Suharni Suharni
REID (Research and Evaluation in Education) Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta & HEPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/reid.v8i1.44454

Online learning is an alternative to learning during a pandemic. This learning is done by utilizing technology and information. Constraints in online learning are taken into consideration so that the expected competencies are achieved. These constraints are also referred to as factors. This study aims to determine the factors contributing to learning achievement during online learning during the pandemic. This research was conducted at SMAN 1 Kalibawang and SMA N 2 Ngaglik, with 90 respondents as the subject of the research trial taken randomly. The instrument used is a questionnaire and the results of math test scores. This research uses the Partial Least Squares-Structural Equation Model (PLS-SEM). The purpose of PLS-SEM is to confirm how well the variables that have been measured can represent the formed factors. The steps taken in conducting analysis using PLS-SEM include: (1) designing an analytical model by making path diagrams; (2) identifying the model; (3) estimating parameters; (4) drawing conclusions. Parameter estimation is divided into two parts: the outer model (measurement model) and the inner model (structural model). The results showed that learning media when online learning had a significant effect on learning achievement. The effect given is 83.3% which has a high effect.

Peran Pola Asuh Orang Tua Dalam Membentuk Konsep Diri Pada Anak Afida Vona; Koryna Aviory
Jurnal Psikologi TALENTA Vol 6, No 1 (2020): SEPTEMBER
Publisher : Universitas Negeri Makassar

The purpose of this article is to describe the role of parents in parenting to shape the child's self-concept. The method applied is literature study or commonly known as literature study. This paper is derived from the ideas or views of journal authors and books in accordance with the discussion. Data analysis is the reading sources are compiled, analyzed, then the final result is concluded. The results of this study explain that parenting parents really need to be learned let alone understood by parents wherever they are, because it greatly influences the form of the child's self-concept. Positive education, as directed, is given understanding, advised so that children can correct their mistakes, allowing the growth of positive self-concepts in children For example the child is able to adjust quickly, confidently, willing to try and dare to make decisions. This is known as democratic parenting. But on the contrary, bad education from parents, such as often scolding when children make mistakes or fail (applying authoritarian parenting) allows the embedded negative self-concept in children. Negative self-concept is synonymous with self-doubt, fear of determining decisions, and minimal adaptability.

Pemberdayaan Perempuan Melalui Kelompok Wanita Tani Titis Sunanti; Koryna Aviory; Kintoko Kintoko; Eva Nuryani; Gunawan Gunawan; Nina Widyaningsih
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i1.629

Kelompok tani di dusun Ngentak dianggap mampu berperan penting dalam kehidupan keluarga dan bermasyarakat. Pendampingan pada kelompok ini sangat diperlukan agar dapat memberikan pengetahuan dan menjaga motivasi kelompok untuk meningkatkan kapasitas usaha. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan peran kelompok wanita tani untuk mendorong para wanita tani mengelola sebuah organisasi dan meningkatkan kapasitas usaha dalam pertanian. Kegiatan ini sebagai sarana untuk belajar dan menyelesaikan permasalahan secara bersama-sama. Harapannya, kelompok ini dapat berkembang dan bertanggung jawab terhadap segala aktivitas sehingga dapat memberikan manfaat bagi para anggota dan lingkungan sekitar. Pendekatan yang digunakan dalam kegiatan ini adalah PRA (Parcitipatory Rural Appraisal). Pendekatan ini melibatkan seluruh anggota kelompok wanita tani untuk memahami masalah dan meningkatkan partisipasi anggota kelompok untuk menyelesaikan masalah mereka sendiri. Berdasarkan angket penilaian kebermanfaatan kegiatan menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian ini sangat bermanfaat bagi anggota kelompok sasaran. Kegiatan pengabdian ini diawali dengan kegiatan peningkatan kapastitas kelompok, kemudian pelatihan budidaya tanaman hortikultur, dan pelatihan pembuatan likat kuning serta pendampingan kelompok usaha.

Mapping SMA/MA In Surakarta City Using Multidimensional Scaling Koryna Aviory; Christina Eva Nuryani
Mathline : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 4 (2023): Mathline: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/mathline.v8i4.533

The Competency-Based National Examination (CBNE) was held in 2019. The quality of schools can be determined based on the results of it. The purpose of the study was to map high schools / MA in Surakarta City based on its scores in 2018/2019. The number of SMA/MA is 33, both public and private. Data analysis using multidimensional scaling based on the characteristics of CBNE scores in the Indonesian, English, Mathematics, Physics, Chemistry, and Biology exam subjects. The results showed that there were four groups. They were mapped based on the level of similarity of CBNE scores with the characteristics in each exam. SMA/MA mapping is expected to help the community in choosing schools based on the competencies to be developed by students. School clustering means that there is educational inequality in the context of learning outcomes. This is influenced by a wide variety of factors. This research is expected to be the first step for further research in improving student learning outcomes.

Co-Authors Afida Vona Christina Eva Nuryani Eva Nuryani Gunawan Gunawan Kintoko, Kintoko MM. Endang Susetyawati Nur Wahyumiani Siska Candra Ningsih Suharni Suharni Titis Sunanti Titis Sunanti Widyaningsih, Nina

Title

Found 7 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 7 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search