Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK MELALUI PERMAINAN LEMPAR SUSUN DADU Nani, Nani
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 2 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (128.974 KB) | DOI: 10.24036/1592

Abstract

Penelitian ini dilatarbelatangi adalah banyak ditemui anak yangkemampuan berhitungnya masih rendah. Ini disebabkan oleh kurangnyateknik pembelajaran yang menyenangkan, kemampuan penggunaan mediapembelajaran, kreatifitas dalam penggunakan metode. Penelitian ini bertujuanuntuk peningkatan kemampuan berhitung anak melalui permainan lemparsusun dadu. Hasil penelitian, pada siklus I kemampuan berhitung anak masihrendah. Siklus II terjadi peningkatan kemampuan berhitung anak. Sehinggarata-rata tingkat keberhasilan anak melebihi Kriteria Ketuntasan Minimalyang telah ditetapkan.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja dan Pelayanan Pengurus Pesantren Idrisiyah Nani, Nani; Amelia, Mega; Milzam Al-Malik, Norma; Khoirunnisa Zaini, Wina; Rais, Yumna
Jurnal Sosial dan Teknologi Vol. 1 No. 3 (2021): Jurnal Sosial dan Teknologi (SOSTECH)
Publisher : Green Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/jurnalsostech.v1i3.30

Abstract

Penelitian ini menjelaskan tentang bagaimana pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja dan pelayanan pengurus Pesantren Idrisiyah. Organisasi adalah sebuah perkumpulan individu yang sedang melakukan kerja sama untuk tercapainya sebuah tujuan bersama. Peran dari seorang pemimpin untuk mempengaruhi karyawannya penting sekali untuk kesuksesan organisasi tersebut karena sebuah organisasi membutuhkan pemimimpin serta orang-orang yang dipimpin. Maka, dalam memimpin sebuah organisasi tentunya seorang pemimpin menerapkan suatu gaya kepemimpinan yang akan menjadi ciri khasnya. Dari gaya kepemimpinan ini tentunya akan berpengaruh terhadap kinerja para karyawannya. Maka dari itu, tujuan di lakukannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana gaya kepemimpinan yang diterapkan di Pesantren Idrisiyah, bagaimana gambaran kinerja dan pelayanan pengurus di Pesantren Idrisiyah dan bagaimana pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja dan pelayanan pengurus di Pesantren Idrisiyah. Metode penelitian ini merupakan jenis penelitian studi kasus merupakan suatu rangkai kegiatan ilmiah yang dijalankan secara terus menerus, detail dan mendalam mengenai sebuah program, aktivitas dan peristiwa, baik pada tingkat individu, lembaga, sekelompok orang, ataupun organisasi untuk mendapatkan pengetahuan secara mendalam mengenai suatu peristiwa tersebut. Biasanya, kejadian yang dipilih selanjutnya disebut dengan kasus. kasus ialah suatu hal yang baru dan benar-benar terjadi, yang sedang berlangsung, bukan suatu hal yang sudah terlewat. Penelitian ini termasuk dalam penelitian kualitatif. Hasil dari penelitian ini ialah pengaruh suatu gaya kepemimpinan terhadap kinerja dan pelayanan pengurus pesantren idrisiyah adalah gaya kepemimpinan Syekh sangat berpengaruh terhadap kinerja karyawanya karena perilaku pemimpin yang harus menjadi teladan bagi semua karyawannya, sehingga para karyawan memiliki sikap, sifat, dan perilaku yang baik.
PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMP MELALUI LESSON STUDY BERBASIS MGMP JALANCAGAK Nurjanah, Nurjanah; Fitriani, Fitriani; Nani, Nani
Jurnal Pengajaran MIPA Vol 18, No 1 (2013): JPMIPA: Volume 18, Issue 1, 2013
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v18i1.36111

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini merupakan studi eksperimen untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematik siswa dengan pendekatan Open-ended melalui kegiatan Lesson Study. Penelitian ini melibatkan guru-guru MGMP Bandung Barat dengan Gugus MGMP Jalancagak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) melakukan pembelajaran melalui pendekatan Open-ended bukan merupakan hal yang mudah baik bagi guru maupun bagi siswa. Oleh karena itu, agar pelaksanaan pembelajaran menggunakan Open-ended berhasil dengan baik, perlu pendampingan dan pengkajian bersama, sehingga setiap guru bisa menerapkannya sesuai dengan situasi, kondisi, dan potensi yang dimiliki setiap sekolah. Untuk menyebarluaskan suatu perubahan atau inovasi dalam pembelajaran, tidak cukup hanya dengan menyampaikan prosedur untuk melakukan pembaharuan itu saja, namun perlu pemahaman dan wawasan guru yang memadai, keyakinan (belief) guru tentang perubahan itu, dan kemampuan guru untuk melakukan perubahan ke arah yang lebi baik, 2) terdapat peningkatan kemampuan komunikasi matematik siswa setelah mendapatkan pendekatan Open-ended. Berdasarkan hasil perhitungan, rata-rata skor gain ternormalisasi kelas eksperimen adalah 0,49 hal ini menunjukkan bahwa gain kelas eksperimen tergolong dalam kategori sedang, 3) kemampuan komunikasi matematik siswa yang diberikan pendekatan Open-ended lebih baik daripada siswa yang diberikan pembelajaran konvensional, dan (4) sikap siswa yang menggunakan pembelajaran matematika dengan pendekatan Open-ended positif.ABSTRACTThis research is an experimental study to improve the communication skills of students with mathematical Open-ended approach through Lesson Study. The study involved teachers MGMPs West Bandung , MGMPs Jalancagak Force. The results showed that 1) do learning through open-ended approach is not an easy thing for both teachers and students. The implementation of using open-ended need mentoring, so that each teacher can implement it in accordance with the circumstances, conditions, and potential of each school. To propagate a change or innovation in learning, is not enough to convey the renewal procedure for doing that, but need understanding and insight adequate teachers , 2) there is an increase in students' mathematical communication skills after getting open-ended approach. Based on calculations, the average score gain normalized experimental class is 0.49 suggesting that the gain of the experimental class were classified in middle categories, 3) mathematical communication skills of students who are given open-ended approach is better than conventional learning, and 4) the attitude of students using mathematics learning with open-ended approach is positive.
THE EFFECT OF MIND MAP NOTING TECHNIQUE TOWARDS STUDENTS` CONCEPT MASTERY Nani Nani; Pramudiyanti Pramudiyanti; Rini Rita T Marpaung
Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah Vol 1, No 1 (2013): bioterdidik
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Biology learning process  in the  eight grade class of Junior High School  IX Bandar Lampung  is dominated by the teacher whose uses lecuring teaching strategis. This situation needs students to note the information fast and  properly. The purpose of this study was to determine the effect of using mind map noting technique to improve students' biotechnology concepts mastery and students' learning activities. Students of class IXE and  class IXC was chosen  as sample using  randomize block design sampling technique. The study used pre-post test non equivalent design, and obtained of the quantitative data using   and N-gain score.The qualitative data were aspects of students` learning activities. Quantitative data were analyzed using SPSS 17 software while the qualitative data were analyzed descriptively.The results showed that the effect of mind map noting technique  had not significantly improved the students`s concepts mastery. However the students` activities  increased  as much as  23.06%. Thus, the use of mind map noting techniques can influence students` learning activities and students` mastery of biotechnology concepts. Keywords: mind map, activity, concept, biotechnology.
RESPON PEMOTONGAN PUCUK APIKAL DAN PEMBERIAN PUPUK KOMPOS DAUN KAKAO TERHADAP PERTUMBUHAN PRODUKSI TANAMAN TERONG (Solanum melongena L) Masdar Fatman; Harli A. Karim; Fitriani Fitriani; Nani Nani
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 4, No 2 (2022): Peqguruang, Volume 4, No.2, November 2022
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v4i2.812

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di Desa Mekkatta, Kecamatan Malunda, Kabupaten Majene, Provinsi Sulawesi Barat, berlangsung mulai dari bulan Agustus 2018 sampai bulan Oktober Tahun 2018. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak kelompok (RAK) yang terdiri dari 2 (dua) faktor yaitu: Faktor pertama adalah penggunaan pemotongan pucuk apikal yang terdiri dari 3  taraf yaitu : kontrol, dipotong pucuknya 15 HST, dipotong pucuknya 30 HST. Sedangkan Faktor kedua adalah pemberian pupuk kompos daun kakao yang terdiri dari tiga taraf yaitu: tanpa pemberian, Pemberian kompos daun kakao 200 gr/tanaman, Pemberian kompos daun kakao 400 gr/tanaman. Sehingga dalam penelitian ini terdapat 9  kombinasi perlakuan masing- masing diulang sebanyak 3 kali,  Jumlah kombinasi perlakuan sebanyak 27 dan setiap kombinasi masing-masing 3 tanaman sehingga jumlah keseluruhan 81 tanaman kesimpulan sebagai berikut: Pemotongan pucuk apikal 30 HST memberikan pengaruh baik pada tinggi tanaman dan jumlah daun terhadap pertumbuhan tanaman terong. Pemberian pupuk kompos daun kakao tidak memberikan pengaruh nyata pada tinggi tanaman, jumlah daun, waktu berbunga, jumlah buah dan berat buah pada pertumbuhan dan produksi tanaman terong. Sedangkan Interaksi antara pemotongan pucuk apikal dengan pemberian pupuk kompos daun kakao tidak memberikan pengaruh baik pada parameter tinggi tanaman, jumlah daun, waktu berbunga, jumlah buah dan berat buah.
PERSEPSI MASYARAKAT TENTANG KUALITAS PRODUK MAKANAN KHAS RAMADHAN DI PASAR TRADISIONAL Nuphanudin Nuphanudin; Yanti Mulia Roza; Nani Nani; Dhany Isnaeni Dharmawan; Saida Zainurossalamia ZA
Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi) Vol 7 No 1 (2023): Edisi Januari - April 2023
Publisher : LPPM STIE Muhammadiah Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31955/mea.v7i1.2958

Abstract

Artikel ini membahas tentang persepsi masyarakat terhadap kualitas produk makanan khas Ramadhan yang dijual di pasar tradisional. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode survei terhadap 100 responden yang merupakan pengunjung pasar tradisional di kota Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi masyarakat terhadap kualitas produk makanan khas Ramadhan di pasar tradisional baik dengan skor 63,38%, meskipun masih terdapat beberapa aspek yang perlu ditingkatkan seperti kualitas bahan baku dan kebersihan tempat penjualan. Penelitian ini menemukan bahwa kinerja, reliabilitas, fitur, daya tahan, konsisten dan desain menjadi pertimbangan utama masyarakat dalam membeli produk makanan khas Ramadhan di pasar tradisional. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya meningkatkan kualitas produk makanan khas Ramadhan di pasar tradisional, serta memberikan informasi yang jelas mengenai bahan baku, proses pembuatan, dan aspek keamanan pangan kepada masyarakat sebagai upaya untuk meningkatkan kepercayaan dan minat masyarakat dalam membeli produk makanan khas Ramadhan di pasar tradisional.