Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

PEMANFAATAN BUKU DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA ANAK DAN BALITA Nur Hasanah; Devi Yunita; Maulana Fansyuri; Khoirun nisya; Sherlvi Eka Tassia
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1147.88 KB)

Abstract

Membaca merupakan aktivitas yang sangat penting dalam masyarakat dan merupakan langkah awal membina minat baca. Membaca bisa menambah informasi, pengetahuan, dan wawasan berpikir yang luas. Kemajuan teknologi sekarang ini mendorong banyak perubahan dalam kehidupan manusia dari era informasi ke era digital di segala bidang. Pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran merupakan salah satu langkah inovatif untuk meningkatkan mutu atau kualitas pendidikan di Indonesia, sehingga dapat bersaing di tingkat global. Salah satu bentuk media pembelajaran mahasiswa yang mengimplementasikan perkembangan teknologi dan komunikasi dengan interaksi pengguna yang sedang dikembangkan saat ini adalah buku digital atau dikenal dengan e-book. Buku digital atau electronik book (e-book) merupakan salah satu alternatif bagi siswa dalam meningkatkan minat baca. Karena tidak bisa dipungkiri lagi, sekarang siswa lebih banyak memegang handphone daripada buku mereka. Sifat buku digital praktis dan mudah dibawa kemana-mana memudahkan siswa untuk membacanya kapanpun dan dimanapun mereka mau. Sehingga diharapkan pemanfaatan buku digital dalam meningkatkan minat baca siswa akan lebih efektif dan efisien. Untuk saat ini semua kalangan mulai dari balita hingga dewasa sudah banyak yang memanfaatkan smartphone untuk menemani waktu luang mereka, orang tua harus memiliki kemampuan dalam mengontrol serta memilih aplikasi apasajakah yang baik untuk anak misalnya adalah game edukasi yang dapat menumbuhkan minat baca untuk anak-anak mereka contohnya seperti buku cerita anak dan suara riri story, tumbang balita, buku dongeng anak dan masih banyak aplikasi lainnya yang dapat diunduh secara gratis di play store dan App Store. Dalam aplikasi tersebut anak-anak dapat mendengarkan cerita menonton video dan membaca cerita-cerita menarik untuk balita dan anak-anak.Kata kunci: Gadget; Buku Digital; anak;  Pemanfaatan; Minat Baca
PEMBUATAN MATERI PRESENTASI DENGAN CANVA UNTUK MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SMK YPUI PARUNG PARI PURNANINGSIH; Devi Yunita; Resti Isnaeni
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The canva application is a medium that can support the learning process visually and train students’ visual literacy skills. Canva is an online design that provides various editing tools to create various graphic designs, such as posters, flyers, infographics, banners, invitation cards, presentations, facebook covers, and others, including being a tool editing photos because there is a photo editor, photo filters, photo frames, stickers, icons and grid designs, which is easy to understand even if you are still a beginner. Not only that, Canva can also be accessed via desktop and mobile devices. Thus, users can be creative anytime and anywhere. In everyday life, presentation assignment for students are often chosen by Presentation Material because it can assess students cognitively, affectively, and psychomotorically. Starting from assessing group work, evaluating products, generally in the form of papers and power point files to be presented, speaking skills in front of the class, team cohesion, ability to answer questions, to student behavior during presentations. It’s complete and one more thing is very light because the Presentation Material is all you have to do it sit back, occasionally talk, take your grades, while the students explore the class during the presentation activities. Based on this background, lecturer representatives from the Informatics Engineering study program intend to hold activities aimed at holding training activities for making slides for presentation material for English subjects, using the canva application as a learning medium for Presentation Material at YPUI Vocational School Parung. The solution offered is counseling and training in making presentation slides using the canva application Pamulang University, as a leading campus in the IT field, through this program can provide free training on software processing skills. Participants in this activity were 10-30 people, all of whom were presentation materials at YPUI Vocational School Parung. It is hoped that in the future the limited 10-30 participants can relate learning media in schools. Participants are able to understand how to make interesting slides.Keywords: Technology, Students, Presentation, PKM, Canva