Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA MELALUI PELATIHAN EDITING VIDEO DI SMK YAPIM BIRU-BIRU Dedi Candro Parulian Sinaga; Baringin Sianipar; Preddy Marpaung; Stanisnicolaus Baene; Wiknes Kumar
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 6, No 1 (2022): Maret
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v6i1.7627

Abstract

ABSTRAKDalam Perkembangan teknologi pada saat ini media sosial hadir sebagai sarana untuk menyampaikan informasi dan komunikasi, pola informasi dan komunikasi hadir dengan berbagai format seperti berbasis teks, suara, gambar maupun video. Informasi dan komunikasi didalam media sosial banyak didominasi, sehingga kemampuan siswa dalam mengedit gambar dan video menjadi sebuah kebutuhan untuk menciptakan informasi dan komunikasi yang baik dan menarik. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMK YAPIM Biru-Biru ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan  dengan tema Peningkatan Kompetensi Siswa Melalui Pelatihan Editing Video di SMK YAPIM Biru-Biru. Pelatihan akan dilaksanakan di SMK YAPIM Biru-Biru selama satu pekan yang dilakukan secara langsung di Laboratorium Komputer SMK YAPIM Biru-Biru. Materi yang akan disampaikan seperti Input Video, Memotong video, Input audio, Transisi efek, Kemampuan edit video dan gambar, Memisahkan Video dan Suara, eksport, share video dan memproduksi produk video. Dari hasil pelatihan ini, dapat dilihat bahwa siswa yang mengikut sudah dapat melakukan editing video mandiri. Sehingga diharapakan siswa mampu berkreasi sendiri. Kata kunci: editing video; content creator; media editing ABSTRACTIn the development of technology at this time, social media is present as a means to convey information and communication, information and communication patterns come in various formats such as text, sound, image and video based. Information and communication in social media are dominated, so that students' ability to edit images and videos becomes a necessity to create good and interesting information and communication. This community service activity at the SMK YAPIM Biru-Biru was carried out in the form of training with the theme Improving Student Competence Through Video Editing Training at SMK YAPIM Biru-Biru. The training will be held at the SMK YAPIM Biru-Biru. Materials to be delivered such as Video Input, trimming video, Audio input, Effect transitions, Video and image editing capabilities, Splitting Video and Sound, Exporting and sharing videos, Producing video products. Keywords: video editing; content creator; media editing
Peningkatan Kompetensi Siswa Melalu Pelatihan Editing Video Di SMK YAPIM Biru-Biru Dedi Candro Parulian Sinaga; Baringin Sianipar; Preddy Marpaung; Stanisnicolaus Baene; Wiknes Kumar
Patria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2: September 2022
Publisher : Universitas Katolik Soegijapranata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24167/patria.v4i2.4355

Abstract

Dalam Perkembangan teknologi pada saat ini media sosial hadir sebagai sarana untuk menyampaikan informasi dan komunikasi, pola informasi dan komunikasi hadir dengan berbagai format seperti berbasis teks, suara, gambar maupun video. Informasi dan komunikasi didalam media sosial banyak didominasi, sehingga kemampuan siswa dalam mengedit gambar dan video menjadi sebuah kebutuhan untuk menciptakan informasi dan komunikasi yang baik dan menarik. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMK YAPIM Biru-Biru ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan  dengan tema Peningkatan Kompetensi Siswa Melalui Pelatihan Editing Video Di Smk YAPIM Biru-Biru. Pelatihan akan dilaksanakan di Sekolah SMK YAPIM Biru-Biru selama satu pekan yang dilakukan secara langsung di Laboratorium Komputer SMK YAPIM Biru-Biru. Materi yang akan disampaikan seperti Input Video, Memotong video, Input audio, Transisi efek, Kemampuan edit video dan gambar, Memisahkan
Optimasi Pembelajaran PHP dan MySQL untuk Penguatan Kompetensi Jurusan TKJ SMK YAPIM Biru-biru Arjon Samuel Sitio; Fricles Sianturi; Stanisnicolaus Baene; Sutarman Sutarman
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Sistem Informasi dan Teknologi (Sisfokomtek)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pentingnya penguasaan bahasa pemrograman PHP dan penggunaan database MySQL bagi siswa jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) YAPIM Sibirubiru tidak dapat diabaikan. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk mengoptimasi pembelajaran PHP dan MySQL guna memperkuat kompetensi siswa dalam pengembangan aplikasi web. Metode pengabdian yang digunakan melibatkan analisis kurikulum, implementasi praktik pembelajaran, serta evaluasi hasil belajar siswa. Langkah-langkah yang diambil mencakup perencanaan kurikulum yang terstruktur, penyediaan konten materi yang relevan, proyek aplikasi berbasis praktik, kolaborasi antar siswa, dan pemanfaatan sumber belajar online. Dalam pengabdian ini, siswa diajak untuk aktif terlibat dalam pengembangan proyek aplikasi, mulai dari konsep dasar hingga pengembangan aplikasi web yang lebih kompleks. Penerapan praktik pembelajaran di laboratorium komputer dilakukan secara terstruktur dengan bimbingan dari instruktur. Evaluasi berkelanjutan dilakukan melalui ujian, tugas, dan proyek berbasis aplikasi yang mengukur pemahaman dan kemampuan siswa. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan bahwa optimasi pembelajaran PHP dan MySQL melalui pendekatan praktik dan proyek berbasis aplikasi secara signifikan meningkatkan kompetensi siswa. Mereka mampu mengembangkan aplikasi web dengan fungsionalitas yang lebih baik dan menerapkan konsep penggunaan database dengan lebih terampil. Partisipasi aktif dalam proyek-proyek kolaboratif juga mengembangkan kemampuan interpersonal dan kerja tim siswa. Pengabdian ini menggarisbawahi pentingnya pendekatan praktik dalam pembelajaran PHP dan MySQL. Kolaborasi antar siswa dan pemanfaatan sumber belajar online juga terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan penguasaan materi. Oleh karena itu, disarankan agar pendekatan ini terus diterapkan dan disempurnakan dalam lingkungan pembelajaran di SMK TKJ YAPIM Sibirubiru, serta dapat diadaptasi oleh institusi pendidikan lainnya untuk memperkuat kompetensi siswa dalam bidang pengembangan aplikasi web.