Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.879
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DUNAMIS: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani Regula Fidei : Jurnal Pendidikan Agama Kristen BIA': Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Kontekstual PASCA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen IMMANUEL: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) DIDAKTIKOS: Jurnal Pendidikan Agama Kristen Duta Harapan IJETH
Lidia Susanti
Pendidikan Agama Kristen-STIPAK Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP)

 1 
Hubungan Nilai Pretest dan Postest Pada Pembelajaran Model Motivasi Attention Relevance Confidence Satisfaction (ARCS) Siswa Kelas 1 SD CHARIS Malang Lidia Susanti
SNHRP Vol. 2 (2019): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 2 Tahun 2019
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (369.259 KB)

Abstract

Motivasi dapat menjadi pendorong dan pengarah perilaku peserta didik dalam berupaya dan bekerja keras mencapai tujuan. Motivasi ARCS adalah motivasi yang beracuan kepada empat kategori, attention, relevance, confidence, satisfaction. Kelebihan motivasi ARCS adalah menggunakan pendekatan pembelajaran yang sistematis dan komprehensif dengan tujuan untuk meningkatkan daya tarik pembelajaran. Hasil penelitian ini memiliki nilai Kolmogorof Pretest 0.200 > 0.05 dan Posttest 0.053 > 0.05. Nilai korelasi menunjukkan nilai sig. 2 tailed pretest dan posttest 0.02 < 0.05, artinya menunjukkan ada hubungan yang positif antara pretest dan posttest. Nilai regresi linier menunjukkan nilai 0.02<0.05 hal ini terbukti ada pengaruh pemberian motivasi ARCS pada pembelajaran ini Kata kunci : pretes, postest, motivasi ARCS
Co-Authors Aji Suseno Amir Hamzah Anna Mahdalena Riung Ardila Ardila Carla Imbiri Eko Wahyu Suryaningsih Kiki Pawestri Ayuningtyas Kristyana, Kristyana Natalia Henggarwati Sem Kogoya Susane Ikawati Yonathan Mujianto