Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

Peningkatan Kreativitas Mahasiswa melalui Model Pembelajaran Brainstorming pada Mata Kuliah Pengantar Geografi di Universitas Pasir Pengaraian Ike Betria; Romika Rahayu
Jurnal Edu Research Vol. 9 No. 2 (2020): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (486.967 KB) | DOI: 10.30606/jer.v9i2.699

Abstract

Berdasarkan hasil observasi pada kelas pengantar geografi di Prodi Pendidikan IPS UniversitasPasir Pengaraian menunjukkan rendahnya kreativitas mahasiswa, sehingga penelitian ini bertujuanuntuk mendapatkan informasi dan mengemukakan peningkatan kreativitas mahasiswa melaluimodel pembelajaran Brainstorming pada mata kuliah pengantar geografi di Prodi Pendidikan IPSUniversitas Pasir Pengaraian. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah PenelitianTindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif yang dilaksanakan pada bulan Mei tahunajaran 2018/2019. Penelitian dilakukan sebanyak dua siklus, siklus I dan II dilaksanakan sebanyakdua kali pertemuan dengan prosedur penelitian terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi danrefleksi. Subjek penelitian adalah mahasiswa pengantar geografi Prodi Pendidikan IPS UniversitasPasir Pengaraian yang berjumlah 27 mahasiswa. Instrumen pengumpulan data yang digunakanberbentuk lembar observasi, angket, wawancara dan catatan lapangan. Data dianalisis secaradeskriptif dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan jumlah rata-rata kreativitas mahasiwa jugamengalami peningkatan dengan persentase rata-rata pada siklus I pertemuan pertama adalah57,41%, pada pertemuan kedua rata-ratanya 75% dan mengalami peningkatan yang signifikan padasiklus II pertemuan pertama dengan rata-rata 80,25% meningkat pada pertemuan kedua denganpersentase rata-rata 89,81%. Dengan demikian penerapan model Brainstroming dapatmeningkatkan dan kreativitas mahasiswa pada mata kuliah pengantar geografi Prodi Pendidikan IPSUniversitas Pasir Pengaraian.
AN ANALYSIS OF CODE-SWITCHING IN STUDENTS’ VOICE CHAT AT GRADE XI IN SMAN I BANGUN PURBA Wirda Jannatul Janah; Ike Betria
Jurnal Edu Research Vol. 10 No. 2 (2021): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (583.599 KB) | DOI: 10.30606/jer.v10i2.1169

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui alih kode menggunakan voice chat siswa di kelas XI SMAN I Bangun Purba. Penelitian ini difokuskan pada ucapan-ucapan dari Indonesia - kode bahasa Inggris beralih di voice chat. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif yang menggambarkan penekanan pada detail alih kode di voice chat siswa. Instrumen penelitian ini adalah observasi yang dikumpulkan dari percakapan siswa. Peneliti menggunakan sampel dengan teknik total sampling. Temuan penelitian menunjukkan bahwa: siswa cenderung menggunakan antar-sentential switching (32,85%), dan intra-sentensial switching (67,14%).
KONFLIK PERAN GANDA DAN STRES KERJA PADA KARYAWAN PEREMPUAN Tri Yulian Pratiwi; Ike Betria
Jurnal Ilmiah Cano Ekonomos Vol. 10 No. 2 (2021): Jurnal Ilmiah Cano Ekonomos
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/cano.v10i2.1127

Abstract

Di era globalisasi seperti sekarang ini, yang berperan sebagai seorang pekerja tidak hanya laki-laki saja tapi banyak perempuan yang juga bekerja. Hampir sebagian besar perempuan di Indonesia memiliki peran ganda yaitu selain sebagai seorang ibu dan istri bagi keluarganya juga merupakan seorang karyawan disebuah kantor atau perusahaan dan hal tersebut tidak menutup kemungkinan bahwa akan semakin banyak juga karyawan perempuan yang akan mengalami stres dalam bekerja. Dengan melihat latar belakang seperti di atas maka penulis tertarik untuk mengangkat judul penelitian Konflik Peran Ganda dan Stres Kerja pada karyawan perempuan.metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan kuesioner. Berdasarkan hasil uji hipotesis yang dilakukan oleh peneliti memperoleh (r) = 0,312 dan p = 0,007 (p < 0,01). Berdasarkan hasil penelitian, terbukti bahwa hipotesis dalam penelitian ini sesuai dengan hasil yang didapatkan yaitu konflik peran ganda memiliki hubungan positif yang signifikan dengan stres kerja.
PEMODELAN PROSES BISNIS MENGGUNAKAN BUSINESS PROCESS MODELLING NOTATION (BPMN) (STUDI KASUS BANK SAMPAH UNIVERSITAS PASIR PENGARAIAN): INDONESIA Fefti Yulian Mela; Ike Betria; Nofrianty
AKPEM : Jurnal Akuntansi Keuangan Dan Akuntansi Pemerintahan Vol. 4 No. 2 (2022): Akpem : Jurnal Akuntansi Keuangan dan Pemerintahan
Publisher : Program Studi Akuntansi Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (272.06 KB) | DOI: 10.30606/akpem.v4i2.1787

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memodelkan proses bisnis Bank Sampah Universitas Pasir Pengaraian dengan menggunakan Business Process Modeling Notation (BPMN) untuk mendapatkan model bisnis yang mudah dimengerti oleh semua pihak yang terlibat dalam proses bisnis bank sampah, sehingga pelayanan bank sampah memiliki standar operasional sehingga terciptanya proses bisnis yang efektif dan efesien.
Metode Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Di Sekolah Dasar Negeri 019 Tambusai Utara Kabupaten Rokan Hulu Ryan Prayogi; Welven Aida; Cicilia Melinda; Ilham Rahmawati; Hardianto; Ike Betria
Jurnal Pendidik Indonesia Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Pendidik Indonesia
Publisher : Karoteh Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61291/jpi.v2i1.37

Abstract

In today's era of education, the challenge for teachers to understand students' characteristics that align with the changing times has become increasingly urgent. This is especially pertinent in teaching Social Sciences (IPS) at the elementary school level, where shaping behaviours and attitudes in line with Pancasila values takes centre stage. This research analyses teaching methods to enhance students' comprehension of the IPS subject within the classroom environment. The research methodology employed is a qualitative approach through a literature review, allowing for collecting information from various sources related to relevant teaching methods. The research findings reveal that several effective methods for enhancing students' understanding include Contextual Teaching and Learning (CTL), which connects learning concepts with everyday life; Cooperative Learning, which fosters interaction among students; Group Discussions to develop speaking and listening skills; Question and Answer sessions to stimulate critical thinking; Role Playing to understand different perspectives; and Field Trips (Karyawisata) for experiential-based learning. This research is expected to provide valuable guidance for teachers in creating engaging and meaningful learning experiences, with the potential to overcome boredom and foster creative thinking patterns among students within the classroom.
PEWARISAN SEJARAH DAN KEBUDAYAN MELAYU ROKAN HULU Cicilia Melinda; Ryan Prayogi; Welven Aida; Ilham Rahmawati; Hardianto Hardianto; Ike Betria
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i1.365-373

Abstract

Sejarah dan kebudayaan lokal perlu diajarkan kepada generasi muda di setiap daerah agar sejarah dan kebudayaan lokal tidak hilang ditelan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dan masuknya budaya asing ke indonesia, sebab sejarah dan budaya merupak ciri khas negara Indonesia yang terdiri dari berbagai macam suku dan budaya yang memiliki keunikan sendiri-sendiri, kebudayaan Indonesia berasal dari kebudayaan daerah dan kebudayaan local masing-masing provinsi di Indonesia. Daerah Rokan Hulu, Provinsi Riau, memiliki multi kultural yang terdiri dari berbagai macam suku, namun di dominasi oleh suku melayu yang merupakan suku asli di provinsi Riau. Dan juga rokan hulu memiliki banyak situs sejarah yang belum banyak diketahui baik oleh masyarakat rokan hulu.untuk itu dilakukan pengabdian masyarakat tentang pelestarian sejarah dan kebudayaan melayu bagi mahasiswa pendidikan IPS, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas pasir pengaraian.
Silek Tari dalam Upacara Pernikahan Adat Melayu Rambah Hilir berbasis Kearifan Lokal Ryan Prayogi; Ike Betria; Febri Rusmana
Antropocene : Jurnal Penelitian Ilmu Humaniora Vol. 3 No. 2 (2023): Mei
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/antropocene.v3i2.1636

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui nilai-nilai tradisi silek tari dalam upacara adat pernikahan suku melayu di rambah hilir kabupaten rokan hulu. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode etnografi. Sedangkan informan dalam penelitian ini ialah guru silek, pesilek, tokoh adat, tokoh agama tokoh masyarakat, pemuda, masyarakat, dan pemerintah kecamatan rambah hilir. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawaancara dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data mengunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prosesi pertunjukan silek tari dalam upacara adat pernikahan rambah hilir dimulai ketika mempelai pria di antarkan menuju rumah mempelai wanita, setelah sampai di depan halaman rumah barulah ditampilkan silek tari, pertama sombah sepuluh jai, kedua gorakan silek meliputi gorakan olang bobego, borubah tobang bopulun, tupai bogoluik, tenju, tikam, dan diakhiri salam. Sedangkan alat musik yang ditampilkan mengiringi silek tari ialah godang borogong. Serta pakaian yang digunakan baju tolukbulango dengan warna hitam dan memakai selempang, ikat pinggang dan membawa pisau belati sebagai ciri khas masyarakat melayu.