Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal al-Afkar, Journal For Islamic Studies Jurnal Pendidikan dan Konseling
Rahmat Hidayat
Universitas Darussalam Gontor
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh media Pembelajaran “Clock Corner” terhadap hasil belajar pada pelajaran Bahasa Arab siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah (MTs) Tegalrejo Magelang Rahmat Hidayat; Aulia Nur Khofifah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (362.444 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.4409

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap media pembelajaran “Clock Corner” dalam pembelajaran bahasa Arab pada siswa kelas VII di MTs Tegalrejo Magelang dan untuk mengetahui adakah pengaruh dalam penerapan media pembelajaran “Clock Corner” dalam pembelajaran bahasa Arab kepada siswa kelas VII di di MTs Tegalrejo Magelang. Metode yang digunakan ialah Metode Kuantitatif dengan eksperimen semu. Dengan mengambil sampel dengan teknik nonprobability sampling dan Teknik purposive sampling. Populasi yang digunakan oleh peneliti berjumlah 206 siswa dan sampel berjumlah 67 siswa. Teknik yang digunakan dengan menggunakan dokumen tertulis, tes dan kuesioner. Setelah menganalisis data peneliti mendapatkan pengaruh terhadap media pembelajaran “Clock Corner” yang telah digunakan, dengan diperoleh hasil nilai rata – rata 95,73% untuk kelas eksperimen dan hasil nilai rata – rata 50,22% untuk kelas control, dari hasil tersebut terbukti bahwa ada perbedaan antara keduanya dan hasil kelas eksperimen lebih besar dari pada kelas control dengan selisih nilai 45,51%, sehingga telah terbukti peran media ini cukup berpengaruh.
التقديم والتأخير في كلمتي الشكر والكفر في القرآن الكريم (دراسة دلالية) Fairuz Subakir Ahmad; Za’imah Dzati Bayani Qoshdina Putri; Mujib Abdurrahman; Rahmat Hidayat; Aryo Sofyan
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 6 No. 3 (2023)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v6i3.533

Abstract

واحد من وجوه إعجاز القرآن هو اللغة. وفي الدراسة القرآنية، يوجد سر التقديم والتأخير للكلمات في القرآن. كثرة وجوه سر آيات القرآن سبب اختلافات في تفسيرات المفسرين. وإحدى من الاختلافات هي كلمة الشكر والكفر. قدمت كلمة الشكر على الكفر في خمس آيات وأخرت كلمة الشكر على الكفر قدر آية واحدة. فإن الهدف من هذا البحث هو معرفة سر التقديم والتأخير في كلمتي الشكر والكفر في القرآن الكريم، فتحصل إلى الحكمة من كل آيتها. ولتحقيق أهداف البحث، استخدم البحث المنهج الوصفي، وهي الأساليب العلمية من خلال جميع البيانات المختلفة التي تحتاجها البحث، ثم جمعتها باستخدام البيانات الأولية والثانوية. وكذلك استخدم البحث المنهج التحليلي بأخذ الاستنباط والنتائج من مطالعة آيات الشكر والكفر. ومن نتائج هذا البحث واحد من سر تقديم كلمة الشكر على الكفر هو أن الشكر نوع أدب المؤمن. والأدب من عادة الصالحين. وسر من تأخير كلمة الشكر على الكفر هو القول في تعلق الصفات الإلهية بأفعال العباد فيكون قوله تعالى راجعا إلى خطاب التكاليف الشرعية. وإن تشكروا بعد هذه الموعظة فتقلعوا عن الكفر وتشكروا الله بالاعتراف له بالوحدانية والتنزيه يرض لكم الشكر.
Co-Authors Aryo Sofyan Aulia Nur Khofifah Fairuz Subakir Ahmad Mujib Abdurrahman Za’imah Dzati Bayani Qoshdina Putri