Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika
Aurora Novianty
Universitas Tidar
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Metode Infografis dalam Trigonometri Melalui Pembelajaran Daring Quizizz untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas XI Nisa Nur Hidayati; Latifa Nur Aini; Aurora Novianty; Tri Astutiningsih; Trisia Br Manurung
MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika Vol 1, No 2 (2020): MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (684.977 KB) | DOI: 10.31002/mathlocus.v1i2.1172

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk dapat membantu pendidik menciptakan media pembelajaran yang bisa digunakan dalam proses pembelajaran, khususnya pada masa pandemi COVID-19. Dalam menentukan media pembelajaran ini, pendidik membutuhkan kompetensi dan wawasan yang cukup. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini menggunakan teknik pengambilan data berupa teknik tes yang bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman pada belajar matematika subbab trigonometri melalui hasil belajar subjek. Penelitian ini menggunakan dua tes yaitu pre-test dan post-test melalui media Google Form dan Quizizz dengan infografis. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sei Suka. Data penelitian ini adalah tabel yang berisi nilai siswa dengan rentang yang ditentukan berdasarkan nilai pre-test dan post-test. Dari data tersebut, kemudian dibandingkan antara hasil tes menggunakan Google Form dan Quizizz yang disertai infografis. Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode Quizizz dengan infografis berhasil diterapkan pada pembelajaran trigonometri. Melalui infografis siswa lebih tertarik untuk mempelajari materi, menghafal rumus-rumus trigonometri, dan meningkatkan daya ingat siswa terhadap rumus matematika yang disertai ilustrasi gambar.
PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII Aurora Novianty; Aprilia Nurul Chasanah; Megita Dwi Pamungkas
Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistik
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/lb.v4i1.303

Abstract

The purpose of this study was to compare the ability to critical thinking who were taught with PBL better than those taught with DL. The next objective’s the ability to critical thinking with PBL have achieved better completeness than with DL. This research uses research design that’s a quasi experiment form of nonequivalent post-test only control group design. Comparing the post-test results of two samples of 28 students from class VIII-B and 28 students from class VIII-C at SMPN 1 Secang who were selected randomly through a lottery. From Independent Sample t-Test test it produces a value of  then  is accepted, which means that the ability to critical thinking who were taught with PBL better than those taught with DL. Then the completeness proportion difference test’s carried out which produces a value of   then  is accepted which means the ability to critical thinking with PBL have achieved better classical completeness than with DL. From the results hypothesis testing, it can be concluded that the ability to critical thinking who were taught with PBL better than those taught with DL. Then the ability to critical thinking with PBL have achieved better completeness than with DL.
Co-Authors Aprilia Nurul Chasanah Latifa Nur Aini Nisa Nur Hidayati Pamungkas, Megita Dwi Tri Astutiningsih Trisia Br Manurung