Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Teknik Active Listening Pada Santriwati Dalam Menerapkan Konselor Sebaya Di Madrasah Aliyah Putri Nurfitriany Fakhri; Sahril Buchori; Faradillah Firdaus
MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Volume 4 Nomor 3 Tahun 2021
Publisher : STKIP Andi Matappa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31100/matappa.v4i1.1271

Abstract

Kemampuan untuk mendengarkan secara seksama terhadap orang lain adalah bentuk kapasitas komunikasi yang paling penting. Hal tersebut bukanlah karakteristik alami dari semua manusia, sehingga setiap orang harus berlatih untuk dapat memperoleh dan menguasai kemampuan tersebut. Sehubungan dengan hal tersebut, setiap santri sebaiknya dibekali dengan kemampuan dan keterampilan dalam mengembangkan diri secara positif. Namun kenyataan yang ada adalah kurangnya wadah yang dapat membantu santri dalam mengembangkan keterampilan dan kemampuan tersebut, sehingga dapat menjadi tolak permasalahan yang krusial dalam berkomunikasi secara efektif dengaan lingkungan sosialnya. Pada kondisi tersebut, permasalahan yang ada pada siswa dapat diselesaikan dengan pelatihan terkait dengan meningkatkan keterampilan active listening. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan keterampilan bagi santri untuk dapat berkomunikasi secara efektif dengan orang lain di dalam maupun di luar kelas.
Kepercayaan mahasiswa terhadap kompetensi dan kedekatan dalam interaksi antara mahasiswa dan dosen Faradillah Firdaus; Asmulyani Asri
Seminar Nasional LP2M UNM Prosiding Edisi 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (362.811 KB)

Abstract

This study aims to look at student confidence in competence and closeness in the interaction between students and lecturers. This research was conducted at the Faculty of Psychology, Makassar State University involving 150 students. The subject of this study was measured through the trustworthiness scale. This study uses simple regression analysis to see the influence of competencies possessed by lecturers on student trust. From the results of regression calculations, the coefficient of -0.394 is obtained, besides it has a t-count of -3.576 <t table 1.654 and has significance amounting to 0.00 <0.05, so the lecturer competency hypothesis has a negative effect on student confidence in lecturers, accepted. Whereas the influence of the lecturers' attachment to the student's trust. From the results of the regression calculation, the coefficient obtained is 0.561, besides that it has a t value of 6.844 greater than t table 1.654 and has a significance value of 0.00 <0.05, so the hypothesis "lecturer and student attachment has a positive effect on student confidence in lecturers" can be accepted.
Big Five Personality Dan Kepercayaan (Trust) Istri Yang Menjalani Pernikahan Jarak Jauh Nurul Rizky Ramadhani; Asniar Khumas; Faradillah Firdaus
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 5: Agustus 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i5.5031

Abstract

Kepercayaan adalah keyakinan individu terhadap individu lain yang menghasilkan pengekspresian perasaan dan pikiran secara langsung. Kepercayaan individu terhadap individu lain dipengaruhi oleh kepribadian. Kepribadian dapat menjadi penentu individu dalam berperilaku hingga mengambil keputusan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh big five personality terhadap kepercayaan (trust) istri yang menjalani pernikahan jarak jauh. Penelitian ini melibatkan 172 wanita dengan kriteria berusia di atas 21 tahun, telah menikah selama minimal lima tahun, dan sedang menjalani pernikahan jarak jauh. Jumlah sampel penelitian diperoleh menggunakan teknik Incidental Sampling. Data diperoleh menggunakan skala likert tentang Kepercayaan dan Big Five Personality. Setelah itu, dilakukan analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif dan analisis inferensial dengan uji hipotesis menggunakan uji regresi berganda. Hasil penelitan menunjukkan nilai signifikansi kelima dimensi big five personality dengan kepercayaan sebesar 0,000 < 0,05, yang berarti kelima dimensi big five personality memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kepercayaan. Penelitian ini dapat digunakan oleh lembaga dan perusahaan untuk melakukan pelatihan kepercayaan terhadap karyawan yang menjalani pernikahan jarak jauh.