Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Applied Information, Communication and Technology (JAICT) Jurnal POLIMESIN J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Prayitno Prayitno
Politeknik Negeri Semarang
Humanities Automotive Engineering Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Materials Science & Nanotechnology Public Health

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PELATIHAN PEMBUATAN TUTORIAL BAHAN AJAR MULTIMEDIA DENGAN VIRTUAL REALITY DI SMP ALAM AR-RIDHO KOTA SEMARANG Muhammad Irwan Yanwari; Kurnianingsih Kurnianingsih; Tri Raharjo Yudantoro; Mardiyono Mardiyono; Nurseno Bayu Aji; Kuwat Santoso; Wiktasari Wiktasari; Muttabik Fathul Lathief; Prayitno Prayitno
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2021): Volume 2 Nomor 3 Tahun 2021
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v2i3.2632

Abstract

Virtual reality (VR), realitas maya, atau realitas virtual adalah teknologi multimedia yang ditujukan agar pengguna dapat merasakan berada pada lingkungan digital yang seolah-olah nyata. Lingkungan yang disimulasikan oleh komputer disebut pula dengan nama computer-simulated environment, yaitu tiruan dari suatu lingkungan sebenarnya atau benar-benar suatu lingkungan yang hanya ada dalam imajinasi. Sekolah Alam Ar-Ridho merupakan sekolah yang berbasis pada explorasi alam sebagai bahan pendidikan dengan konsep penelitian dasar. Pada sekolah ini, siswa dididik memanfaatkan alam sebagai media penelitian dan penggalian ide. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah membuat konten virtual reality yang dapat digunakan oleh sekolah Alam Ar-Ridho untuk membantu dalam pengembangan proses belajar mengajar pada sekolah tersebut. Adapun metode yang dilakukan pada pengabdian ini terdiri dari enam tahapan, yaitu 1) Observasi lapangan, 2) Perancangan konten VR, 3) Pembuatan konten VR, 4) Pengujian, 5) Pelatihan SDM, dan 6) Pemeliharaan peralatan. Diharapkan dengan adanya fasilitas Virtual Reality, siswa dapat bereksplorasi lebih jauh dengan mempelajari tanaman yang tidak tersedia di lingkungan sekolah.
Development Of Logic And Algorithm E-Training Material With Block Programming Prayitno Prayitno; Liliek Triyono
JAICT Vol 2, No 1 (2017)
Publisher : Politeknik Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (987.702 KB) | DOI: 10.32497/jaict.v2i1.1089

Abstract

Integrating logical and analytical thinking activities to support 21st century learning ability, into a learning activity at elementary and junior high school level becomes a challenge. One of them is less interesting learning media. One of the technologies that can be used to support exciting learning is block programming Alice and Scratch. This article aims to develop online training materials Logic and Algorithm utilize block programming scratch for level five elementary school and block programming Alice for level eight junior high school as eLearning content. The development of this research is carried out by Analysis-Design-Development-Implementation-Evaluation (ADDIE) development model. Initial products were reviewed and advised by 2 primary school teachers, 2 junior high school teachers. Product quality assessment is done based on content feasibility aspect, feasibility of presentation, language feasibility using Likert scale. The results data are then analyzed using the ideal scoring criteria to determine product quality. The results of the overall training content quality assessment show an average grade of 89.8 with good.
TEKNOLOGI MULTIMEDIA UNTUK PEMBUATAN BAHAN AJAR PADA GURU SMPIT BINA INSANI 1 SEMARANG Mardiyono Mardiyono; Liliek Triyono; Prayitno Prayitno; Sukamto Sukamto; Tri Raharjo Yudantoro
J-Dinamika : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2018): Juni
Publisher : Politeknik Negeri Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25047/j-dinamika.v3i1.571

Abstract

Perkembangan teknologi pembelajaran berbasis multimedia menuntut para guru untuk menguasai dan menerapkannya dalam kegiatan belajar-mengajar di sekolah. Sayangnya masih banyak guru di SMP Islam Terpadu Bina Insani 1 Semarang yang belum menguasai pengetahuan dan kompetensi pembuatan bahan ajar berbasis multimedia dan ketersediaan pearlatan pendukung pembelajaran multimedia yang terbatas. Maka dari itu perlu dibuat suatu model kegiatan dalam bentuk program pelatihan dan penerapan teknologi multimedia dalam pembuatan bahan ajar para guru di sekolah tersebut. Tujuan dari kegiatan ini adalah membuat program pelatihan dan implementasi pembuatan bahan ajar berteknologi multimedia untuk memperkaya bahan ajar bagi para guru dan membantu penyediaan peralatan dan teknologi hardware dan software multimedia. Target yang diharapkan pada kegiatan ini meliputi: penguasaan teknologi multimedia pada bahan ajar lima orang guru, tersedianya tiga bahan ajar yang menggunakan teknologi multimedia. Metode yang digunakan terdiri dari empat  tahap yaitu (1) observasi kebutuhan lapangan, (2)penyediaan peralatan pendukung multimedia, (3) pelatihan SDM, (4)pembuatan materi ajar multinedia. Berdasarkan hasil kegiatan yang telah dilakukan, luaran yang dihasilkan telah melebihi target yang direncanakan meliputi : 13 guru telah mengikuti pelatihan dan menguasai teknologi pembuatan bahan ajar multimedia, telah dihasilkan 10 materi ajar berbasis multimedia, dan tersedianya peralatan penunjang teknologi multimedia seperti laptop, access point, perangkat audio. Dampak dari kegiatan ini akan memperkaya metode pembelajaran para guru dengan teknologi multimedia sehingga memudahkan siswa dalam memahami materi pelajaran.  Keywords— guru, bahan ajar, multimedia, pelatihan
Design of IoT-Based Control System Using Fuzzy Inference System Sunardi Sunardi; Agung Mulyo Widodo; Karisma Trinanda Putra; Cahya Darmarjati; Prayitno Prayitno
Jurnal POLIMESIN Vol 20, No 2 (2022): August
Publisher : Politeknik Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1033.215 KB) | DOI: 10.30811/jpl.v20i2.2650

Abstract

Industry 4.0 combines automation technology with cyber technology such as Internet of Things (IoT) technology. IoT services can provide a system with a huge amount of data in real-time monitoring from edge sensory nodes. However, in real-world industrial applications, IoT can not achieve a good result in decision-making tasks unless intelligent mechanisms are integrated into it. A control system based on the combination of IoT and artificial intelligence (AIIoT) is explored in this study. This research simulated the used of IoT devices for controlling tasks and can be monitored via the internet. In addition, an artificial intelligence, i.e., a fuzzy Inference System, is proposed. First, inputs are recorded from DHT11 temperature-humidity sensor and the MPX5100DP indoor air pressure sensor. Then, the inference model converts the inputs into fuzzy sets and then calculates the output during the inference phase using predefined rules. The proposed algorithm is implemented using an ESP8266 Arduino board which can connect to the server via WiFi. This prototype can record input data with errors measured by RMSE of 0.38 and 1.158 for humidity-temperature and air pressure sensors, respectively. Based on experiments, the system can respond optimally to the input changes that are manipulated through the FIS algorithm, as evidenced by using an average error of 0.0145 in five different scenarios
Co-Authors Agung Mulyo Widodo Cahya Darmarjati Karisma Trinanda Putra Kurnianingsih, - Kuwat Santoso Liliek Triyono Mardiyono Mardiyono Muhammad Irwan Yanwari Muttabik Fathul Lathief Nurseno Bayu Aji Sukamto Sukamto Sunardi, Sunardi Tri Raharjo Yudantoro Wiktasari Wiktasari