Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Semantik : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia)
Aziz Thaba
Lembaga Swadaya Penelitian dan Pengembangan Pendidikan (LSP3) Matutu
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM BERDISKUSI MELALUI IMPLEMENTASI TEKNIK SINEKTIK Abdul Kadir; Aziz Thaba; Abdul Karim Mahmut
KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Vol 4, No 2 (2021): JURNAL KREDO VOLUME 4 NO 2 TAHUN 2021
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/kredo.v4i2.5822

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah proses penerapan teknik sinektik dalam meningkatkan keterampilan berdiskusi pada siswa kelas XI Muhammadiyah 1 Unismuh Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berdiskusi dengan menggunakan teknik sinektik pada siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Unismuh Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action) yang terdiri atas dua siklus. Setiap siklus dilaksanakan sebanyak 3 kali pertemuan, prosedur penelitian ini meliputi pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Unismuh Makassar sebanyak 32 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I yang tuntas secara individual dari 32 siswa hanya 12 siswa atau 37,5% yang memenuhi kriteria ketuntasan minimal (KKM) atau berada pada kategori sangat rendah. Secara klasikal belum terpenuhi karena nilai rata-rata diperoleh sebesar 65,16. Pada siklus II dari 32 jumlah siswa terdapat 29 siswa atau 96,6% telah memenuhi KKM dan secara klasikal sudah terpenuhi yaitu nilai maksimal yang diperoleh rata-rata  76,09 atau berada dalam kategori baik. Berdasarkan hasil penelitian di atas mengemukakan bahwa keterampilan berdiskusi melalui teknik sinektik dapat ditingkatkan.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK MELALUI PENERAPAN METODE PARTISIPATORIS SISWA VII F SMPN 3 MAKASSAR Sitti Aida Azis; Aziz Thaba
KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Vol 4, No 2 (2021): JURNAL KREDO VOLUME 4 NO 2 TAHUN 2021
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/kredo.v4i2.5819

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa VII F SMPN 3 Makassar yang berjumlah 24 orang yang dipilih secara acak (random). Objek penelitiannya adalah kemampuan menulis cerpen dengan menerapkan metode parsipatoris Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis cerita pendek. Langkah-langkah penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, evaluasi, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes dan teknik non-tes. Hasil penelitian membuktikan bahwa keterampilan menulis teks berita siswa VII F SMPN 3  Makassar akan meningkat jika dalam pembelajarannya menggunakan pendekatan partisipatoris. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil rata-rata, nilai tengah, nilai yang sering muncul, serta nilai maksimal pada tes pra tindakan, siklus I, siklus II, membuktikan adanya peningkatan.
Interferensi Fonologis Bahasa Daerah terhadap Bahasa Indonesia (Studi pada Mahasiswa Penutur Bahasa Bima di Universitas Muhammadiyah Makassar) Munirah Munirah; Aziz Thaba; Akram Budiman Yusuf; Hajarulhuda Dewi Anjani; Abdul Karim
JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 6, No 2 (2021): VOLUME 6 NUMBER 2 SEPTEMBER 2021
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jp-bsi.v6i2.2330

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bertujuan mengetahui bentuk interferensi fonologis bahasa Bima dalam bahasa Indonesia mahasiswa Unismuh Makassar Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dan mengetahui faktor-faktor yang menimbulkan terjadinya interferensi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kualitatif, yang memeberikan gambaran dan penjelasan (eksplanasi) terhadap bentuk intereferensi fonologis bahasa Bima dalam bahasa Indonesia mahasiswa Unismuh Makassar Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dan faktor-faktor yang memengaruhinya. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik menyimak, teknik catat, dan teknik rekam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk interferensi fonologis bahasa Bima dalam bahasa Indonesia terjadi dalam bentuk interferensi fonetik dan fonemik berupa kesalahan bunyi bahasa yakni penggunaan fonem /e/ yang dilambangkan dengan bunyi [ә] vokal pusat tengah tak bundar, penutur dengan kode BDB tidak mengenal penggunaan bunyi [ә] dalam pertuturan, penutur dengan kode BDB cenderung merubah bunyi suatu bahasa sehingga membedakan makna, contohnya /kalapa/ (BDB) yang seharusnya /kelapa/ (BI). Faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya interferensi, antara lain; keterbiasaan penutur menggunakan bahasa pertama (bahasa daerah) dan kurangnya pemahaman terhadap unsur-unsur bahasa kedua (BI), penggunaan bahasa kedua (BI) masih dirasakan asing oleh sebagian besar penutur BDB ketika melakukan interaksi komunikasi dengan penutur yang sama-sama menggunakan kode BDB, sehingga memengaruhi pola komunikasi BI yang baik dan benar dan akhirnya menimbulkan terjadinya kesalahan berbahasa.
UJARAN KEBENCIAN NETIZEN INDONESIA DI AKUN TWITTER ES THE: TINJAUAN LINGUISTIK FORENSIK Syafruddin; Aziz Thaba; Refisa Ananda
Jurnal Semantik Vol 13 No 1 (2024): Volume 13 Number 1, February 2024
Publisher : STKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/semantik.v13i1.p15-28

Abstract

This study aims to describe the form of netizens' hate speech on the @esteh_indonesia Twitter account which can be categorized as a violation of the law. This research is included in the qualitative research used to describe netizens' hate speech in @esteh_indonesia Twitter comments using forensic linguistic reviews. The methods and techniques used are the listening method and the note-taking technique. Listening is done by observing the hate speech of netizens on the Twitter account @esteh_indonesia. After that, the data that has been selected purposively is copied and then analyzed by collecting data that has been recorded in one folder, classifying and analyzing the data based on the form of hate speech with the guidelines of the Police circular regarding hate speech on social media. The results of the study prove that there are five forms of netizens' hate speech in the Twitter comments of the @esteh.indonesia account: 1) insults, 2) defamation, 3) blasphemy, 4) provoking, and 5) hoax. The results of this study can increase public awareness about the existence of hate speech on social media platforms, especially Twitter. This can encourage people to be more careful in interacting online.
Co-Authors Abdul Kadir Abdul Karim Abdul Karim Mahmut Akram Budiman Yusuf Ananda, Refisa Hajarulhuda Dewi Anjani Munirah Munirah Sitti Aida Azis Syafruddin