Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.108
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MIDA : Jurnal Pendidikan Dasar Islam JEMARI (Jurnal Edukasi Madrasah Ibtidaiyah) Fitrah: Jurnal Studi Pendidikan Jurnal Indonesia Mengabdi Ibtida: Media Komunikasi Hasil Penelitain Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah ENGAGEMENT: Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani: Multidisciplinary Scientific Journal FingeR: Journal of Elementary School
Resti Septikasari
Universitas Nurul Huda
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Madani: Multidisciplinary Scientific Journal

 1 
Teknik Penilaian Tes dan Non Tes Resti Septikasari; Fajeri Inayah; Nova Amirotul Husniyah; Riska Marfia Rini
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 11 (2023): Desember
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10388284

Abstract

Pencapaian Perkembangan anak dapat dirasakan melalui penilaian atau evaluasi. Penilaian atau evaluasi ada 2 jenis yaitu Tes dan Non Tes. Pendekatan yang digunakan dalam penyusunan artikel ini adalah dengan melakukan tinjauan komprehensif terhadap temuan penelitian yang dipublikasikan di publikasi nasional bereputasi. Studi pustaka mencakup serangkaian tugas termasuk perolehan data perpustakaan, membaca dan mencatat, serta pengorganisasian bahan penelitian. Evaluasi sangat penting dalam proses pembelajaran karena memungkinkan guru untuk mengetahui kemampuan siswa, apakah metode yang digunakan tepat, dan apakah siswa berhasil mencapai kompetensi yang telah ditetapkan.
Co-Authors Defi Fitriyeni Diah Ayu Amanah Dyah Pravitasari Eli Rotama Fajeri Inayah Imam Rodin Imam Rodin Imam Rodin Nesi Anti Andini Nor Kholidin Nor Kholidin Nova Amirotul Husniyah Pertiwi, Ratih Purnama Riska Marfia Rini Sri Enggar Kencana Dewi SUGIARTI Sugiarti Suryani Tri Ratna Dewi Yayuk Hidayati Zulaikha Wulandari