Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Literasiologi
Ali Musa Lubis
UIN Sulthan Thaha Syaifuddin Jambi
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGOLAHAN CANGKANG KELAPA SAWIT DI KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT PROVINSI JAMBI Ali Musa Lubis; Hidayat Hidayat
Jurnal Literasiologi Vol 3 No 1 (2020): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (480.4 KB) | DOI: 10.47783/literasiologi.v3i1.54

Abstract

Di Provinsi Jambi sampai saat ini belum ada kegiatan/pabrik yang mengolah karbon, aktif, Liquid smogdan limestone, padahal kebutuhan akan ketiga jenis produks tersebut selalu meningkat, baik kebutuhan untuk regional mapun nasional. Dengan adanya Progam pengabdian masyarakat dari Kementrian Agama RI melalui Pendidikan Tinggi Islam subdit penelitian, publikasi ilmiah dan pengabdian masyarakat ini dapat terlaksana dengan baik. Ditinjau dari segi ekonomi program ini dapat memunculkan wirausaha baru dan menumbuhkan budaya kewirausahaan dikalangan masyarakat. Kegiatan pengabdian yang dilakukan dengan metodologi ABCD (Asset Based Community Development). Adapun hasil kegiatan pengabdian yang dilakukan di Desa Terjun Gajah Kecamatan Betara Kabupaten Tanjung Jabung Barat yaitu membentuk komunitas pengolahan asap cair dari kelompok tani kelapa sawit, membuat atau merakit peralatan yang digunakan dalam mengolah cangkang kelapa sawit menjadi asap cair atau liquid smog, bekerja sama dengan Bank Sampah Bangkitku BSB Jambi sebagai fasilatator dalam melaksanakan kegiatan sosialisai dan pendampingan bersama peneliti dan membuat asap cair sebagai usaha petani kelapa sawit dan bisa juga digunakan sendiri untuk keperluan pengawet kayu, bahan pengawet makanan dan obat bagi tanaman.
PERGESERAN LITERATUR PESANTREN SALAFIYAH NURUL IMAN (Kajian Pergeseran Literatur Klasik di Pesantren Nurul Iman) Ali Musa Lubis
Jurnal Literasiologi Vol 4 No 2 (2020): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v4i2.149

Abstract

Pesantren Nurul Iman mempertahankan tradisi pengajaran kitab kuning. Hal ini didasarkan pada keyakinan akn pentingnya mengiikuti apa yang telah dilakukan oleh guru-guru mereka pada masa lalu. Literatur yang digunakan sampai saat inr telah mengalami dua kali revisi, yaitu pada tahun 1984 dan tahun 2003. Perubahan yang terjadi pada tahun 1984 hanya terletak pada pergantian kitab untuk bidang ilmu tertentu. Perubahan yang sangat mendasar menurut penulis, terjadi pada tahun 2003, dimana ada penghapusan beberapa bidang ilmu yang otomatis menghapuskan literatur klasik dalam bidang ilmu itu di pesantren nurul iman. Mata pelajaran yang dihapus itu adalah mushthala al-hadits, faraid dan qawa?id al-fiqhiyyah. Meskipun telah dilalukakan refisi dan penghapusan terhadap beberapa literatur keagamaan disini, masyarakat masih yakin dan berharap pesantren ini menjadi mesin yang dapat memproduksi ulama yang dapat menjawab persolan-persoalan keagamaan di masa mendatang.
Metode Pendidikan Agama Islam dalam Hadis Ali Musa Lubis
Jurnal Literasiologi Vol 5 No 2 (2021): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v5i2.215

Abstract

Artikel ini bertujuan mengangkat metode pendidikan dalam persfektif hadis Nabi Muhammad SAW. Dalam Islam diyakini bahwa Hadits Nabi adalah pedoman yang harus diikuti dalam semua aspek kehidupan. Mereka yang konsisten mengikuti hadis Nabi diyakini telah berada dijalan yang benar dan akan mendapat kebahagiaan di dunia dan akhirat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan melakukan penelaahan terhadap literatur, khususnya kitab-kitab hadis yang berhubungan dengan metode pendidikan yang digunakan Nabi, sedangkan analisis yang digunakan menggunakan metode analisis isi (Conten Analysis) Dalam hal ini penulis analisis terhadap prilaku Nabi yang terdapat pada kita-kitab hadis. Dari hasil penelitian ada bebrapa metode yang digunakan dalam mengajarkan ajarannya kepada para sahabat, yaitu : Metode Ceramah, metode Tanya jawab, metode pengulangan, metode demontrasi, metode eksprimen, metode pemecahan masalah, metode diskusi, metode pujian, metode pemberian hukuman
Co-Authors Hidayat Hidayat