Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.899
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Karya Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar CARTESIUS : Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Tunas Nusantara Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Integrated Elementary Education Jurnal Humaniora dan Ilmu Pendidikan Formosa Journal of Applied Sciences (FJAS) Cartesius Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pelayanan dan Pemberdayaan Masyarakat Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter
Wulan Sutriyani
Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara
Arts Humanities Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika

 1 
Analisis Penerapan Media Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Plotagon Terhadap Pemahaman Konsep Bangun Datar Kelas V Rizki Ailulia; Putri Novi Saidah; Wulan Sutriani
Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 2 (2022): November 2022
Publisher : Papanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (612.56 KB)

Abstract

Ilmu pendidikan saat ini tidak terlepas dari perkembangan teknologi, untuk itu penggunaan media pembelajaran dikembangkan dengan teknologi moderen salah satunya adalah media video pembelajarah. Media video merupakan media yang dapat menunjukan materi secara nyata dan lebih efektif dari pada media teks. Proses merancang dan membuat media video dibutuhkan aplikasi yang tepat, salah satunya adalah aplikasi Plotagon Story,. Aplikasi ini dapat memberikan sebuah animasi, musik serta dapat disisipi rekaman suara. Maka dari itu sudah jelas bahwa penggunaan media video dapat meningkatkan pemahaman konsep peserta didik. Pemahaman konsep merupakan hal yang sangat penting karena peserta didik tersebut telah mampu menjelaskan konsep dengan kata-kata sendiri. Jadi tujuan pada penelitian ini adalah mengembangkan media video pembelajaran yang dibuat menggunakan aplikasi plotagon guna untuk meningkatkan pemahaman konsep peserta didik terhadap materi bangun ruang. Penelitian ini menggunakan Studi Literatur yang mengkaji dari beberapa hasil peneitian terdahulu. Hasil telaah semuah jurnal yang dijadikan rujukan menunjuka penggunaan media video pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman siswa karena peserta didik dapat melihat materi secara nyata dan membuat mereka tidak merasa bosan, sehingga materi dengan cepat dipahami oleh peserta didik. Kata Kunci: Media Video; Plotagon; Pemahaman Konsep.
Co-Authors Adinda Nur Istirohmah Alia Nur Faizah Alma Dwi Novita Sari Ana Visia Eka Putri Atik Eva Nur Rizki Aulia Nur Faizah Baihaqi Syaichul Islam Cindi Arina Manasikana Danang Pratama Listryanto Daniela Arnesti Nailufar Delva Elvionita Elma Tiara Wulandari Elma Tiara Wulandari Elma Tiara Wulandari Elma Wulandari Erna Zumrotun Falihatin Anjani Fara Siti Fatimatuzzahroh Fina Dwi Apriliyani Firda Widya Sari Hamidaturrohmah Hamidaturrohmah Herwin Widyatmoko Hilda Nur Maziyah Irani Putri Damayanti Keminah Khoirul Amri Muh Muhaimin Muhammad Rozikul Afnani Natasya Arieni Fasya Nia Uzlifatun Ni'mah Nidha Haninjar Putri Novi Saidah Rahma Dwi Ningsih Rizka Alfis Salamah Rizki Ailulia Sabella Indah Sari Sahnaz Suroyya Syafentina Maya Arinjani Syailin Nichla Choirin Attalina Syifa Fauziah Syifa Fauziah Vannesa Almayra Nugroho Widiyono, Aan Wiranti, Dwiana Asih Yunisatizzahroh Apriliani