Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

KEMAMPUAN BERHIPOTESIS MAHASISWA FPMIPA IKIP BANDUNG DALAM KAITAN DENGAN POLA DAN TINGKAT BERPIKIRNYA Rustaman, Nuryani; Adisenjadja, Yusuf Hilmi; Rachman, Taufik; Subekti, Kantika; Supriatno, Bambang
Jurnal Pengajaran MIPA Vol 1, No 1 (1993): JPMIPA: Volume 1, 1993
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v1i1.34886

Abstract

Penelitian ini ingin mengungkapkan profil kemampuan berhipotesis mahasiswa FPMIPA sebagai suatu ketrampilan proses terpadu; serta kaitannya dengan pola berpikir (deduktif-induktif), dan dengan tingkat berpikir (formal, formal awal, transisi, konkret). Menggunakan Tes Kemampuan Perumusan Hipotesis Format Uraian TKPH-U dan Format Pilihan TKPH-P, serta Tes Kemampuan Penalaran TKP yang  sudah divalidasi, dijaring kemampuan berhipotesis dan kemampuan penalaran mahasiswa FPMIPA IKIP Bandung angkatan 1987 n= 85 . Disimpulkan bahwa kemampuan berhipotesis mahasiswa kurang berkembang, walaupun tingkat berpikir sebagian besar mahasiswa sudah formal. Adanya temuan tentang kemampuan nalar dan berhipotesis calon guru matematika dan calon guru sains yang tidak berbeda memperkuat temuan keseluruhan bahwa ada korelasi positif antara kemampuan berpikir operasi formal dengan kemampuan berbahasa.AbstractThe study on hipothesizig skills was carried out to provide some description  student teacher's  competency as one of the integrated process skills, and also its  relationship to reasoning abilities and to their level of thinking sets of validated instruments (TKPH-Uand TKPH-P;TKP)  and was applying them to 85 fourth year students of  FPMIPA-IKIPBandung, The result shoWithat while most student were in  formal operational  stage, their  hypothesizing skills had not been developed. Maths student ability  was not significantly different from  sciencestudents'. The findings strong relationship between languageand formal operational thinking abilities.
STUDI KOMPUTASI INTERAKSI MOLEKUL N2 PADA GRAPHENE MENGGUNAKAN METODE DENSITY FUNCTIONAL THEORY (DFT) Taufik Rachman; Rahmat Gunawan; R.R Dirgarini Julia N
PROSIDING SEMINAR KIMIA SEMINAR NASIONAL KIMIA 2019
Publisher : PROSIDING SEMINAR KIMIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi komputasi interaksi molekul N2 pada graphene sebagai penyerapan nitrogen telah dilakukan. Menggunakkan metode density functional theory (DFT), dengan potensial fungsional teori B3LYP pada basis set 3-21G. Hasil interaksi molekul N2 dengan graphene didapatkan melalui nilai energi dengan variasi jarak pada tiga posisi graphene yaitu posisi top dengan jarak 3,6 Ã… dengan nilai energi sebesar -9,444769x10-13 J, posisi bridge dengan jarak 4 Ã… dengan nilai energi sebesar -9,444511x10-13 J dan posisi hollow dengan jarak 4,5 Ã… dengan nilai energi sebesar -9,444433x10-13 J. Hasil interaksi tersebut didapatkan jarak terbaik yaitu pada posisi top graphene dengan jarak 3,6 Ã… yang merupakan awal terjadinya interaksi untuk penyerapan nitrogen terhadap graphene. Kata Kunci : Graphene, Density Functional Theory , Penyerapan Nitrogen
Pengembangan Media Pembelajaran tentang Tumbuhan Monokotil dan Dikotil Menggunakan Augmented Reality Jozua F Palandi; Taufik Rachman; Fazar Arizal Fahmi
J-INTECH (Journal of Information and Technology) Vol 10 No 2 (2022): J-Intech : Journal of Information and Technology
Publisher : LPPM STIKI MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32664/j-intech.v10i2.801

Abstract

The development of technology in learning today has grown very rapidly and has become one of the basic human needs. Learning media is a device that is used to transmit information from the sender to the recipient which will stimulate thoughts, feelings, concerns, and interests that lead to a learning process. The use of Augmented Reality (AR), namely by inserting 3D virtual objects into the real environment in real-time, in this context, is the layer of dicot and monocot plants, with the aim of presenting them in a more real and attractive way. Thus, this learning media will provide freedom for students in carrying out the process of discovering knowledge in their own way. The development of this application uses the waterfall method, with the intention of working on the system to run sequentially to avoid repeating stages. This application runs on the Android mobile platform. Before creating a 3D object, it is necessary to register a marker with Vuforia so that the object can be accessed and displayed. After being registered in Vuforia and the 3D object in Blender is complete, then the object will appear above the marker. This application is expected to increase the interest of grade 4 elementary school students in learning Dicot and Monocot plants.
PENINGKATAN TEGANGAN PADA DC-DC KONVERTER DENGAN DICKSON MULTIPLIER CELL UNTUK APLIKASI PHOTO VOLTAIC Anung; Purwadi Budi Santoso; Taufik Rachman; Yakob Liklikwatil; Dwiyanto
Jurnal Online Sekolah Tinggi Teknologi Mandala Vol. 18 No. 2 (2023): JURNAL ISU TEKNOLOGI
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Mandala Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tegangan dc keluaran dari photovoltaic masih rendah. Konverter dc-dc Boost umumnya digunakan untuk meningkatkan tegangan keluaran konverter. Namun stress tegangan dan arus pada saklar semikonduktor menjadi tinggi. Pada makalah ini diusulkan, untuk meningkatkan tegangan keluaran dari konverter dengan penerapan Dickson Multiplier Cell. Penurunan persamaan matematis untuk tegangan dan arus dilakukan pada kondisi konduksi kontinyu. Untuk memvalidasi usulan maka dilakukan simulasi menggunakan perangkat lunak PSIM. Dari hasil simulasi menunjukan bahwa tegangan keluaran konverter 328 Vdc, 379 Vdc dan 518 Vdc untuk masing-masing siklus kerja 68%, 70%, dan 75%. Tegangan masukan sebesar 20 Vdc.
PENYULUHAN PENCEGAHAN COVID-19 MELALUI KAMPANYE PROTOKOL KESEHATAN 5M DAN ANTI HOAX VAKSINASI COVID-19 DI KELURAHAN SENTANI KOTA Gratiana Deodata H.D.Puspita; margareth widyiastuti; taufik rachman; Apner Siang
JURNAL ABDIMAS DINAMIS : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 3 No 1 (2022): Abdimas Dinamis
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat USTJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58839/jad.v3i1.1234

Abstract

Kebutuhan akan tindakan preventif guna mencegah penyebaran virus Covid-19 dari interaksi antar manusia memunculkan sebuah kampanye protokol kesehatan 5 M. Masalah muncul ketika banyak masyarakat yang tidak taat bahkan tidak mengetahui secara komprehensif apa dan bagaimana protokol kesehatan 5 M tersebut diterapkan dan sering terhasut oleh berita hoax yang menyesatkan. Sosialisasi dan penyuluhan terus digencarkan oleh berbagai pihak guna memastikan seluruh lapisan masyarakat mengetahui dan mempraktikkan protokol kesehatan 5 M tersebut. Salah satu yang menjadi sasaran penyuluhan ini adalah warga masyarakat di kelurahan Sentani Kota dan diberi pendampingan mengenai protokol kesehatan. Keterbatasan dalam menelaah informasi membuat banyak masyarakat belum menyadari akan pentingnya protokol kesehatan 5 M. Masalah yang dihadapi adalah masih ada warga yang berkumpul dan belum memakai masker di satu tempat sehingga memungkinkan terjadinya penularan virus Covid-19 jika protokol kesehatan tak dijalankan dengan baik. Penyuluhan dan kampanye diberikan kepada mereka dan hasilnya, warga menjadi paham dan sadar mengenai pentingnya protokol kesehatan 5 M serta mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari dan dapat menyaring berita Hoax terkait covid dan vaksinasi.