Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

MANAJEMEN STRATEGIK PEMASARAN PENDIDIKAN BERBASIS MEDIA SOSIAL Neneng Nurmalasari; Imas Masitoh
Journal of Management Review Vol 4, No 3 (2020)
Publisher : Magister Manajement Studies Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/mr.v4i3.4524

Abstract

Penelitian ini menjelaskan gambaran tentang penggunaan media sosial sebagai manajemen strategi pemasaran di Madrasah Aliyah Yayasan Pondok Pesantren Babakan Jamanis. Manfaat media sosial sebagai alat pemasaran dalam dunia pendidikan pada era revolusi industri 4.0 ini menjadi p ilihan yang sangat tepat karena semakin mudah diakses oleh berbagai kalangan. Madrasah Aliyah Babakan Jamanis merupakan salah satu lembaga pendidikan yang menerapkan manajemen pemasaran melalui media social. hal ini yang membuat peneliti tertarik untuk meneliti lebih lanjut, tentang bagaimana proses strategi pemasaran manajemen strategi pemasaran pendidikan yang berbasis media sosial. penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa manajemen strategi pemasaran pendidikan berbasis media sosial yang digunakan diantaranya: facebook, instagram, dan youtube dengan mengidentifikasi terlebih dulu di lingkungan masyarakat yang kemudian menjadi strategi pemasaran pendidikan dengan menonjolkan prestasi lembaga tersebut. Pengelolaan pendidikan yang bersifat swasta, didukung dengan stakeholders dan fasilitas yang mendukung telah memberikan ciri khas dan kekuatan pada manajemen strategi pemasaran pendidikan di Madrasah Aliyah Yayasan Pondok Pesantren Babakan Jamanis.
MANAJEMEN STRATEGIK PEMASARAN PENDIDIKAN BERBASIS MEDIA SOSIAL DI MADRASAH ALIYAH YAYASAN PONDOK PESANTREN BABAKAN JAMANIS PARIGI PANGANDARAN Neneng Nurmalasari; Imas Masitoh
re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management) Vol. 3 No. 2 (2020)
Publisher : Prodi MPI Fakultas Tarbiyah IAIN Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (340.731 KB) | DOI: 10.19105/re-jiem.v3i2.3908

Abstract

This study describes an overview of the use of social media as a management marketing strategy at Madrasah Aliyah Yayasan Pondok Pesantren Babakan Jamanis. The benefits of social media as a marketing tool in the world of education in the era of the 4.0 industrial revolution are the right choice because it is increasingly accessible to various groups. This research is qualitative research with data collection methods through observation, in-depth interviews, and documentation. The results show that the social media-based educational marketing strategy management is used, namely: Facebook, Instagram, and Youtube by first identifying in the community which then becomes an educational marketing strategy by highlighting the achievements of these institutions. The management of private education, supported by stakeholders and adequate facilities has provided a distinctive feature and strength in the management of educational marketing strategies at Madrasah Aliyah Yayasan Pondok Pesantren Babakan Jamanis.
Pengelolaan Pembelajaran PAUD Dalam Mengembangkan Potensi Anak Di TK Aang Andi kuswandi; Imas Masitoh; Shabilla Aulia Kurnia; Mela Rahayu; Neng Ulfa Masyripah
Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan Vol. 21 No. 2 (2023): Wahana Didaktika Jurnal Ilmu Kependidikan
Publisher : Faculty of teaching training and education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/wahanadidaktika.v21i2.11259

Abstract

Dalam mewujudkan anak usia dini yang dapat mengembangkan potensi anak usia dini diperlukan adanya perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengendalian. Pedoman penyelenggaraan pembelajaran meliputi penyusunan program semester yang akan dilakukan selama satu tahun. Kegiatan tersebut berkaitan dengan menetapkan tahap perkembangan, indikator kemampuan, menetapkan konsep pengetahuan yang akan dikenalkan, menetapkan tema, menyusun rencana kegiatan pembelajaran, menyiapkan alat dan bahan dan alokasi waktu. Kesiapan penyelenggaraan atau strategi perencanaan pembelajaran sebaiknya memperhatikan Modul Ajar dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. TK Negeri Fajar telah menyusun Kurikulum Merdeka yang merupakan kebijakan terbaru dalam dunia Pendidikan nasional, dimana kurikulum ini berfokus pada kebutuhan minat, bakat, karakteristik peserta didik dan mempertimbangkan adanya berbagai perbedaan yang ada di dalam masyarakat sehingga peserta didik dapat mengenali adanya keragaman dalam kehidupan bermasyarakat. Aktivitas mengajar guru di TK Negeri Fajar terdiri atas menyambut peserta didik di depan gerbang sekolah, melaksanakan pembelajaran, hingga mengantar peserta didik ke depan gerbang sampai anak tersebut dijemput oleh orang tua masing-masing. Aktivitas belajar di TK Negeri Fajar ini berorientasi kepada kebutuhan setiap anak. Sehingga pembelajaran dapat mampu mendorong tercapainya optimalisasi semua aspek perkembangan baik perkembangan fisik maupun psikis, yaitu intelektual, bahasa, motorik, dan sosio emosional.
Development Of Interactive Digital Media On Single Data Presentation Materials For Class IV Sdn Jatayu Bandung Imas Masitoh
Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2023): Juni : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/sidu.v2i2.787

Abstract

Difficulty of students in understanding the material, as well as the difficulty of teachers to explain the material in the process of learning Mathematics due to the use of learning media or limited teaching materials, in addition to the lack of use of digital learning media that varies resulted in the learning process of mathematics performed by teachers with students is less than maximum. The research is aimed at developing interactive digital media based on E-Book on Class IV Mathematics subjects, using the Borg and Gall model research and development (R&D) method modified by Sugiyono to solve problems as well as to be an alternative for teachers and students in the learning process of mathematics in SD and to know the validity of products that have been developed through the Stage of Material Validation and Media validation. The Borg and Gall model, modified by Sugiyono, consists of five stages of development: potential and problems, information collection, product design, design validation, and design revision
Dampak Kepribadian Introvert dalam Interaksi Sosial Imas Masitoh; Predi Supriadi; Rina Marliani
Jurnal Pelita Nusantara Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pelita Nusantara
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i2.203

Abstract

Kepribadian introvert yang dikenal cenderung lebih tertutup dan memilih waktu sendiri untuk mengisi energi, dapat memberikan dampak signifikan pada interaksi sosial di tengah masyarakat. orang-orang dengan kepribadian ini memiliki preferensi untuk merenungkan diri mereka sendiri dan mendapatkan energi dari waktu sepi.Metodologi penelitian literatur atau studi pustaka adalah pendekatan yang umum digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis informasi dari berbagai sumber terpercaya. Metode ini bertujuan untuk menyusun ulang, mensintesis, dan mengevaluasi temuan-temuan yang ada dalam literatur ilmiah guna mendapatkan pemahaman mendalam tentang topik tertentu.Kepribadian introvert memiliki dampak dalam kehidupan sosial masyarakat. Situasi sosial dapat menyebabkan stres, situasi sosial dapat dengan mudah membuat individu introvert merasa stres. Kehadiran dalam keramaian atau interaksi dengan banyak orang dapat menjadi melelahkan dan menguras energi bagi mereka. Kepribadian introvert memiliki dampak dalam kehidupan sosial masyarakat. Situasi sosial dapat menyebabkan stres, terbatasnya komunikasi dengan individu lain.
PENYULUHAN PENTINGNYA PENDIDIKAN TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS HIDUP DI DESA SUKAMULYA Neneng Nurmalasari; Abdul Mu’ti Shobahi; Desi Intan Permatasari; Wiwit Nurhabibah; Imas Masitoh
Belalek Vol. 1 No. 1 (2023): BELALEK: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Journal of Community Services)
Publisher : Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/belalek.v1i1.1782

Abstract

One of the factors causing changes in individuals and society is education. Education provides certain values for humans, especially in opening their minds and accepting new things and also how to think scientifically. Higher education institutions have contributed in overcoming development problems, especially in the field of education. Higher education institutions have demands to be one of the parties that bridge the development gap, especially the gap in the education sector. Based on the results of the implementation of Community Service activities, it can be concluded that Community Service activities "Counseling and Socialization of the Importance of Education for Humans in Sukamulya Village, Pangandaran Regency" namely community members are more motivated to improve their standard of living by continuing to continue their education to a higher level.