Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.503
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan Journal on Education JPIn : Jurnal Pendidik Indonesia Journal of Educational and Learning Studies Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Innovative: Journal Of Social Science Research
Loria Wahyuni
STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Media Pembelajaran Oleh Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh Loria Wahyuni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 2 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v2i2.2397

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan media sosial sebagai media pembelajaran oleh mahasiswa program studi pendidikan matematika STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh serta faktor-faktor yang berhubungan dengan tingkat pemanfaatan media sosial. Penelitian ini di desain dengan pendekatan survei (sensus) yang bersifat deskriptif korelasional dengan menggunakan data kuantitatif. Responden penelitian ini adalah mahasiswa program studi pendidikan matematika STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh, diambil secara random sampling sebanyak 65 orang. Pengambilan data dilakukan dengan mengajukan kuisioner dan teknik wawancara. Teknik analisis data menggunakan korelasi rank spearman. Hasil penelitian menyatakan bahwa Pemanfaatan media sosial sebagai media pembelajaran oleh mahasiswa program studi pendidikan matematika STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh diukur menggunakan 2 indikator yaitu durasi akses dan frekuensi akses media sosial. Frekuensi berada pada kategori tinggi yaitu 9-12 kali seminggu sedangkan durasi termasuk dalam kategori rendah yaitu 1-4 jam/hari. Pemanfaatan media sosial ini berhubungan karakteristik mahasiswa yaitu jenis kelamin. Dimana mahasiswa dengan jenis kelamin laki-laki cenderung rendah dalam pemanfaatan media sosial sebagai media pembelajaran. Sedangkan faktor eksternal sangat berhubungan dengan keberadaan jaringan.
Co-Authors Al Ikhlas Diyani Arianti Hersiyati Palayukan Irajuana Haidar Joni Wilson Sitopu Karsim Karsim Muhammad Ihsan Dacholfany Nining Huriyati Rendi Hadian A. Tamagola Suhartini Salingkat Supriyono Supriyono Trisna Rukhmana