Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

7.311

P-Index

This Author published in this journals

All Journal JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Jurnal Ilmiah Aquinas Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat MetaBio : Jurnal Pendidikan Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Ekonomi International Journal of Humanities Education and Social Sciences Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Moralita : Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian West Science Journal International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL)

Joni Wilson Sitopu

Universitas Simalungun

Author-ID : 6105138

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

PENGARUH SIKAP MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA DASAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP USI PEMATANGSIANTAR TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Sitopu, Joni Wilson
Jurnal Metabio Vol. 2 No. 1 (2020): April 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/jpbm.v8i1.226

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh sikap mahasiswa dalam pembelajaran terhadap kemampuan komunikasi matematika dasar mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP USI Pematangsiantar TA 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan penarikan kesimpulan melalui analisis statistik. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester III Program Studi Pendidikan Biologi FKIP USI Pematangsiantar TA 2019/2020. Sampel dengan teknik random sampling diambil sebanyak 32 mahasiswa. Data yang diperlukan diperoleh melalui angket dan dokumentasi. Angket sebelumnya di uji normalitas data serta di uji homogenitas data. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana, uji t, uji R2, uji F. Hasil analisis regresi diperoleh persamaan regresi linear :Å¶ = 149.606 X - 0.933. Persamaan menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi matematika dasar mahasiswa dipengaruhi oleh sikap mahasiswa dalam pembelajaran matematika. Kesimpulan yang diambil adalah: 1) Ada pengaruh yang positif sikap mahasiswa dalam pembelajaran terhadap kemampuan komunikasi matematika dasar mahasiswa dapat diterima. 2). Berdasarkan analisis regresi linier sederhana (uji F) diperoleh Fhitung(156.241) > Fsig.(0.000), maka dapat disimpulkan bahwa koefisien arah regresi linear signifikan dengan kontribusi koefisien korelasi sebesar 0.916 sehingga koefisien determinannya 83,9% korelasi sangat tinggi.

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SNOWBALL THROWING PADA MATERI SALING KETERGANTUNGAN DALAM EKOSISTEM DI KELAS VII SMP GKPS PEMATANGSIANTAR TAHUN AJARAN 2016/2017 Sitopu, Joni Wilson
Jurnal Metabio Vol. 1 No. 1 (2019): April 2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/jpbm.v7i1.249

Penelitian ini dengan tujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan model snowball throwing pada materi saling ketergantungan dalam ekosistem di kelas VII SMP GKPS Pematangsiantar Tahun Ajaran 2016/2017. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTS Darul Muttaqin Kandangan sebanyak 80 orang yang terdiri dari 2 kelas. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh populasi karena jumlah populasi < 100 (sampel total) yaitu berjumlah 80 orang (2 kelas). Analisis data dilakukan dengan menentukan skor rata-rata (X), standar deviasi (S) dan hipotesis dibuktikan dengan uji t pada taraf signifikan Î± = 0,05. Dari hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata pre-test kelas kontrol 40,80 dan post-test 79,13 sedangkan nilai rata-rata pre-test kelas eksperimen 45,10 dan post-test 82,78. Nilai rata-rata post-test kelas kontrol 79,13sedangkan nilai rata-rata post-test untuk kelas eksperimen 82,78. Hal ini menunjukan perbedaan hasil belajar siswa sebesar 3,65. Dari hasil uji hipotesis diperoleh thitung (3,21) > ttabel(2,00) pada taraf signifikan Î± = 0,05 dengan dk = 78, maka Ha diterima dan Ho ditolak artinya ada perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan model snowball throwing pada materi saling ketergantungan dalam ekosistem di kelas VII SMP GKPS Pematangsiantar Tahun Ajaran 2016/2017. Disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan model snowball throwing pada materi saling ketergantungan dalam ekosistem di kelas VII SMP GKPS Pematangsiantar Tahun Ajaran 2016/2017

PENGARUH SIKAP SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA Joni Wilson Sitopu; Ika Rosenta Purba
Jurnal Ilmiah Aquinas Vol. 5 No. 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Unversitas Katolik Santo Thomas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54367/aquinas.v5i1.1510

Masalah dalam penelitian ini adalah sikap siswa terhadap hasil belajar matematika masih rendah, hal ini terlihat sikap siswa mengalami kebosanan ketika pembelajaran berlangsung dan masih banyak keluhan dari siswa untuk belajar matematika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh sikap siswa terhadap hasil belajar matematika siswa SD Negeri 091301 Kecamatan Panombeian Panei Kabupaten Simalungun Tahun Pelajaran 2021/2022. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan penarikan kesimpulan melalui analisis statistik. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 091301 Kecamatan Panombeian Panei Kabupaten Simalungun Tahun Pelajaran 2021/2022. Data yang diperoleh melalui angket dan dokumentasi. Angket sebelumnya di uji normalitas data serta di uji linearitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana, uji t, uji R2, uji F. Kesimpulannya adalah nilai Sig. (2-tailed) =0,005 lebih kecil dari 0,05 (5%). Ini artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Kesimpulannya sikap siswa berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa SD Negeri 091301 Kecamatan Panombeian Panei Kabupaten Simalungun Tahun Pelajaran 2021/2022. Koefisien determinasi yang diperoleh sebesar 0,311. Berdasarkan hasil uji regresi linear sederhana Y = 96.777 - 0.276 X.

Pengaruh Minat Belajar Dalam Pembelajaran Berbasis Virtual Di Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Kemampuan Komunikasi Statistik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP USI Pematangsiantar: The Influence of Learning Interest in Virtual-Based Learning During a Pandemic Program Against Statistics Communication Skills for Covid-19 Students Study Biology Education FKIP USI Pematangsiantar Joni Wilson Sitopu
Jurnal Metabio Vol. 3 No. 1 (2021): April 2021
Publisher : Jurnal Metabio

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Minat Belajar Dalam Pembelajaran Berbasis Virtual Di Masa Pandemi Covid-19Terhadap Kemampuan Komunikasi Statistik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP USI Pematangsiantar TA 2020/2021. Jenis penelitian iniadalah deskriptif kuantitatif dengan penarikan kesimpulan melalui analisis statistik.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester V Program Studi Pendidikan Biologi FKIP USI Pematangsiantar TA 2020/2021.Sampel seluruh mahasiswa semester V sebanyak 30 orang (sampel total).Data yang diperlukan diperoleh melalui angket dan dokumentasi.Angket sebelumnya diuji normalitas data serta diuji homogenitas data. T eknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda, uji t, uji R2, uji F. Hasil analisis regresi diperoleh persamaan regresilinear :Ŷ = 94,075 X - 0,127.Berdasarkan analisis regresi linier (uji F) diperolehFhitung (0,769) > Fsig. (0.388 b), maka dapat disimpulkan bahwa koefisien arah regresi linear signifikandengan kontribusi koefisien korelasi sebesar 0.163sehingga koefisien determinannya 2,67% korelasi sangat rendah.

Pengaruh Motivasi Terhadap Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Swasta Taman Ilmu Perlanaan Kecamatan Bandar Simalungun Tahun Pelajaran 2019/2020: The Influence of Motivation on Science Learning Achievement for Class VIII Private Junior High School Students Travel Science Park, Bandar Simalungun District 2019/2020 Academic Year Juliana Rolinca Siburian; Joni Wilson Sitopu
Jurnal Metabio Vol. 3 No. 1 (2021): April 2021
Publisher : Jurnal Metabio

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui Pengaruh Motivasi Terhadap Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Swasta Taman Ilmu Perlanaan Kecamatan Bandar SimalungunTahun Pelajaran 2019/2020. Jumlah sampel dalam penelitian ini sama dengan jumlah populasi dengan jumlah 52 orang yang Terdiri dari 2 kelas. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket tentang Motivasi Belajar variabel (X) dan Daftar Kumpulan Nilai (DKN) mid semester untuk mengetahui prestasi belajar IPA (variabel Y). Dari pengujian hipotesa diperoleh thitung > Sig. (2-tailed), (2.694> 0.010) maka Ha diterima dan Ho ditolak yang berarti ada pengaruh yang sangat signifikan antara Motivasi Terhadap Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Swasta Taman Ilmu Perlanaan Kecamatan Bandar SimalungunTahun Pelajaran 2019/2020. Hasil analisis regresi diperoleh persamaan regresi linear : Ŷ = 86.411 X + 0.057. Persamaan menunjukkan bahwa Prestasi Belajar IPA siswa dipengaruhi oleh Motivasi. Kesimpulan yang diambil adalah: 1) Ada pengaruh yang positif Motivasi terhadap prestasi belajar IPA dapat diterima. 2). Berdasarkan analisis regresi linier sederhana (uji F) diperoleh Fhitung (0.230) > Fsig. (0.0633), maka dapat disimpulkan bahwa koefisien arah regresi linear signifikan dengan kontribusi koefisien korelasi sebesar 0.068 sehingga koefisien determinannya 4,6 % korelasi sangat rendah

PENGARUH MOTIVASI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP KOMUNIKASI KEMAMPUAN STATISTIK MAHASISWA (VIRTUAL) FKIP USI PEMATANGSIANTAR TA 2021/2022: THE EFFECT OF MOTIVATION AND INTEREST IN LEARNING ON COMMUNICATION STATISTICAL ABILITY OF STUDENTS (VIRTUAL) FKIP USI FY 2021/2022 ADMINISTRATION Joni Wilson Sitopu; Ika Rosenta Purba
Jurnal Metabio Vol. 3 No. 2 (2021): Oktober 2021
Publisher : Jurnal Metabio

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Masalah dalam penelitian ini adalah pembelajaran yang dilaksanakan pembelajaran daring, motivasi belajar dan minat belajar mahasiswa menurun, hanya sedikit yang berpartisipasi dan aktif dalam pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui besar pengaruh motivasi belajar dan minat belajar terhadap komunikasi kemampuan statistik mahasiswa (Virtual) FKIP USI Pematangsiantar Tahun Aakademik 2021/2022. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan penarikan kesimpulan melalui analisis statistik. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Semester IV program studi pendidikan biologi FKIP USI Pematangsiantar Tahun Akademik 2021/2022. Data yang diperoleh melalui angket. Angket sebelumnya di uji normalitas data serta di uji linearitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana, uji t, uji R2, uji F. Kesimpulannya dengan uji F, F = 4,510, nilai Sig. (2-tailed) = 0,020 lebih kecil dari 0,05 (5%). Ini artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Kesimpulannya motivasi belajar berpengaruh signifikan terhadap komunikasi kemampuan statistik mahasiswa (Virtual) FKIP USI Pematangsiantar Tahun Aakademik 2021/2022. Koefisien determinasi yang diperoleh sebesar 0,195. Berdasarkan hasil uji regresi linear sederhana Y = 58.300 + 0.119 X1 + 0.325 X2

PENGARUH PERSEPSI SISWA DALAM PENGGUNAAN WHATSAPP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR IPA SELAMA DARING: THE EFFECT OF STUDENT'S PERCEPTION IN USING WHATSAPP AS A LEARNING MEDIA ON SCIENCE LEARNING MOTIVATION WHILE ONLINE Muhammad Komarul Huda; Joni Wilson Sitopu; Junita
Jurnal Metabio Vol. 3 No. 2 (2021): Oktober 2021
Publisher : Jurnal Metabio

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa dalam penggunaan WhatsApp sebagai media pembelajaran terhadap motivasi belajar IPA selama daring di SMP Negeri 10 Pematangsiantar Tahun Pelajaran 2020/2021. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 7 yang terdiri dari 7 kelas dengan jumlah siswa 231, dalam menentukan sampel menggunakan teknik Proporsional Random Sampling dan terdapat 58 siswa. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji normalitas, linearitas, homogenitas dan uji hipotesis yaitu koefisien korelasi, uji t, koefisien determinasi dan uji regresi linier. Dari hasil penelitian uji normalitas diperoleh nilai signifikasi 0,946 > 0,05, hasil uji linearitas diperoleh nilai signifikasi 0,805 > 0,05, hasil uji homogenitas diperoleh nilai 0,284 > 0,05, hasil uji koefisien korelasi diperoleh nilai 0,229 yang berarti tingkat korelasi antara pengaruh persepsi siswa dalam penggunaan WhatsApp terhadap motivasi belajar IPA rendah, hasil uji koefisien determinasi diperoleh 0,35 menunjukkan adanya pengaruh persepsi siswa dalam penggunaan WhatsApp terhadap motivasi belajar IPA dengan tingkat persentase sebesar 3,5 % dan hasil uji regresi linier menunjukkan bahwa nilai signifikasi sebesar 0,084 > 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa variebel x berpengaruh terhadap variabel y. Berdasarkan dari nilai t diketahui nilai thitung sebesar 81,163 > ttabe1 1,67252 sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel x berpengaruh terhadap variabel y. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa pengaruh persepsi siswa dalam penggunaan WhatsApp sebagai media pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa selama daring memiliki pengaruh rendah yaitu sebesar 3,4%

The influence of Peer Tutoring On Self Confidence and Mathematical Communication of Students on the Material Function Khairul Azhar; Suci Ananda; Joni Wilson Sitopu; Amin Harahap
International Journal Of Humanities Education and Social Sciences (IJHESS) Vol 1 No 2 (2021): IJHESS - OCTOBER 2021
Publisher : CV. AFDIFAL MAJU BERKAH

This study aims to Determine (1) whether Peer Tutoring directly affect the Self Confidence of the students of SMA N I Rantau Selamat (2) whether Peer Tutoring has a direct effect on the Ability of Mathematical Communication Students of SMA N I Rantau Selamat (3) what is the Self Confidence a direct effect on the Ability of Mathematical Communication Students of SMA N I Rantau Selamat (4) what is Peer Tutoring influence on Mathematical Communication Skills of Students through Self Confidence (as an intervening) in students of SMA N I Rantau Selamat. This research is a quantitative research using the instrument test to get the value of mathematical communication of students and instruments in the form of a questionnaire to obtain data of peer tutoring and self confidence. The population in this research is students of class X SMA N I Rantau Selamat and sample in this research as many as 19 people with sampling through purposive sampling. Tool of data analysis in this research using the help of IBM SPSS 20. The method of analysis used is descriptive analysis, classical assumption test (normality test and heteroscedasticity test), and path analysis. Based on the analysis of the research, it can be concluded (1) the learning model of peer tutoring has a positive effect but not significant to the self confidence of students (2) learning model of peer tutoring has a positive effect and significant impact on mathematical communication (3) self-confidence has a positive effect but not significant to the mathematical communication (4) Self Confidence can not mediate the effect of Peer Tutoring on Mathematical Communication.

Pelatihan Pembuatan hand-sanitizer alami dari daun sirih guna mencegah penyebaran Covid-19 di Nagori Tigaras Dian Perayanti Sinaga; Joni Wilson Sitopu; Ika Rosenta Puba; Thiur Dianti Siboro; Sumarni Tridelpina Purba; Irwan Lihardo Hulu; Marlindoaman Saragih; Risjunardi Damanik; Komaru M.Komarul Huda; Salome Rajagukguk; Fenny Mustika Piliang
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 1 No. 1 (2021): Dedikasi Sains dan Teknologi : Volume 1 Nomor 1, Mei 2021
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Penggunaan Hand sanitizer di kalangan masyarakat ekonomi sudah menjadi gaya hidup. Berbagai produk Antiseptik pembersih tangan atau hand sanitizer merupakan produk pilihan masyarakt saat ini, karena mudah dibawa kemana-mana dan cara pemakaian yang cukup sederhana dan cepat yaitu diteteskan pada telapak tangan kemudian diratakan pada permukaan tangan. Namun biasanya handsanitizer banyak mengandung alkohol dan antiseptik berupa bahan kimia sintetis yang harganya relatif mahal dan sering menimbulkan masalah kesehatan kulit seperti kulit menjadi kering atau terjadi penurunan kelembaban kulit. Oleh karena itu dicari bahan alternatif dengan menggunakan bahan alami yang relatif lebih murah, aman, efektif, dan mudah didapat yaitu dau sirih. Daun sirih adalah salah satu tanaman yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan alami pembuatan handsanitize dengan biaya produksi yang murah dimana daun sirih tersebut banyak dijumpai di Nagori Tigaras. Berdasarkan hal tersebut, dipandang perlu menyikapi situasi ini, Dosen Pendidikan FKIP USI memberikan pelatihan pembuatan hansaitizer dari bahan alami daun sirih sehingga dapat menghasilkan hansanitizer yang dapat dimanfaat untuk diri sendiri juga Hansanitizer dari bahan dikemas sehingga produksinya dapat dijual sebagai pendapatan rumah tangga

Pelatihan Pengolahan Data Statistik Dengan Menggunakan Aplikasi SPSS Joni Wilson Sitopu; Ika Rosenta Purba; Tuahman Sipayung
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 1 No. 2 (2021): Dedikasi Sains dan Teknologi : Volume 1 Nomor 2, Nopember 2021
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Dalam aktivitas pengolahan data hasil penelitian diketahui bahwa masih banyak mahasiswa yang belum memahami program SPSS dalam mengolah data yang digunakan untuk menyusun tugas akhirnya. Hal tersebut dialami oleh mahasiswa Prodi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Simalungun Pematangsiantar dimana masih banyak yang belum memahami cara pengoperasian program SPSS. Oleh karena itu perlu adanya pengenalan mengenai media pembelajaran berbasis teknologi yang terkait dengan program SPSS melalui pelatihan. Pelatihan ini merupakan bagian dari kegiatan pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk memberikan tambahan ilmu pengetahuan, meningkatkan keterampilan, melatih pemikiran kreatif mahasiswa dan memudahkan dalam menentukan uji statistika yang digunakan dalam menyusun tugas akhir. Metode kegiatan pelatihan ini dibagi atas tiga bagian yaitu tutorial, workshop, dan simulasi. Setelah pelatihan selesai dilakukan, terlihat mahasiswa sangat antusias bahkan banyak diantara mereka mengajukan pertanyaan. Mahasiswa juga memberi apresiasi yang baik akan kegiatan pelatihan dan berharap diadakan lagi kegiatan yang berkaitan analisis data di waktu mendatang. Kegiatan pelatihan ini memberi nilai lebih bagi mahasiswa khususnya dalam menyelesaikan tugas akhir

Co-Authors - Jenuri, - Aat Ruchiat Nugraha Achmad Zahruddin Ade Taufan Ageng Satria Pamungkas Agus Faisal Asyha Agus Junaidi Agus Rofi’i Al Ikhlas Ali Ramatni Ali Ramatni Alim Hardiansyah Alpian Jayadi Amin Harahap Andi Sahtiani Jahrir Anggil Jufinda Antoni Antoni Antonius Rino Vanchapo ARIEF BUDI PRATOMO arjang Asfahani Asfahani Aslan Aslan Asmina Herawaty Augustinus Robin Butarbutar Ayu Wandira Azwar Anas Manurung Baso Intang Sappaile Baso Intang Sappaile Bayu Retno Brasie Pradana Sela Bunga Riska Ayu Charisal Matsen A Manu Cundra Bahar Darsi Darsi Denis Farida Desrianti Sahida Destri Wahyuningsih Dewi Asriyati Dian Perayanti Sinaga Dian Ratna Sari Didik Cahyono Dikwan Moeis Dina Mayadiana Suwarna Djuniawan Karna Djaja Dodo Tomi Ellyas Palalas Elvina Safitri Emi Frihatini Emmy Hamidah, Emmy Erna Kustyarini Fenny Mustika Piliang Fenny Mustika Piliang Feri Irawan Gogor Christmass Setyawan Gusnidar Gusnidar Gusnidar Gusnidar Harniati Heppy Sapulete Hersiyati Palayukan Heru Widoyo Hetty Elfina Ibrohim Ibrohim Ika Rosenta Puba Ika Rosenta Puba Ika Rosenta Purba Ika Rosenta Purba Imam Prawiranegara Gani Inayatul Mutmainnah Indra Satria Irajuana Haidar Irwan Lihardo Hulu Ismail Nasar Iwan Adhicandra Janes Sinaga Jannus Parulian Sihombing Juliana Rolinca Siburian Junita Kadek Ayu Kartika Septiana Khairul Azhar Komaru M.Komarul Huda Laila Hafni Latifah Permatasari Fajrin Loria Wahyuni Loso Judijanto M. Komarul Huda M.Komarul Huda M.Komarul Huda Majidah Khairani Markus Samuel Victor Makatitar Marlina Andriani Marlindoaman Saragih Mas'ud Muhammadiah Masli Nurcahya Zoraida Mayadiana Suwarma, Dina Megi Afroka Melia Roza Mikhael Jibril Balo Moh Solehuddin Moh. Solehuddin MS Viktor Purhanudin Muh.Reza Zulfikar Muhammad Ihsan Dacholfany Muhammad Komarul Huda Muhammad Yudistira Arya Maulana Mukhtar Zaini Dahlan Mustofa Mustofa Nandia Pitri Napsin Napsin Navel Oktaviandy Mangelep Nelly Ervina Nining Andriani Nofirman Nofri Yudi Arifin Nur Fajrin Maulana Yusuf Nur Fitriani Sahamony Nurkadarwati Nurkadarwati Okta Veza Ova Huzaefah Pahmi Pahmi Paulus Haniko Putri Agustina Rasimin Rasimin Rd. D. Lokita Pramesti Dewi Rendi Hadian A. Tamagola Rendi Hadian A. Tamagola Risjunardi Damanik Risjunardi Damanik Risnawati Risnawati Roni Chandra Rosa Zulfikhar Sabalius Uhai Safruddin Safruddin Salome Rajagukguk Salome Rajagukguk Salome Rajagukguk Sari, Mike Nurmalia Singgih Prastawa Singgih Prastawa Siswadi Siswadi Siti Rochmahtun Sofyan Solissa, Everhard Markiano Sri Kadarsih Suci Ananda Suhartini Salingkat Sujarot Sujarot Sumarni Tridelpina Purba Sumarni Tridelpina Purba Sutrisno Sutrisno Syafruddin Syafruddin Tanwir Tanwir Teguh Setiawan Wibowo Trisna Rukhmana Trisna Rukhmana Tuahman Sipayung Ulung Napitu Unan Yusmaniar Oktiawati Utomo Utomo Vita Fibriyani VITA FIBRIYANI Wanto, Anjar Widyatmoko Widyatmoko Wiwid Suryono Yayuk Chayatun Machsunah Yenny Anggreini Sarumaha Yogi Nurfauzi Yusmaita Fafriani Saragih

Title

Found 56 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 56 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 56 Documents
Search