Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.376
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat LEXEME: Journal of Linguistics and Applied Linguistics Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Shinta Aziez
Universitas Pamulang
Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Pembimbingan Dalam Penulisan Silabus Dan Buku Ajar Berdasarkan Kurikulum 2013 Dwi Rahayu; Shinta Aziez; Eka Margianti Sagimin
Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2021): Edisi November 2021
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v3i1.20136

Abstract

Kegiatan PKM ini bertujuan untuk melatih dan memberikan contoh pengembangan silabus dan materi berupa buku ajar yang memiliki dasar-dasar teoritis atau pedagogi di bidang pendidikan Bahasa Inggris. Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah: (1) tim PKM membuat rancangan silabus yang didasarkan pada kurikulum 2013 dengan mengambil pendekatan saintifik dan pendidikan karakter; (2) tim PKM memberikan penyuluhan kepada guru-guru JEV mengenai pembuatan rancangan silabus dan pengembangannya menjadi buku ajar; (3) tim PKM memberikan contoh silabus yang sudah dikembangkan dan buku ajar menjadi sebuah buku ajar sebagai pemodelan. Hasil yang diperoleh dari PKM ini adalah: (1) pengajar pada JEV memiliki pengetahuan dalam mengembangkan silabus yang memiliki landasan teoritis; (2) pengajar pada JEV dapat mengembangkan silabus untuk level-level yang lain; (3) pengajar pada JEV memiliki referensi dalam pengembangan silabus dan buku ajar selanjutnya. Dengan demikian, kegiatan PKM ini dapat memberikan manfaat yang berkelanjutan bagi pengajar di JEV beserta para siswanya.
THE USE OF INFLECTION AND DERIVATION IN COVID-19 ARTICLES OF THE JAKARTA POST NEWSPAPER Shinta Aziez; Sri Mulyanti
Lexeme : Journal of Linguistics and Applied Linguistics Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/ljlal.v3i2.18356

Abstract

English is rich with derivational and inflectional morphemes which can be seen in its articles. The goal of this study was to find out and to identify the use of derivational and inflectional morphemes in The Jakarta Post newspaper. Therefore, a descriptive qualitative method was applied in this study. In collecting the data, document and note-taking method were used. The data were selected from articles in The Jakarta Post newspaper which concerned with Covid-19 issues and were released between October 26 and 28, 2020, the year where the Covid-19 had just spread out in Indonesia, and around August 25 to 26, 2021 where the world had invented the vaccine. This study discovered that the articles had derivational morphemes formed in several prefixes; un-, en-, dis-, some suffixes; -er, -or, -ly, -y, -ion, -ment, -al, -ship, -ize, -ance, -ness, -ee, -ist, -ent, -ity, -ive, the combination of prefix and suffix; em- and -ment, un- and -able, mis- and -ion, un- and -ate, double suffixes; -or and -y, -ive and -ity, and double prefixes; un- and -dis-. It was also revealed that there were some inflectional morphemes found. They were affixes -s and -es for plural forms, -ing for progressive form, -ed for past tense form, -en for past participle, -‘s for possessive form, -est for superlative form, and -s for third person singular form. However, the affix -er for comparative form was not found in selected articles in The Jakarta Post newspaper. The findings also showed that a single free morpheme can have one to three bound morphemes in it. Inflectional morphemes can be attached to a derivational morpheme and more than one derivational morpheme can be joined to a single free morpheme. However, it did not happen in the case of inflectional morphemes, as there is no free morpheme attached by multiple inflectional morphemes.
VERB FEATURE DIFFERENCES IN INDONESIAN AND ENGLISH IMPERATIVE SENTENCES: A CONTRASTIVE ANALYSIS STUDY Shinta Aziez
Lexeme : Journal of Linguistics and Applied Linguistics Vol 1, No 1: January 2019
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/ljlal.v1i1.2477

Abstract

AbstractThis study contrasted verb features that exist in Indonesian and English imperative sentences. The contrastive analysis is used to make the second language or foreign language learners understand more easily on the target language being learnt. In this case, the study tried to contrast Indonesian language as L1 and English as L2. The data that were used in this study were taken from two sources; Indonesian and English Grammar. The grammar was sorted specifically only on imperative sentences that were collected through attentive observation method and is continued by notetaking technique. Hence, some imperative sentences that were collected were then be analyzed by comparing language units with determining tools in form of comparative relationship between all determining elements that are relevant with all the determined language units. The result revealed that there were some similarities and differences in the verb features of Indonesian and English imperative sentences. Both Indonesian and English mostly use base verb to form imperative sentences, in some cases, they also use suffixes. Also, they attach marker words to form negative and to soften the imperative sentence. On the contrary, some contrasts were found in the existence of passive form, the use of suffixes, the distribution of some markers, the use of auxiliary verbs, and the existence of inversion form.Keywords: Contrastive Study, English, Imperative sentences, Indonesian, Verb Features
Mencintai Budaya Indonesia Melalui Pelatihan Berbicara Didepan Umum Untuk Siswa SD di Pamulang Dwi Rahayu; Shinta Aziez; Eka Margianti Sagimin
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 2 No 3 (2022): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v2i3.262

Abstract

Berangkat dari permasalahan yang terjadi di lapangan mengenai rendahnya kemampuan berkomunikasi didepan umum menggunakan bahasa Inggris dan rendahnya minat belajar budaya Indonesia, maka tema PkM yang diangkat adalah “Merangkul Perbedaan Budaya Melalui Public Speaking - Pelatihan Public Speaking Bagi Siswa Sekolah Dasar Dengan Tema Cinta Budaya Indonesia dan Merangkul Kebhinekaan". Dari permasalahan yang diangkat, PkM ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan public speaking anak sekaligus menanamkan rasa nasionalisme pada anak. Ada anak SD kelas 1 (satu) sampai dengan 6 (enam) yang tinggal di Cendana Residence Rw 023, Pamulang, Tangerang Selatan ikut berpartisipasi. Kegiatan dilaksanakan selama kurang lebih 2 (dua) minggu yang dilaksanakan pada tanggal 22 Mei – 5 Juni 2022 dan dilakukan secara hybrid, online dan offline. Kegiatan offline dilakukan pada awal dan akhir pertemuan saat pengenalan public speaking dan pada performance day atau hari dimana anak-anak menunjukkan kemampuan public speakingnya setelah pelatihan online selama 2 (dua) minggu di depan umum. Peserta sangat antusias dengan PkM ini dan memiliki motivasi yang kuat dalam menunjukkan kemampuannya. Hasilnya, mereka meningkatkan pengetahuan mereka tentang budaya Indonesia dan suku-sukunya yang berbeda serta belajar untuk memahami perbedaan.
BROCA’S APHASIA SYNTACTICAL STRUCTURES IN TWO YOUTUBE VIDEOS Shinta Aziez; Purwanti Taman; Brandon John Frederik
Lexeme : Journal of Linguistics and Applied Linguistics Vol 5, No 2 (2023): JULY 2023
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/ljlal.v5i2.30819

Abstract

Aphasia is a language disorder that is caused by the damage in the language processing areas of the brain, which is most commonly caused by stroke. The main study focus of this research is Broca’s aphasia. Broca’s aphasia is the type of aphasia caused by the damage in Broca’s area – the part of the human brain which function is related with speech production and located in the inferior frontal gyrus of the frontal lobe. Broca’s aphasia is known to impart the sufferers’ ability in expressing their thoughts in the correct syntactical manner. Therefore, this research aims to examine the syntactics of Sarah Scott’s and Mark Paulovich aphasic expressions in videos uploaded in the SymphUK and Mark Paulovich YouTube channels. The researchers utilize the descriptive qualitative method as research methodology, as the existing data are in form of two chosen verbal expressions by Sarah Scott and Mark Paulovich in two videos uploaded in the mentioned two YouTube channels. Moreover, the data analysis itself is done through determining the constituents by using phrase structure analysis as proposed by Fromkin, et al. (2014). The results of the study indicate that the chosen utterances contain the features of Broca’s aphasia, that are mainly visible through the disturbances in producing grammatical words and inflections; in setting of the more complex sentences; and the ordered subject-verb agreement, where in the same time still retain ability to express utterances with conceptual words (‘telegraphic speech’). Therefore, the researchers suggest that further research regarding aphasia is necessary, as a mean to increase our knowledge regarding the disease and human brain, and that the awareness to prevent aphasia and its associated medical conditions are raised among everyone, including the readers. 
Pendampingan Pembelajaran General English Kejar Paket C di Lembaga Pemasyarakatan Perempuan Eka Margianti Sagimin; Dwi Rahayu; Ni Komang Ariani; Shinta Aziez
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Edisi Mei 2022
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v3i2.5

Abstract

PkM ini bertujuan memberikan pelatihan bahasa Inggris melalui kejar paket C bagi warga binaan Lembaga Pemasyarakatan kelas IIA Bandung dengan tujuan mengikuti ujian kejar paket C dan lulus setara dengan jenjang Sekolah Menengah Akhir. Diantara warga binaan pada lapas tersebut, terdapat binaan yang berada pada rentang usia produktif di antara 18-20 tahun yang telah putus sekolah menengah atas. Metode yang digunakan adalah 1) pelatihan bahasa Inggris dengan menggunakan silabus kejar paket C sesuai website Departemen Pendidikan dan Kebudayaan sehingga sesuai dengan kebutuhan warga lapas 2) Mock-test atau latihan ujian yang diberikan untuk mengukur hasil belajar warga lapas yang ikut pelatihan. Pelatihan diberikan selama dua bulan dengan hasil sebagai berikut: 1) peserta pelatihan mendapatkan bekal ilmu bahasa Inggris untuk mengikuti ujian kejar paket C, 2) Peserta pelatihan mendapatkan prediksi nilai ujian sebagai tolak ukur keberhasilan pada ujian kejar paket C sesungguhnya.
Pelatihan Menulis Cerita Bergambar Dwi Bahasa ‘Wonderful Java Island’ Dwi Rahayu; Shinta Aziez; Eka Margianti Sagimin
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Edisi Mei 2023
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v4i2.53

Abstract

Globalisasi berpengaruh terhadap menurunnya minat dan apresiasi generasi muda Indonesia terhadap budaya bangsa sendiri. Kesenian tradisional tidak menarik untuk dipraktikkan karena dianggap tidak modern dan mempelajari seni bangsa lain dianggap lebih modern.  Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kecintaan terhadap budaya Indonesia dan melatih cara menulis cerita pendek bergambar sebagai solusi permasalahan. Metode kegiatan ini adalah pelatihan menulis dalam dua Bahasa yaitu Indonesia dan Inggris yang dilakukan secara luring, dilanjutkan dengan mentoring selama satu bulan untuk penulisan buku yang dilakukan secara luring dan daring. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah sebuah buku cerita pendek karya siswa SMA bertema budaya pulau Jawa yaitu daerah asal mitra kami yang terdiri dari 5 bab yaitu bab 1. DKI Jakarta dan Daerah Istimewa Yogyakarta, bab 2. Jawab Barat, bab 3. Banten, bab 4. Jawa Tengah, dan bab 5. Jawa Timur. Hasil dari penulisan buku ini telah memberikan dampak positif kepada siswa peserta PkM dalam mempelajari berbagai macam budaya yang ada di 5 provinsi di pulau Jawa dan melatih kreativitas mereka dalam menuliskan dalam bentuk cerita pendek. Kesimpulan dari kegiatan PkM ini adalah bahwa cerita bergambar efektif dalam meningkatkan ketertarikan generasi muda mengenal budaya dan buku karya mereka juga akan bermanfaat untuk siswa-siswa lain di Indonesia  lebih luas sebagai sarana mengenal budaya.
Co-Authors Brandon John Frederik Dwi Rahayu Eka Margianti Sagimin Ni Komang Ariani Purwanti Taman Sri Mulyanti