Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Penelitian Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Fifin Al Fionita
Universitas Ahmad Dahlan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
DISKURSUS TEKNOLOGI PENDIDIKAN SEBAGAI KORELASI DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Faradina Nur Setyaningsih; Unik Hanifah Salsabila; Fifin Al Fionita; Aat Heffi Muslikhah; Tera Salsa Bila
Jurnal Inovasi Penelitian Vol 2 No 7: Desember 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/jip.v2i7.1048

Abstract

Dalam kemajuan dan peradaban dunia khususnya pada bidang teknologi menjadi faktor yang penting. Faktor yang penting daripada teknologi yaitu pendidikan, dimana pendidikan sendiri yaitu pelita akan kemajuan teknologi. Suatu peradaban dunia akan tetap maju apabila suatu pendidikan juga berjalan dan berkembang. Dalam agama islam teknologi merupakan inovasi dan kreatifitas yang memberikan manfaat selama pemanfaatannya tidak menerjang akan norma-norma agama. Dimana dari hal tersebut, tujuan dari tulisan ini untuk mendeskripsikan hubungan teknologi pendidikan dengan pendidikan agama islam dimana sebagai usaha yang membina dan mengasuh peserta didik supaya selalu dapat memahami ajaran Islam secara menyeluruh yang kemudian peserta didik dapat menghayati tujuan, dan mengamalkan serta menjadikan Islam sebagai pandangan hidup atau pedoman hidup. Sehingga terdapatnya suatu teknologi pendidikan dalam pendidikan agama islam ini sebagai pemecah masalah.
Manajemen Perubahan Sebagai Peningkatan Mutu di SDN Sogan Ria Nur Khasanah; Farid Setiawan; Fifin Al Fionita; Erlina Terawati; Viki Fadhilah
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (151.352 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.5704241

Abstract

The school's ability to make changes is determined by how capable the school community is when implementing changes and managing change. A change can occur both inside andoutside the school environment itself. Where the implications for the ongoing changes in the school. Changes in schools are not necessarily able to change, but here there is a process of planning, implementation, supervision to evaluation and strategy so that efforts to improvequality in schools are created. The success of improving the quality of this school, depends on the management of change. So in this case, the need for a change management so that the changes that take place in schools are really built together with the togetherness values ​​of all school members where the effects of these changes can be directed at the point of positive change for the sake of creating quality education. Keyword: Management, Change and Quality Improvement
Co-Authors Aat Heffi Muslikhah Erlina Terawati Faradina Nur Setyaningsih Farid Setiawan Ria Nur Khasanah Tera Salsa Bila Unik Hanifah Salsabila Viki Fadhilah