Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan Integrated Science Education Journal
Fauziah Yolviansyah
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Minat dan Hasil Belajar Fisika di SMA 3 Muaro Jambi Fauziah Yolviansyah; Suryanti Suryanti
Integrated Science Education Journal Vol 2 No 2 (2021): May
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/isej.v2i2.169

Abstract

Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar serta minat siswa dalam pelajaran fisika. Metodologi: Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah penyebaran angket dan soal. Alat pengumpul data berupa google from, dimana desainnya menjelaskan tentang minat belaja dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika di SMA Negeri 3 Muaro Jambi. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas XII MIA 1, 3, di SMA Negeri 3 Muaro Jambi sebanyak 40 orang. Temuan utama: Untuk analisis data menggunakan SPSS 24, parameter yang dicari yaitu mean, median, modus, standard deviasi, rentang, nilai minimum, dan nilai maksimum. Berdasarkan hasil penelitian, hasil belajar dan minat siswa kelas XII MIA adalah cukup baik. Keterbaruan penelitian: Setelah dilakukan penelitian didapatkan keterbaharuan yaitu dengan mengidentifikasi minat dan hasil belajar fisika siswa, guru dapat merancang pembelajaran yang cocok untuk di implementasikan didalam pembelajaran.
Identifikasi Miskonsepsi Peserta Didik Pada Pembelajaran Fisika di SMA N 8 Kota Jambi Fauziah Yolviansyah; Maison Maison; Dwi Agus Kurniawan
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (531.181 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v6i1.3164

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui miskonsepsi peserta didik di sekolah menegah Atas Negeri 8 Kota Jambi terhadap Pembelajaran Fisika. Jenis penelitian yang digunakan penelitian kuantitatif. Penelitian ini melibatkan 80 peserta didik Sekolah Menengah Atas Negeri 8 Kota Jambi. Data dikumpulkan melalui kuisoner sebanyak 11 pernyataan. Analisis data yang digunakan yaitu statistik deskriptif. Hasil analisis yang diperolah sebesar 50% berkategori sedang. Berdasarkan hasil tersebut sebagian di Sekolah Menengah Atas Negeri 8 Kota Jambi peserta didik mengalami miskonsepsi yang tergolong sedang terhadap Pembelajaran Fisika.
Co-Authors Dwi Agus Kurniawan Maison - Suryanti Suryanti