Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Asian Journal of Applied Education

Hambatan dan Harapan Pendidikan Islam di Era Digitalisasi Billy Eka Wardana
Asian Journal of Applied Education (AJAE) Vol. 1 No. 1 (2022): October 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (380.968 KB) | DOI: 10.55927/ajae.v1i1.1371

Abstract

Penelitian ini dimasudkan untuk membahas tentang formulasi pendidikan Islam di era digital dan outcome yang hendak dicapai dari pendidikan Islam tersebut. Dengan munculnya era digital, pelajar pada umumnya sebagai Generasi Digital Natives adalah generasi yang lahir dimana teknologi sudah berada di lingkungannya (dimulai tahun 1990). Sedangkan generasi Digital Immigrants adalah generasi yang lahir sebelum 1990. Format Pendidikan Islam harus dirancang sesuai dengan gaya hidup peserta didik era milineal. Penelitian ini menggunakan metode library research untuk mengeksplorasi pendapat dan pemikiran terdahulu untuk merumuskan pemikiran baru sebagai respon terhadap hambatan dan harapan di era digital. Sesuatu yang perlu dikembangkan dalam pendidikan Islam yaitu digitalisasi materi yang diajarkan untuk mendorang generasi muslim mencapai ke-hasanah-an hidup di dunia dan akhirat.
Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMA Muhammadiyah Ngluwar Wahyu Ari Wibowo; Billy Eka Wardana
Asian Journal of Applied Education (AJAE) Vol. 1 No. 1 (2022): October 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (330.248 KB) | DOI: 10.55927/ajae.v1i1.1390

Abstract

Pada saat ini seluruh negara yang berada dipenjuru dunia sedang ditimpa musibah besar yang disebabkan oleh virus Covid-19. Hakikat tujuan pembelajaran pendidikan agama Islam untuk menjadi manusia muslim yang beriman dan bertaqwa Allah SWT serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Tujuan dari penelitian mengidentifikasi problematika pembelajaran pendidikan agama Islam dalam kegiatan belajar mengajar secara daring saat pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan dan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian dengan cara wawancara dan observasi. Sedangkan analisis data dalam penelitian ini menggunakan data kualitatif yang disajikan tanpa perhitungan angka.