Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Problems Of Islamic Religious Education Learning During The Covid-19 Pandemic At SMA Muhammadiyah 1 Muntilan Wahyu Ari Wibowo; Achmad Anugrah Faisal; Imron Imron
Jurnal Mantik Vol. 6 No. 1 (2022): May: Manajemen, Teknologi Informatika dan Komunikasi (Mantik)
Publisher : Institute of Computer Science (IOCS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

At this time all countries in all corners of the world are being hit by a major disaster caused by the Covid-19 virus. The Covid-19 virus has had an impact on the world of education, including Islamic religious education. In an emergency situation like this, Islamic religious education learning still has a very important role for students when facing the Covid-19 pandemic. Because in essence the purpose of learning Islamic religious education is to increase the faith, understanding, appreciation and practice of students about the religion of Islam so that they become Muslim human beings who believe and fear Allah SWT and have noble character in personal, social, national and state life. The purpose of this study was to identify the problems of learning Islamic religious education in online teaching and learning activities during the Covid-19 pandemic. This study uses a field research method (Field Research) and uses a descriptive qualitative approach. The data collection techniques used in this study were interviews and observations. While the data analysis in this study used qualitative data presented without calculating numbers. The respondent of this research is one of the homeroom teachers and students of class X at SMA Muhammadiyah 1 Muntilan.
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) PADA MASA PANDEMI COVID-19 SMA MUHAMMADIYAH NGLUWAR Wahyu Ari Wibowo; Imam Mawardi
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 15th University Research Colloquium 2022: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (241.803 KB)

Abstract

Pada saat ini seluruh negara yang berada dipenjuru dunia sedang ditimpa musibah besaryang disebabkan oleh virus Covid-19. Virus Covid-19 ini ternyata berdampak dalam duniapendidikan tidak terkecuali pada pembelajaran pendidikan agama Islam. Dalam kondisidarurat seperti ini pembelajaran pendidikan agama Islam tetap memiliki peran yangsangat penting bagi peserta didik pada saat menghadapi pandemi Covid-19. Karena padahakikatnya tujuan pembelajaran pendidikan agama Islam untuk meningkatkan keimanan,pemahaman, penghayatan dan pengamalan peserta didik tentang agama Islam sehinggamenjadi manusia muslim yang beriman dan bertaqwa Allah SWT serta berakhlak muliadalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Tujuan dari penelitianini adalah untuk mengidentifikasi problematika pembelajaran pendidikan agama Islamdalam kegiatan belajar mengajar secara daring (dalam jaringan) pada saat pandemi Covid19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (Field Research) danmenggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data yangdigunakan dalam penelitian ini dengan cara wawancara dan observasi. Sedangakananalisis data dalam penelitian ini menggunakan data kualitatif yang disajikan tanpaperhitungan angka. Responden penelitian ini adalah salah satu wali kelas dan peserta didikkelas X di SMA Muhammadiyah Ngluwar .
Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMA Muhammadiyah Ngluwar Wahyu Ari Wibowo; Billy Eka Wardana
Asian Journal of Applied Education (AJAE) Vol. 1 No. 1 (2022): October 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (330.248 KB) | DOI: 10.55927/ajae.v1i1.1390

Abstract

Pada saat ini seluruh negara yang berada dipenjuru dunia sedang ditimpa musibah besar yang disebabkan oleh virus Covid-19. Hakikat tujuan pembelajaran pendidikan agama Islam untuk menjadi manusia muslim yang beriman dan bertaqwa Allah SWT serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Tujuan dari penelitian mengidentifikasi problematika pembelajaran pendidikan agama Islam dalam kegiatan belajar mengajar secara daring saat pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan dan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian dengan cara wawancara dan observasi. Sedangkan analisis data dalam penelitian ini menggunakan data kualitatif yang disajikan tanpa perhitungan angka.
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) PADA MASA PANDEMI COVID-19 SMA MUHAMMADIYAH NGLUWAR Wahyu Ari Wibowo; Imam Mawardi
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 15th University Research Colloquium 2022: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada saat ini seluruh negara yang berada dipenjuru dunia sedang ditimpa musibah besaryang disebabkan oleh virus Covid-19. Virus Covid-19 ini ternyata berdampak dalam duniapendidikan tidak terkecuali pada pembelajaran pendidikan agama Islam. Dalam kondisidarurat seperti ini pembelajaran pendidikan agama Islam tetap memiliki peran yangsangat penting bagi peserta didik pada saat menghadapi pandemi Covid-19. Karena padahakikatnya tujuan pembelajaran pendidikan agama Islam untuk meningkatkan keimanan,pemahaman, penghayatan dan pengamalan peserta didik tentang agama Islam sehinggamenjadi manusia muslim yang beriman dan bertaqwa Allah SWT serta berakhlak muliadalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Tujuan dari penelitianini adalah untuk mengidentifikasi problematika pembelajaran pendidikan agama Islamdalam kegiatan belajar mengajar secara daring (dalam jaringan) pada saat pandemi Covid19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (Field Research) danmenggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data yangdigunakan dalam penelitian ini dengan cara wawancara dan observasi. Sedangakananalisis data dalam penelitian ini menggunakan data kualitatif yang disajikan tanpaperhitungan angka. Responden penelitian ini adalah salah satu wali kelas dan peserta didikkelas X di SMA Muhammadiyah Ngluwar .