Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi Jurnal Educatio FKIP UNMA Organisms: Journal of Biosciences
ukit ukit
UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Veterinary Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KONSEP SISTEM REPRODUKSI WANITA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN EKSPOSITORI ukit ukit; Iwan Ridwan Yusup; Ike Swastini Dewi
Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi Vol 7, No 1 (2017): Bioeduin Februari
Publisher : Department of Biology Education UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/bioeduin.v7i1.2748

Abstract

Hasil belajar siswa pada mata pelajaran biologi di SMAN 24 Kota Bandung senantiasa dilakuakn upaya peningkatan kualitas hasil pembelajaran.Hal tersebut dilihat dari nilai ulangan harian, seperti pada konsep system reproduksi pada wanita.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa baik kognitif, afektif dan psikomotor siswa serta peningkatan hasil belajar mereka setelah pembelajaran berlangsung dengan menggunakan pendekatan ekspositorisub materi pokok sistem reproduksi  wanita. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) bentuk kolaboratif parsipatoris.Hasil penelitian terhadap hasil belajar siswa dengan menggunakan pendekatan ekspositori pada sub materi pokok sistem reproduksi wanita diperoleh data yaitu (1) Hasil belajar kognitif siswa berdasarkan pretes dengan nilai 31.9, sedangkan hasil belajar postes dengan nilai 59.6. Hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar secara signifikan karena thitung = -10.392 < tdaftar = 2.656, dengan rata-rata nilai gain sebesar 28. (2) Sikap siswa setelah proses pembelajaran berlangsung menyatakan bahwa sebagian besar siswa (52.12%) setelah proses pembelajaran menunjukkan sikap senang terhadap pendekatan ekspositori,35.88% siswa kurang menyukai terhadap pendekatan ekspositori dan 12.00% siswa  tidak menyatakan sikap (ragu) terhadap pendekatanekspositori setelah pembelajaran berlangsung. (3) Keterampilan siswa berkembang ke arah positif, terlihat dari rata-rata keterampilan siswa siklus I sebesar 61.0%, siklus II sebesar 80.0% dan keterampilan siswa pada siklus III sebesar 91.5%, (4) Hasil belajar siswa dari ketiga aspek terlihat adanya peningkatan hasil belajar demikian pula dengan sikap dan keterampilan mereka berkembang kearah positif, hal tersebut didukung dari hasil observasi dan wawancara siswa selama proses pembelajaran.
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA SISTEM PERNAPASAN MELALUI PENERAPAN TEAM GAME TURNAMEN (TGT) BERBANTU MONOPOLI Intan Permatasari Nurjamilah; Ukit Ukit; Muhammad Muttaqin
Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi Vol 10, No 2 (2020): Bioeduin Agustus
Publisher : Department of Biology Education UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/bioeduin.v10i2.12088

Abstract

Model Discovery Learning Berbantu Google Meet Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Materi Sistem Ekskresi Hana Habibah Ma’mun; Muhammad Muttaqin; Ukit Ukit; Tri Wahyu Agustina
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 8 No. 1 (2022): January-March
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v8i1.1508

Abstract

Pembelajaran merupakan cara untuk meningkatkan hasil belajar kognitif. Observasi lapangan menunjukkan hasil belajar kognitif materi sistem ekskresi di bawah nilai KKM karena proses pembelajaran didominasi oleh guru bukan siswa. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan aktivitas guru dan siswa model discovery learning berbantu google meet, menganalisis hasil belajar kognitif model discovery learning berbantu google meet, menganalisis pengaruh model discovery learning berbantu google meet dan mendeskeripsikan respon siswa terhadap pembelajaran model discovery learning berbantu google meet pada materi sistem ekskresi.Metode penelitian menggunakan quasi eksperiment dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Hasil penelitian aktivitas guru dan siswa dengan discovery learning berbantu google meet memperoleh dengan kategori sangat baik, hasil belajar siswa dengan discovery learning berbantu google meet diperoleh nilai post-test yang lebih baik dibanding nilai pre-test. Respon siswa terhadap model discovery learning berbantu google meet memiliki kategori kuat. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa model discovery learning berbantu google meet pada materi sistem eskresi berpengaruh terhadap hasil belajar kognitif siswa.
Potensi Bakteri Endofit Limbah Daun Kayu Putih (Melaleuca cajuputi Powell) Terhadap Aktivitas Enzim Selulase Ukit Ukit; Ana Widiana; Ghina Islamiyah; Dina Lugina N.S
Organisms Vol 2, No 2 (2022): Organisms
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (435.255 KB) | DOI: 10.24042/organisms.v2i2.14250

Abstract

This reseach aims to determine cellulolytic isolates found in waste of eucalyptus leaves (Melaleuca cajuputi), as well as knowing the activity of cellulase enzymes produced by bacterial isolates. Screening of isolates was carried out to determine isolates that formed clear zones, which were then tested for cellulase enzyme activity. The results showed that Bacillus subtilis 4K3 and Bacillus subtilis 4K1 bacteria which were 4.19 mm and 3.13 mm. Bacillus subtilis 4K3 bacteria with enzyme activity values were 9.39 U / ml and 15.82 U / ml.AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui isolat bakteri selulolitik yang terdapat pada limbah daun kayu putih (Melaleuca cajuputi), serta mengetahui aktivitas enzim selulase yang dihasilkan oleh isolat bakteri. Skrining isolat dilakukan untuk mengetahui isolat yang membentuk zona bening, yang selanjutnya dilakukan uji aktivitas enzim selulase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bakteri Bacillus subtilis 4K3 dan Bacillus subtilis 4K1 yaitu 4,19 mm dan 3,13 mm. Bakteri yang menghasilkan aktivitas enzim selulase tertinggi yaitu bakteri  Bacillus subtilis 4K3 dengan nilai aktivitas enzim yaitu 9,39 U/ml dan 15,82 U/ml 
Co-Authors Ana Widiana Dina Lugina N.S Ghina Islamiyah Hana Habibah Ma’mun Ike Swastini Dewi Intan Permatasari Nurjamilah Iwan Ridwan Yusup Muhammad Muttaqin Tri Wahyu Agustina