Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan At-Ta'dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam Jurnal Eduscience (JES) Al-Ihtirafiah Al-Iqtishad
M. Rezki Andhika
STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Al-Ihtirafiah

 1 
UPAYA PREVENTIF KEKERASAN TERHADAP ANAK DALAM PELAKSANAAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR Jalaluddin; M. Rezki Andhika
AL-IHTIRAFIAH: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH Vol. 2 No. 1 Juni 2022
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/ihtirafiah.v2i1.1091

Abstract

Abstrak Anak merupakan rahmat sekaligus amanah bagi orang tua yang Allah titipkan untuk dibesarkan, dididik dan dibimbing dengan penuh kasih sayang agar nantinya menjadi anak sholeh. Mendidik anak merupakan keniscayaan yang harus dilakukan oleh setiap orang tua. Hak anak untuk mendapatkan pendidikan adalah akibat dari hak-hak mereka untuk mendapatkan kebebasan mereka sepenuhnya pada waktunya dan demikian juga hal ini merupakan hasil dari kebutuhan vital manusia untuk memperoleh pendidikan agar mereka dapat menggunakan kemampuan-kemapuan mereka. Namun pada praktiknya, dalam pelaksanaan pendidikan terhadap anak sangat rentan terjadi kekerasan baik secara verbal maupun non verbal, khususnya pada anak ditingkat sekolah dasar. Keterbatasan dalam komunikasi aktif yang dialami anak dalam pergaulan, menjadikan hambatan dalam menafsirkan keadaan yang terjadi terhadap individu anak tersebut. Penganiayaan fisik adalah tindakan kasar yang mencelakakan anak dan segala bentuk kekerasan fisik pada anak yang lainnya. Sedangkan penganiayaan psikis adalah semua tindakan merendahkan/ meremehkan anak. Upaya pencegahan dilakukan dengan tetap memperhatikan kebutuhan anak baik secara bathinian maupun lahiriah. Kata Kunci: Anak, Kekerasan, Pendidikan Dasar
UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA
AL-IHTIRAFIAH: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH Vol. 1, No. 1 Juni 2021
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (222.228 KB) | DOI: 10.47498/ihtirafiah.v1i01.598

Abstract

School or Madrasah is an educational institution in which the learning process occurs, which involves teachers and students. In order to always be able to exist in carrying out its function as an educational institution, education implementers in schools must be aware of anything that can support or influence the teaching and learning process, so that they can understand each other, and together can formulate appropriate formulations in carrying out the teaching and learning process. Learning interest is an indicator that supports or influences a student's learning. Students who have a strong interest in a particular subject, then naturally feel very interested and happy in learning these subjects. Unlike someone or students who have no interest in a particular subject, it will be easy to feel bored and even lazy in learning the lesson. Interest is a feeling of preference or a feeling of interest in a thing and activity, without anyone asking. Therefore, the teacher must have a strategy that can arouse students' interest in their learning. As a teacher, they are required to be skilled and to master teaching materialsas well as to be creative and innovative in delivering their teaching materials. So that the implementation of the teaching and learning process can run optimally, the efforts of teachers in increasing interest in learning need to be taken seriously.
Co-Authors Andra Setiawan Jalaluddin Linda Asnaini Mauliza Mauliza Muliza