Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tajdida E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat SEJ (Science Education Journal) Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Jurnal Abdimas Bina Bangsa Procedia of Social Sciences and Humanities
Ima Faizah
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DI TPQ AR-RAHMAN DESA GANGGANG PANJANG Faizah, Ima; Handayani, Puspita
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Vol 5, No 2 (2019): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jpmi.v5i2.2941

Abstract

Taman Pendidikan al-Qur?an merupakan lembaga pendidikan informal yang menjadi tumpuan orang tua dalam meningkatkan kemampuan membaca dan memahami al-qur?an bagi anak-anak. Sebagaimana pendidikan formal yang dikelola dengan sangat baik dan sesuai standar, TPQ pun harus demikian untuk menjamin kualitas input yang diberikan akan sebanding dengan baiknya output yang dihasilkan. Salah satu  hal yang seringkali disepelekan dalam pengelolaan TPQ adalah pada proses pembelajaran yang dilaksanakan tanpa memperhatikan aspek-aspek yang dapat mempengaruhi minat dan daya tarik anak untuk belajar. Pembelajaran yang berlangsung di TPQ terkesan menggunakan metode, strategi, dan media pembelajaran yang ?apa adanya? dan minim inovasi. Permasalahan inilah yang terjadi di TPQ ar-Rahman. Solusi yang ditawarkan adalah melalui inovasi media pembelajaran al-Qur?an berupa alat peraga lembar balik Iqra?
MEMBANGUN KARAKTER MAHASISWA MELALUI MATAKULIAH AL-ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN (AIK) di UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO Puspita Handayani; Ima Faizah; Mu’adz Mu’adz
Tajdida: Jurnal Pemikiran dan Gerakan Muhammadiyah Vol 18, No 2 (2020): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Al-Islam Kemuhammadiyahan (AIK) course is a spirit of Muhammadiyah colleges. In its implementation, AIK courses are taken by students in four semesters or at least 8 credits with a maximum of 12 credits. With the distribution model AIK1, 2, 3, and 4 in its implementation it has not been able to provide significant changes to the formation of student character. The indications are, there are still many students who are undisciplined, break the rules, still find dishonest behavior during exams, the low religious students seen from their active running prayer in congregation at the campus mosque, and clean living patterns in the campus environment. The formation of UMSIDA student character will be realized when there is a support program to build character, so the Al-Islam Kemuhammadiyahan Institute conducts a Character Education program for new students (PKMU) through several changes in the implementation model. This program is implemented as a form of AIK course mentoring.
Integrasi Nilai-nilai Al Islam dalam Mata Kuliah Fluida Melalui Model Pembelajaran Pemaknaan Septi Budi Sartika; Ima Faizah
SEJ (Science Education Journal) Vol 3 No 2 (2019): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/sej.v3i2.3094

Abstract

The research aims to describe the implementation of fluid lectures in classrooms and laboratories on the integration of Al-Islam values through the Pemaknaan Learning Models, analyzing student learning outcomes, and describing Students' response in fluid lecturing through the Pemaknaan Learning Models. The study was conducted in 4 academic year students 2018/2019 a number of 18 students. The results showed that: 1) fluid lecturing in classes as well as in laboratories is carried out well, linking the concept of fluid to the values of Al-Islam; 2) Student learning results of the minimum B category; and 3) 88% of students respond positively to the fluid lecture by integrating Al-Islam's values through a learning model of use.
Inovasi Media Pembelajaran Al-Qur’an Di TPQ Ar-Rahman Desa Ganggang Panjang Ima Faizah; Puspita Handayani
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Vol 5, No 2 (2019): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jpmi.v5i2.2941

Abstract

Taman Pendidikan al-Qur’an merupakan lembaga pendidikan informal yang menjadi tumpuan orang tua dalam meningkatkan kemampuan membaca dan memahami al-qur’an bagi anak-anak. Sebagaimana pendidikan formal yang dikelola dengan sangat baik dan sesuai standar, TPQ pun harus demikian untuk menjamin kualitas input yang diberikan akan sebanding dengan baiknya output yang dihasilkan. Salah satu  hal yang seringkali disepelekan dalam pengelolaan TPQ adalah pada proses pembelajaran yang dilaksanakan tanpa memperhatikan aspek-aspek yang dapat mempengaruhi minat dan daya tarik anak untuk belajar. Pembelajaran yang berlangsung di TPQ terkesan menggunakan metode, strategi, dan media pembelajaran yang ‘apa adanya’ dan minim inovasi. Permasalahan inilah yang terjadi di TPQ ar-Rahman. Solusi yang ditawarkan adalah melalui inovasi media pembelajaran al-Qur’an berupa alat peraga lembar balik Iqra’
The Urgency of Understanding Emergency Fiqh for Covid-19 Volunteers: Urgensi Pemahaman Fiqh Darurat bagi Relawan Covid-19 Ima Faizah; Siti Cholifah; Widyastuti
Procedia of Social Sciences and Humanities Vol. 3 (2022): Proceedings of the 1st SENARA 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pssh.v3i.313

Abstract

Di masa pandemi Covid-19, keberadaan relawan banyak membantu penanganan dan pencegahan Covid-19. Muhammadiyah Covid-19 Command Center Kabupaten Sidoarjo membentuk tim relawan yang membantu pelaksanaan program pencegahan dan penanganan Covid-19 di lapangan. Selain kemampuan medis terkait penanganan Covid-19, sebagai relawan Muhammadiyah, penting bagi relawan untuk memahami fiqh ibadah pada kondisi darurat. Kegiatan abdimas bertujuan membekali kemampuan relawan dalam mendampingi pelaksanaan ibadah pasien dan masyarakat. Metode kegiatannya adalah pelatihan dan praktek. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa materi pelatihan sesuai dengan kebutuhan relawan. Relawan dapat memahami dan mempraktekkan ketentuan dan tatacara ibadah dalam kondisi darurat.
EDUKASI HALAL LIFESTYLE MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PRODUCT KNOWLEDGE BAGI SISWA SMA MUHAMMADIYAH 2 SIDOARJO Ima Faizah; Puspita Handayani; Anis Farihah
Jurnal Abdimas Bina Bangsa Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Abdimas Bina Bangsa
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jabb.v4i1.490

Abstract

Halal is a guarantee of security, tranquility and health for humans. Halal has become a need and lifestyle for people across religions. The development of the industry in various fields demands to be more aware of the product's halal status. Teenagers as one of the targets for new products must have adequate knowledge in identifying the halalness of the products they will buy. This community service activities aim to increase student knowledge regarding the scope of halal and how to identify criteria for halal products. The method used is through halal lifestyle education by using a product knowledge-based learning approach based on aspects of the halal logo, composition, name, and product shape. The results of the activity show that halal lifestyle education with product introduction-based methods is of interest to students and can increase knowledge and skill in recognizing halal product, and also motivate students to implement a halal lifestyle
Peningkatan Kapasitas Relawan Muhammadiyah Covid-19 Command Center Kabupaten Sidoarjo dalam Penanganan Pasien Covid-19 Ima Faizah; Siti Cholifah; Widyastuti Widyastuti; Imam Mahfudzi
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 14, No 2 (2023): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v14i2.11474

Abstract

Di tengah pandemi Covid-19 yang tidak kunjung berakhir dan keterbatasan tenaga medis yang menangani pasien covid-19, keberadaan relawan non-medis menjadi sangat penting bagi masyarakat. Untuk menjadi relawan yang handal, diperlukan berbagai keterampilan dalam menangani pasien covid-19. Keberadaan relawan Muhammadiyah Covid-19 Command Center (MCCC) Kabupaten Sidoarjo telah dirasakan oleh masyarakat di Sidoarjo. Namun, bantuan relawan MCCC hanya terbatas pada antar jemput pasien dan pemulasaran jenazah. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan ketrampilan relawan dalam pertolongan pertama pasien Covid-19, mencakup ketrampilan medis, komunikasi efektif, dan bimbingan ibadah. Sasaran pelatihan adalah relawan MCCC Kabupaten Sidoarjo dengan menggunakan metode pelatihan dan simulasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa relawan memiliki ketrampilan dalam pertolongan pertama pasien Covid-19, yang meliputi ketrampilan menolong pasien yang mengalami sesak nafas dengan berbagai teknik proning, ketrampilan memasang alat bantu oksigen, ketrampilan menolong pasien yang mengalami anosmia, ketrampilan dalam membuat disinfektan, ketrampilan dalam berkomunikasi dengan pasien dan keluarganya, serta ketrampilan mendampingi ibadah pasien.
Co-Authors Anis Farihah Imam Mahfudzi Mu’adz Mu’adz Puspita Handayani Puspita Handayani Septi Budi Sartika Siti Cholifah Widyastuti