Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.136
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Media Wahana Ekonomika Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Social Work and Science Education AKM: Aksi Kepada Masyarakat Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Meilia Rosani
Universitas PGRI Palembang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA

 1 
3TANTANGAN DAN PELUANG PEMBELAJARAN JARAK JAUH DIMASA PANDEMI COVID-19 Meilia Rosani; Tri Widayatsih; Misdalina Misdalina
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2021: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 2 NOVEMBER 2021
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan tetap berjalan walaupun di masa pandemi. Peserta didik belajar dari rumah, dan tantangan bagi guru dalam menyiapkan pembelajaran dengan mempergunakan peluang yang ada. Tujuan penelitian ini adalah bagaimana peran sekolah, orang tua, serta masyarakat dalam menghadapi tantangan dan peluang pembelajaran jarak jauh di masa pandemi Covid-19? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metodologi studi kepustakaan. Teknik pengumpulan data melalui literatur buku dan hasil penelitian yang relevan, dengan instrumen adalah peneliti sendiri (human instrument). Analisis penelitian menggunakan analisis induktif. Hasilnya adalah guru mengembangkan potensi diri, banyak belajar untuk menguasai IT agar dapat berinovasi. Orang tua selain sebagai guru kedua, juga melakukan pengawasan, menyiapkan fasilitas belajar anak, mendampingi, dan sekaligus dapat berkomunikasi secara intensif antar orang tua dan anak. Selanjutnya peran masyarakat menyediakan jasa internet untuk kelancaran penggunaan platform yang dapat diakses, dipelajari secara mandiri atau melalui webinar dan workshop.Kata kunci: Tantangan, Peluang, Pandemi
Co-Authors Akhbar, M. Taheri Aradea, Riswan Arafat, Yasir Dedi Fuad Tutorial Sanopa Edi Harapan Erlia Wijayanti Happy Fitria Isnawijayani Isnawijayani Januardi, Januardi Mahasir Mahasir Maisyar Darmayanti Masnunah, Masnunah Misdalina, Misdalina Muhammad Kristiawan NETA DIAN LESTARI, NETA DIAN Nur Ahyani Nurlina Nurlina Nurlina, Nurlina Pratiwi, Nova Rachmawati, Diana Widhi Ramanata Disurya Reva Maria Valianti, Reva Maria Tri Widayatsih Tri Widayatsih Yasir Arafat