Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Topik Modul Kompetensi Pedagogik Mahasiswa PGSD Universitas Terbuka di Kota Palembang Alpin Herman Saputra; Ade Mardiana; Teguh Teguh
DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Vol 3, No 2 (2019): DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (269.126 KB) | DOI: 10.20961/jdc.v3i2.34666

Abstract

Berdasarkan hasil Ujian Kompetensi Guru (UKG) kepada 6224 guru SD di Kota Palembang, pada aspek pedagogik menunjukkan skor 50,70 di bawah rata-rata nasional yaitu 53,02 atau di bawah standar kompetensi minimal yang ditetapkan yakni 55,0. Tujuan penilitian ini adalah menghasilkan topik kompetensi pedagogik yang dapat dikembangkan menjadi program di Universitas Terbuka. Peneliti mengembangkan berdasarkan standar kompetensi Permendikbud No. 16 Tahun 2017. Hasilnya ada 10 topik yaitu, (1) Karakteristik danĀ  Pengembangan Potensi Peserta Didik, (2) Teori Belajar dan Prinsip Pembelajaran yang Mendidik (3) Pengembangan Kurikulum(4) Metodologi Pembelajaran (5) Penilaian Proses dan Hasil Belajar(6) Komunikasi Efektif (7) Perancangan Pembelajaran yang Mendidik (8) Pemanfaatan Hasil Penilaian Pembelajaran (9) Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Pembelajaran (10) Refleksi Pembelajaran dan Tindak lanjutnya melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
Pelatihan Pengembangan Pembelajaran Online untuk Guru-Guru di SMA 2 Bogor Rhini Fatmasari; Kadarisman Kadarisman; Untung Laksana Budi; Ade Mardiana
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 2 (2022): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v4i2.290

Abstract

The current paradigm shift in learning has resulted in demands for increased teacher competence, especially in the field of information technology. The Covid pandemic has caused a change from face-to-face learning to online learning. Learning Management System (LMS) is a platform to support online learning. The Open University Lecturer Community Service Program is the development of the Learning Management System (LMS) of SMAN 2 Bogor and online learning training with 85 teachers participating. The first stage of the LMS SMAN 2 Bogor platform that has been developed includes features a) attendance list; (b) learning modules; (c) value; (d) assignment assessment, and (e) feedback. LMS SMAN 2 Bogor will then be developed again in the community service program the following year.