Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Fikiran Masyarakat
Khadijah Binti Daud
Universiti Teknologi Malaysia, Johor
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Hubungan antara Kepimpinan Transformasi Guru Besar mengikut Persektif Guru dengan Komitmen Guru terhadap Sekolah Faridah Binti Mat Noor; Khadijah Binti Daud
Fikiran Masyarakat Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Penerbit Kemala Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (55.248 KB)

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk menilai hubungan antara kepimpinan transformasi guru besar mengikut perspektif guru dengan komitmen guru terhadap sekolah. Kajian ini dijalankan melibatkan 477 orang guru dari 14 buah Sekolah Rendah Kebangsaan bandar dan luar bandar di Sabah yang terdiri daripada enam zon. Hasil kajian mendapati bahawa kepimpinan transformasi guru besar di Sabah berada pada tahap tinggi. Manakala komitmen guru terhadap sekolah secara keseluruhan berada pada tahap sederhana. Melalui ujian korelasi pearson didapati bahawa secara keseluruhan, kepimpimpinan transformasi guru besar berhubungan secara sederhana terhadap komitmen guru di sekolah. Tingginya kepimpinan transformasi guru besar belum selari dengan komitmen guru terhadap sekolah.
Keberkesanan Program Usahawan Muda Terhadap Penerapan Nilai Keusahawan Pelajar Berdasarkan Model Keusahawanan Kirkwood Dayang Sinar Binti Igah; Khadijah Binti Daud
Fikiran Masyarakat Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Penerbit Kemala Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (59.395 KB)

Abstract

Bilangan penganggur berumur produktif adalah masalah yang melibatkan banyak pihak, terutamanya kerajaan. Banyak program yang telah dilaksanakan termasuk Program Usahawan Muda (PUM). Walau bagaimanapun, keberkesanannya belum dikaji dengan teliti. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk menilai keberkesanan Program Keusahawanan Muda terhadap penerapan nilai keusahawanan pelajar sekolah menengah. Antara nilai keusahawanan yang dikaji adalah sabar, inisiatif, kreatif dan inovatif, kecekalan, keyakinan diri, amanah dan perancangan sistematik. Kajian ini dijalankan terhadap 1818 orang guru penasihat program keusahawanan di sekolah menengah di Sabah, Malaysia. Kajian ini adalah tinjauan kuantitatif dengan menggunakan soal selidik Likert 5 mata. Hasil kajian menunjukkan bahawa keberkesanan PUM terhadap penerapan nilai keusahawanan pelajar secara keseluruhan adalah pada tahap tinggi.
Co-Authors Dayang Sinar Binti Igah Faridah Binti Mat Noor