Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sosio e-kons BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Comunità Servizio
Suyekti Kinanthi Rejeki
Universitas Indraprasta PGRI
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Peranan Ratu Kalinyamat dalam Perkembangan Kota Jepara (1549-1579) Suyekti Kinanthi Rejeki
Sosio e-Kons Vol 11, No 2 (2019): Sosio e-Kons
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/sosioekons.v11i2.3755

Abstract

Ratu Kalinyamat adalah bagian dari sejarah yang tidak bisa dipisahkan dalam perkembangan Kota Jepara. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran umum Kerajaan Demak, kehidupan ekonomi, dan politik pada saat Ratu Kalinyamat berkuasa. Metode sejarah adalah metode yang digunakan dalam penelitian ini, terdiri atas 4 tahapan, yaitu  heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Berdasarkan hasil penelitian, keberhasilan Ratu Kalinyamat dalam memimpin Jepara bisa dilihat dari wilayah kekuasaan yang sangat luas dan pengaruhnya. Dalam naskah Cirebon dan Banten, pengaruh kekuasaan Ratu Kalinyamat mencapai wilayah Banten dan utara Jawa sebelah barat.  Secara ekonomi, Ratu Kalinyamat berhasil memulihkan kondisi perdagangan di wilayah Jepara. Kerja sama dalam bidang ekonomi memang diutamakan oleh Ratu Kalinyamat. Dalam bidang kegamaan, Ratu Kalinyamat mempunyai peran penting dalam penyebaran agama Islam melalui seni budaya. Penyebaran agama Islam mendapat sambutan baik dari masyarakat karena kedatangannya yang berlangsung dengan damai. ABSTRACTRatu Kalinyamat is a part of history that cannot be separated from the development of the City of Jepara. Queen Kalinyamat is the daughter of Sultan Trenggana. His name appeared when the Kingdom of Demak suffered a setback due to political conflict and power struggles. The purpose of this study was to determine the general description of the Demak Kingdom, economic life, and politics when Queen Kalinyamat came to power. This study uses historical methods consisting of 4 stages, namely heuristics, source criticism, interpretation, and historiography. Based on the results of the study, the greatness of Queen Kalinyamat's power was seen from the area and its influence. According to the manuscript from Banten and Cirebon, the vast power of Queen Kalinyamat reached the Banten region. While its influence on the northern coast of Java in the west. In economic life, Queen Kalinyamat succeeded in restoring Jepara's trade. Economic consolidation is prioritized by Queen Kalinyamat. In the field of theology, Ratu Kalinyamat has a very important role in the spread of Islam, namely through cultural arts. The spread of Islam received a good response from the community because of its peaceful coming.
Upaya Meningkatkan Etika Berbicara Pada Anak-Anak RT 16 RW 25 Perumahan Griya Bukit Jaya Gunung Putri Kabupaten Bogor Astuti Samosir; Ade Siti Haryanti; Suyekti Kinanthi Rejeki
JURNAL Comunità Servizio : Jurnal Terkait Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat, terkhusus bidang Teknologi, Kewirausahaan dan Sosial Kemasyarakatan Vol. 4 No. 2 (2022): OKTOBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM), Univesitas Kristen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33541/cs.v4i2.4207

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat yang dilaksanakan di Perumahan Griya Bukit Jaya, Gunung Putri, Kabupaten Bogor. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman akan pentingnya etika berbicara pada Anak-anak RT 16 RW 25 Perumahan Griya Bukit Jaya Gunung Putri Kabupaten Bogor. Berdasarkan pengamatan sehari-hari yang dilakukan oleh ketua abdimas serta wawancara informal yang dilakukan terhadap ibu-ibu di RT 16 Perumahan Griya Bukit Jaya, banyak anak-anak yang menggunakan bahasa yang tidak sopan. Hasil kegiatan pengabdian ini sebagai berikut. Pertama, mencari solusi terhadap permasalahan yang dihadapi oleh para ibu, terutama dalam menjaga emosi seorang Ibu di rumah. Seperti yang kita ketahui bahwa waktu anak bersama ibu lebih banyak dibandingkan ayah. Kedua, permasalahan “bel”, disepakati akan memasang CCTV guna menjaga kenyamanan warga terutama yang memiliki bayi. Lalu, pada permasalahan orangtua yang tidak mau diberi saran, sebaiknya dilakukan pendekatan personal terkhusus tetangga samping rumah. Kemudian, anak-anak yang sudah terbiasa mengujarkan kata atau kalimat konteks “dewasa” maka orangtua serta semua warga sepakat memberikan pandangan secara bersama ketika mendengar kata atau kalimat tersebut. Kata Kunci:Etika Berbicara, Anak-anak, Komunikasi
EDUKASI TEKNOLOGI DAN PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI PEMBELAJARAN ONLINE KEPADA ORANG TUA DAN MURID DI VILLA BALARAJA RT 06 RW 06 DESA SAGA KECAMATAN BALARAJA-TANGERANG Astuti Samosir; Ade Siti Haryanti; Suyekti Kinanthi Rejeki
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (520.068 KB) | DOI: 10.31949/jb.v4i2.4770

Abstract

Permasalahan yang tim abdimas temui di lapangan, berdasarkan cerita dari orangtua dan siswa di Desa Saga yaitu fasilitas yang tidak memungkinkan, jaringan/sinyal internet, biaya pembelian paket data, metode pembelajaran yang kurang dipahami, penggunaan media pembelajaran. Tujuan kegiatan ini yaitu memberikan edukasi dan cara pada orangtua dan siswa di Desa Saga tentang penggunaan aplikasi pembelajaran online. Metode yang dilakukan dalam pelaksanaan PKM ini adalah metode sosialisasi, diskusi bersama dan problem solving. Hasil yang diperoleh dalam kegiatan ini yaitu para orangtua dan murid mengetahui lebih banyak beragam berkenaan dengan media pembelajaran, para   orangtua   dan   murid   mampu   menggunakan   dan mengaplikasikan media daring yang awalnya mereka sama sekali tidak mengenal, para orangtua dan murid memberikan respon baik terhadap pembelajaran daring, beberapa hal yang menjadi miss-komunikasi dalam pembelajaran daring dapat didiskusikan secara bersama, penggunaan gawai atau handphone semakin lebih bermanfaat.
Co-Authors Ade Siti Haryanti Astuti Samosir