Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Perancangan Aplikasi Pembelian Air Minum Isi Ulang Menggunakan QR Code Berbasis Android Syamsul Syamsul; Rosida Nur Aziza; Efy Yosrita; Rahma Farah Ningrum
PETIR Vol 15 No 1 (2022): PETIR (Jurnal Pengkajian Dan Penerapan Teknik Informatika)
Publisher : Sekolah Tinggi Teknik - PLN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33322/petir.v15i1.1465

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan sebuah aplikasi transaksi pembelian air minum isi ulang otomatis berbasis Android. Hal ini di motivasi berdasarkan kebutuhan masyarakat pengguna botol air minum isi ulang (tumbler), yang kesulitan untuk mengisi kembali isi tumblernya ketika berada di area publk seperti stasiun kereta api, bandara, terminal bis, dll. Hal ini mengakibatkan pengguna tumbler tetap mengkonsumsi minuman dengan kemasan sekali pakai, sehingga program pengurangan sampah plastic kurang efektif. Hasil penelitian berupa aplikasi yang menrapakan kode QR untuk pemanggilan aplikasi Android. Pengguna mendatangi terminal, semacam vending machine, dan melakukan transaksi pembelian air minum isi ulang melalui aplikasi di telepon selulernya, dimulai dari pemilihan volume sampai dengan metode pembayaran
Pengembangan Teknologi Smart Powerplant Untuk Mendukung Sistem Irigasi Lahan Kering menggunakan Metode Learning Vector Quantization Abdul Haris; Rosida Nur Aziza
KILAT Vol 9 No 2 (2020): KILAT
Publisher : Sekolah Tinggi Teknik - PLN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33322/kilat.v9i2.1126

Abstract

Penelitian ini akan merancang model pembangkit listrik tenaga surya cerdas yang akan dimanfaatkan untuk kebutuhan irigasi di sawah lahan kering. Sawah lahan kering adalah sawah yang mengandalkan air hujan untuk memenuhi kebutuhan pengairannya. Untuk memenuhi kebutuhan akan air sepanjang tahun, maka diperlukan pembangunan sistem irigasi dengan bantuan pompa listrik yang dari tenaga surya. Panel surya pada pembangkit yang dirancang dilengkapi dengan sensor untuk mendeteksi arah cahaya dan memiliki kemampuan untuk bergerak mengikuti arah datangnya cahaya matahari, supaya dapat menyerap energi lebih optimal. Metode yang akan digunakan pada pembangkit adalah metode Learning Vector Quantization (LVQ). Pembangkit listrik cerdas ini juga mampu melakukan pemantauan secara real time kondisi pembangkit baik arus yang masuk ke baterai, maupun arus yang keluar dari baterai sehingga meringankan dari sisi pemantauan dan pengawasan. Diharapkan teknologi ini dapat menjadi alternatif bagi masyarakat yang membutuhkan sistem pertanian yang mandiri dan lebih maju.
Pelatihan E-Learning Google Classroom di SMAIT Asy-Syukriyyah Cipondoh Puji Catur Siswipraptini; Rosida Nur Aziza; Karina Djunaidi; Rahma Farah Ningrum; Abdurrasyid Abdurrasyid; Riki Ruli Siregar
Terang Vol 2 No 1 (2019): TERANG : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Menerangi Negeri
Publisher : Sekolah Tinggi Teknik - PLN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33322/terang.v2i1.556

Abstract

SMAIT Asy-Syukriyyah is a high school located in Cipondoh, about 12 km from STTPLN. This high school has started to implement the distance learning method via the Internet, or known as E-Learning, as a complement to the existing teaching and learning process. One of the obstacles faced by the school in organizing E-Learning is the lack of human resources. The ability of teachers and the number of teachers who use E-Learning are still limited, as well as the students abilities. Therefore, the PKM Team from STT PLN intends to hold training for new students so that these students know the benefits of E-Learning and get to know the basics of using Google Classroom, as an application for E-Learning chosen by the school. The training is divided into several classes, each of which contains approximately 20 students. Each student is given the opportunity to practice directly through a computer or smartphone. The total number of participants who took part in the training was 82 students. And from the questionnaire given, all stated that the training provided was useful ..