Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.528
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Jurnal Basicedu JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Pendidikan dan Konseling Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar JURNAL PENDIDIKAN SAINS SOSIAL DAN AGAMA Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Jurnal Basicedu Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Innovative: Journal Of Social Science Research JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin SENADA : Semangat Nasional Dalam Mengabdi
Eva Pasaribu
Program Studi PGSD, Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA

 1 
SOSIALISASI BLENDED LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING Yanty Maria Rosmauli Marbun; Tarida Alfina Simanjuntak; Yanti Arasi Sidabutar; Monalisa Frince Sianturi; Juni Agus Simaremare; Marlina Agkris Tambunan; Yoel Purba; Srinatalia Silaen; Eva Pasaribu; Leonita Maria Manihuruk
Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Vol 5, No 2 (2021): Vol 5, No 2 (2021)
Publisher : Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (474.102 KB) | DOI: 10.21831/jpmmp.v5i2.41298

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan kepada para guru tentang penggunaan Blended Learning dalam pembelajaran daring di masa pandemi ini. Dalam hal ini Blended Learning yang dimaksud adalah aplikasi Zoom sebagai media tatap muka virtual dan aplikasi Google Classroom sebagai sarana media pembelajaran tekstual. Kedua aplikasi tersebut dapat bermanfaat secara efektif untuk meningkatkan pembelajaran secara daring. Metode yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah mencakup ceramah variatif disertai dengan praktek langsung. Hasil dari kegiatan ini adalah berupa kecakapan guru-guru dalam menggunakan aplikasi Zoom dan Google Classroom pada kegiatan pembelajarannya. Guru-guru SD Negeri 091316 Pematang Raya sebelumnya belum menggunakan sistem Blended Learning dalam pembelajaran selama masa pandemi ini, tetapi setelah adanya pelatihan pembelajaran daring,  para guru merasa cukup puas dan dipermudah dalam proses pembelajaran online. Antusiasme guru-guru menggunakan aplikasi Zoom dan Google Classroom sangat mendukung proses pembelajaran daring yang efektif dan variatif.
Co-Authors Cenia Cantri Purba Desi Sijabat Desy Anggelika Sinaga Elya Fransiska Pandiangan Epiphanias Citra Fensi Marpaung haposan siallagan Inde Crysanta Intan Tri Ayu Juni Agus Simaremare Lasrida Lumban Batu Leonita Maria E Manihuruk Lestari Syam Saragi Lisbet N Sihombing Lisbet N. Sihombing Lisbet Novianti Sihombing Lisbet Sihombing Lisbet. N Sihombing Lisbety Novianti Sihombing Marbun, Yanty Maria Rosmauli Mariajoya F. R. Panjaitan Marlina Agkris Tambunan Marthin Turnip Monalisa Frince S Nora Elysabeth Br. Manurung Pipi Amita Sinaga Rade Mancauli Sipayung Rani Judika Simanjuntak Ria Anjelina Manurung Riki Saputra Romauli Sinaga Sania Segar Simanjuntak Shella Grace Panggabean Sihombing, Lisbet Novianti Silalahi, Mastiur Verawaty SIMAREMARE, JUNI AGUS Simarmata, Radode Kristianto Sri Ramadhani Sri Ramadhani Sri Rezeki Butarbutar Srinatalia Silaen Sunggul Pasaribu Tarida Alfina Simanjuntak Tarida Alvina Simanjuntak Tri Oktafenesya Oktafenesya Veria Tika Sihombing Yanti Arasi Sidabutar Yesi Tri Cayani Sinaga Yoel Purba Yunita Sari