Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosiohumaniora Kodepena (JSK) Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN)
Anwar
Universitas Serambi Mekkah
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA Anwar; Ratna Mutia; Munawarah; Hayati; Cut Nyakdhin; Nurul Azmi
Jurnal Sociohumaniora Kodepena (JSK) Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena
Publisher : Kodepena Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54423/jsk.v2i2.79

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat prestasi dan hubungan antara pemanfaatan sumber belajar dengan prestasi belajar siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 8 di Kota Banda Aceh. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 8 di Kota Banda Aceh. Alat pengumpulan data adalah kuisioner, wawancara, dokumentasi. Pengolahan data menggunaka skala likert, sedang analisis data menggunakan rumus Korelasi Person atau sering disebut Korelasi Product Moment (KPM). Berdasarkan data hasil penelitian dapat disimpulkan baha tingkat prestasi siswa kelas XI SMA Negeri 8 Kota Banda Aceh sudah tuntas belajarnya, dan melewati nilai KKM yang ditetapkan yaitu 70. Prestasi siswa dengan nilai terandah yaitu 75 sedangkan prestasi siswa dengan nilai tertinggi yaitu 85. Tingkat rata-rata nilai yang diperoleh dari 30 orang siswa yaitu sebesar 77,83. Adapun Hubungan antara pemanfaatan sumber belajar dengan pretasi belajar siswa adalah terdapatnya hubungan yang positif dan signifikan terhadap pretasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI di SMA Negeri 8 Banda Aceh
Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Sekolah terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Anwar; Muslem Daud; Meri Sartika
Jurnal Sociohumaniora Kodepena (JSK) Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena
Publisher : Kodepena Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54423/jsk.v3i2.104

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga lingkungan, terhadap motivasi belajar, penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif, penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 10 Banda Aceh yang dilaksanakan pada 30 Juli s/d 2 Agustus 2018. Sampel dalam penelitian ini adalah 39 orang siswa SMP Negeri 10 Banda Aceh yang diambil secara random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan observasi. Teknik analisis data dengan menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Secara parsial lingkungan keluarga berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa SMP Negeri 10 Banda Aceh diperoleh koefisien regresi sebesar 0,57 dan diperoleh thitung = 15,26 dengan taraf signifikansi ???? = 0,05. 2). Secara parsial lingkungan sekolah berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa SMP Negeri 10 Banda Aceh dengan thitung = 5,26. 3) Secara simultan lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah berpengaruh sangat tinggi terhadap motivasi belajar siswa SMP Negeri 10 Banda Aceh sebesar 46,86. Nilai rata-rata motivasi belajar siswa sebesar 4,4 hal ini menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa SMP Negeri 10 Banda Aceh berada pada kategori baik.
WORKSHOP KEWIRAUSAHAAN: MENUMBUHKAN JIWA ENTERPRENEURSHIP GENERASI Z DI ERA KAMPUS MERDEKA Yenni Agustina; Zakaria; Muslem Daud; Anwar; A Hamid; Ratna Mutia; Rizka; Herlina; Geta Ambartiasari; Dewi Mutia; Dedi Sufriadi
Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (AMPOEN): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2023): NOVEMBER
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/ampoen.v1i2.588

Abstract

The biggest challenge for students, including those at Serambi Mekkah University (USM), is that after completing their academic studies, they often assume they must either become employees at an institution or aspire to become Civil Servants (PNS) or work for large private companies in high-ranking positions to secure income or a salary. Therefore, there is a need for training to change the mindset of graduates or alumni from being job seekers to becoming job creators. This training/workshop activity took place at the Serambi Mekkah University campus in Banda Aceh. It was held for 3 days from December 20th to December 22nd, 2022. The program's partners or target participants were students from the Faculty of Education who already had or were planning to start a business, totaling 50 individuals. The implementation method included entrepreneurship development workshops covering preparation, understanding, training/workshops, mentoring, and evaluation. The outcome of this training was that participants gained an understanding of the importance of entrepreneurship for self-reliance. Through this PKM (Community Service Program), there was a noticeable increase in participants' understanding and interest in entrepreneurship.
Co-Authors A Hamid ambartiasari, Geta Cut Nya Dhin Dedi Sufriadi Dewi Mutia Hayati Hayati Herlina Meri Sartika Munawarah Muslem Daud Muslem Daud Nurul Azmi Ratna Mutia Ratna Mutia Rizka Yenni Agustina Zakaria Zakaria