Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan
Tika Yulia Damayanti
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Islam dalam Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Frida Febriyani; Fasha Putri Audina; Tika Yulia Damayanti; Yunita Ul Jannah; Hisny Fajrussalam
ISLAMIKA Vol 4 No 2 (2022): APRIL
Publisher : Pendidikan Agama Islam STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36088/islamika.v4i2.1746

Abstract

Educational institutions are said to be advanced if they are successful in both academic and non-academic fields. Success in this non-academic field includes the attitudes and behavior of students who are good and have noble character. Awareness of how important character education is for the next generation of this nation is growing and putting hope in its development in the field of education. The purpose of this research is of course to find out and be able to implement more about character education from an Islamic perspective. By using qualitative research methods, the researchers obtained results regarding the Islamic perspective in character education and its implementation at the elementary school level. The researchers obtained the results from the questionnaire and then processed the data through descriptive-qualitative analysis. By understanding the various opinions the researchers succeeded in getting the results of the Implementation of Islam in Character Education in Elementary Schools.
Implementasi Nilai-Nilai Kebangsaan Guna Meningkatkan Kualitas Kehidupan di Era Digital Tika Yulia Damayanti; Mila Oksanti; Debora Carmelita Sitanggang; Dede Wahyudin; Jennyta Caturiasari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia merupakan negara kepulauan yang menjadi jalur perdagangan dunia sehingga pengaruh terhadap bangsa ini sangatlah besar. Perubahan dunia tentunya memberikan warna baru bagi kebudayaan Indonesia. Namun di sisi lain keterancaman terus terjadi salah satunya adalah keterancaman terhadap nilai-nilai kebangsaan yang tertuang dalam Pancasila, UUD 1945, dan lain sebagainya. Ditambah lagi dengan digitalisasi yang terus berkembang, hal ini dapat menjadi poin tambahan terhadap teracamnya nilai-nilai kebangsaan jika masyarakat tidak paham akan nilai-nilai kebangsaan yang ada dan juga penguasaan teknologi yang minim. Adanya penelitian ini tentunya bertujuan untuk mendapatkan solusi yang dapat diimplementasikan terkait permasalahan nilai-nilai kebangsaan di era digital. Penelitian ini tentunya mengharapkan peningkatan kualitas hidup masyarakat yang sesuai dengan nilai-nilai kebangsaan. Data dari penelitian ini didapat dari metode penelitian kualitatif dengan teknik penyebaran angket. Pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran angket ke kalangan mahasiswa/pelajar, bapak/ibu guru, dan masyarakat umum. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa nilai-nilai kebangsaan ini penting di implementasikan guna meminimalisir permasalahan yang terjadi di era digital. Tri pusat pendidikan perlu mengoptimalisasikan perannya guna meningkatkan kesadaran akan pentingnya nilai-nilai kebangsaan bagi masyarakat.
Co-Authors Caturiasari, Jennyta Debora Carmelita Sitanggang Dede Wahyudin Fasha Putri Audina Frida Febriyani Hisny Fajrussalam Mila Oksanti Yunita Ul Jannah