Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Anak-Anak Cahaya Karya Ramaditya Adikara: Kajian Sastra Anak Kharani, Suci; Harahap, Nurhayati; Marsella, Emma
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13354

Abstract

Nilai pendidikan karakter merupakan pembelajaran yang penting untuk menanam, memupuk, dan mengembangkan kepribadian anak agar menjadi orang yang bermatabat dan orang yang berkarakter yang baik. Sastra anak diyakini memiliki kontribusi bagi pengembangan kepribadian anak yang berperan dalam rangka pendidikan karakter. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai pendidikan karakter apa saja yang terdapat dalam novel Anak-Anak Cahaya Karya Ramaditya Adikara dengan menggunakan kajian sastra anak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif-kualitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini berupa novel Anak-Anak Cahaya Karya Ramaditya Adikara. Hasil dari penelitian ini terdapat delapan nilai pendidikan karakter dalam novel Anak-Anak Cahaya Karya Ramaditya Adikara yakni sebagai berikut: (1) religius, yaitu melaksanakan perintah Tuhan Yang Maha Esa, (2) jujur, yaitu bersikap jujur, baik dalam perkataan maupun perbuatan (3) kerja keras, yaitu pantang menyerah, dan semangat (4) kreatif, yaitu mengemukakan ide baru, dan membuat produk baru yang berbeda dari produk yang sudah ada (5) rasa ingin tahu, yaitu dengan bertanya (6) bersahabat, yaitu tidak membeda-bedakan teman dalam bergaul, dan bersikap ramah (7) peduli sosial, yaitu membantu orang yang membutuhkan pertolongan, dan (8) tanggung jawab mempertanggungjawabkan perkataan dan perbuatan.
Struktur Kepribadian Tokoh Utama Akari dalam Novel Polaris Musim Dingin Karya Alicia Lidwina: Kajian Psikologi Sastra Nauli, Rahel Chelsea; Susilo, Hariadi; Harahap, Nurhayati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13355

Abstract

Novel adalah sebuah karya sastra berbentuk prosa yang berisi cerita imajinatif dengan alur yang cukup panjang dan di dalamnya terdapat tokoh sebagai pelaku pengembang peristiwa yang dapat membentuk jalannya cerita menjadi kesatuan yang utuh. Setiap tokoh yang terdapat dalam novel memiliki kepribadian sebagai karakter pembeda pada diri manusia yang dapat menggambarkan manusia dalam berperilaku dan berkomunikasi di kehidupan sehari-hari. Kepribadian merupakan faktor yang sangat penting karena dapat mendukung jalannya cerita agar menjadi suatu kesatuan agar sebuah novel dapat menghasilkan pesan atau amanat yang diinginkan oleh pengarang. Dalam novel Polaris Musim Dingin terdapat tokoh utama yang memiliki struktur kepribadian sehingga dapat membentuk suatu cerita yang utuh dengan tiap karakteristik yang ada. Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengidentifikasi struktur kepribadian yang dimiliki oleh tokoh utama dengan segala latar belakang yang dimilikinya. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah metode kualitatif yang menggunakan kajian psikologi sastra dengan teori struktur kepribadian oleh Sigmund Freud. Hasil yang dapat teridentifikasi pada penelitian ini adalah struktur kepribadian id yang berupa eros atau naluri kehidupan (life instinct) dan thanatos atau naluri kematian (destructive/death instinct), ego yang berupa (1) proyeksi, (2) rasionalisasi , dan (3) reaksi formasi (reaction formation), dan superego yang menghasilkan nilai moral (1) menghormati kehidupan dan kemerdekaan, (2) bertanggung jawab terhadap orang lain, (3) kejujuran, (4) keadilan, (5) toleransi, (6) sopan santun, (7) disiplin diri, (8) integritas, (9) belas kasih, (10) kedermawanan, dan (11) keberanian, dapat ditemukan pada tokoh utama novel Polaris Musim Dingin dengan macam faktor latar belakang yang dapat ditemukan dalam cerita kehidupan tokoh utama.
Implementasi Peningkatan Ekonomi Masyarakat melalui Badan Usaha Milik Desa di Kecamatan Bunyu Harahap, Nurhayati; Wulandari, Novita; Putri, Salsabila
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemerintah mempunyai daya jangkau yang dekat dengan masyarakat lokal yang mempunyai daya wilayah uang cukup untuk memberdayakan sumber daya lokal. Desa merupakan ujung tombak pembangunan Nasional. Oleh karena itu pemerintah terus berupaya mendorong ekonomi desa, melalui (Indonesia), Undang-Undang No 6 Tahun 2014 disebutkan bahwa desa disarankan untuk memiliki suatu badan usaha yang berguna untuk memenuhi kebutuhan masyarakat, terutama kebutuhan pokok dan tersedianya sumber daya desa yang belum dimanfaatkan dan manusia yang mampu mengelola badan usaha sebagai asset penggerak perekonomian masyarakat. Salah satunya adalah BUMDes.Tujuan dari penelitian ini guna untuk mengetahui bagaimana implementasi dan hambatan Implementasi Peningkatan Ekonomi Masyarakat Melalui Badan Usaha Milik Desa di Kecamatan Bunyu. Metode penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode penelitian kualitatif digunakan untuk menjawab rumusan masalah, dengan data yang dikumpulkan berupa kalimat, bagan, gambar yang berfungsi untuk menjelaskan permasalahan meningkatkan perekonomian masyarakat desa melalui Bumdes.Hasil Penelitian menunjukkan Terdapat 33 isu strategis pembangunan desa pulau Bunyu, dan diambil 20% atau 7 isu strategis untuk dipilih serta dibahas peserta terkait isu yang Terpenting dan Paling Bermasalah.
Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Pulang Karya Leila S Chudori: Analisis Sosiologi Sastra Simamora, Jose Maduma; Harahap, Nurhayati; Marsella, Emma
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Novel “Pulang” karya Leila S Chudori menghadirkan beragam nilai-nilai sosial yang terdapat pada setiap tokohnya. Tujuan dari penelitian ini untuk mengungkapkan wujud nilai nilai sosial yang terdapat dalam Novel “Pulang” karya Leila S Chudori Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data dimulai dengan membaca novel “Pulang”. Selanjutnya, teknik analisis data dalam penelitian ini dimulai dari reduksi data, kodifikasi data, klasifikasi data, deskripsi data, interpretasi data dan verifikasi data. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi yang didukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada subfokus terdapat nilai-nilai sosial dalam unsur novel “Pulang” karya Leila S. Chudori khususnya di dalam tema cerita. Nilai-nilai sosial yang terdapat dalam tema berupa perjuangan para eksil politik untuk kembali menginjakkan kaki ke tanah air. Peristiwa yang dialami tokoh-tokoh dalam cerita sesuai dengan aspek sosial yang terjadi pada para eksil politik di Indonesia. Pada subfokus selanjutnya ditinjau dari stuktur sosial masyarakat dapat diketahui bahwa terdapat nilai-nilai sosial di dalam novel yang sesuai dengan struktur sosial masyarakat di antaranya adalah peristiwa G30SPKI. Penelitian yang ditemukan menunjukkan bahwa penelitian ini dalam novel Pulang dapat dijadikan sebagai bahan bacaan untuk siswa dan masyarakat umum untuk memperluas wawasan mengenai sejarah.
ADAB BERGAUL SUAMI ISTRI DALAM ISLAM YANG TERKANDUNG DALAM NOVEL CINTA DALAM DIAM KARYA SHINEEMINKA:: ANALISIS SOSIOLOGI SASTRA Wahyuni, Ema; Harahap, Nurhayati
TANDA Vol 1 No 04 (2021): SASTRA DAN BAHASA
Publisher : COMMUNITY OF RESEARCH LABORATORY SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Karya sastra merupakan sebuah karya yang dapat berupa karangan yang di dalamnya terdapat unsur pengajaran. Pengarang karya sastra berusaha untuk memasukkan nilai-nilai kehidupan dalam karya sastra. Salah satu karya sastra berupa fiksi yang banyak mengandung pengajaran adalah novel Cinta dalam Diam karya Shineeminka. Nilai pengajaran yang disampaikan dalam novel Cinta dalam Diam berkaitan dengan adab bergaul, yaitu adab bergaul suami istri dalam Islam. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan adab bergaul suami istri dalam Islam yang terkandung dalam novel Cinta dalam Diam. Teori yang diterapkan dalam penelitian ini adalah pendekatan sosiologi sastra yang dikemukakan oleh Wellek dan Austin Waren. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa adab bergaul suami istri dalam Islam yang terkandung dalam novel Cinta dalam Diam karya Shineeminka, yaitu adab bersikap sabar, saling memaafkan, saling bersikap lembut, saling menjaga pandangan dan kemaluan, pandai berterima kasih, suami mencari nafkah, istri melayani suami, bercanda dan bermesraan, menasihati wanita, dan tidak saling hina. Peneliti menyarankan untuk penelitian selanjutnya agar meneliti novel Cinta dalam Diam karya Shineeminka dalam ruang lingkup yang lebih luas lagi, seperti gambaran ajaran agama Islam, akhlak terpuji, penerapan sunnah Rasulullah, dan lain sebagainya.
Analysis of the Main Character in the Novel Eccedentesiast By Itakrn: A Literary Psychology Study Munthe, Indriyani Rehulina Br; Sibagariang, Lastarida; Harahap, Nurhayati
International Journal of Education, Information Technology, and Others Vol 6 No 3 (2023): International Journal of Education, Information Technology  and Others
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10183226

Abstract

This research was motivated by an interest and desire to know more about the personality of the main character Canva in the novel EccedentesiasT by Itakrn. The aim of this research is to determine the personality of the main character Canva in the novel EccedentesiasT by Itakrn. The results of the research found several personalities experienced by the main character of Canva. The main character's personality type is 1) Accompaniment Process a) kind, b) humble, c) calm, d) disappointed, e) good memory, f) not calm, g) not easily discouraged, h) careless, 2) Emotional a) angry 3) Activities a) easy to open your heart, b) forgiving, c) affectionate, d) likes to share, e) likes to help.
Social Critique in the Monologue 'Balada Sumarah' by Tentrem Lestari Harianja, Anjelina Septiana; Harahap, Nurhayati; Triana, Ade
International Journal of Education, Information Technology, and Others Vol 6 No 3 (2023): International Journal of Education, Information Technology  and Others
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10211812

Abstract

This research explores social criticism within Tentrem Lestari's monologue drama, "Baladah Sumarah," employing a qualitative descriptive research approach. Qualitative description, as defined by Moleong (cited in Achmad, 2023: 3), involves the generation of descriptive data in the form of words and images rather than numerical figures. The Qualitative Descriptive Method is employed to analyze the structural and aesthetic values embedded in the monologue. The findings of the study reveal three prominent social criticisms within the monologue, addressing issues related to poverty, criminal activities, and family dynamics. The research concludes that social criticism in literary works serves as a reflection of societal phenomena. In the context of "Baladah Sumarah," the monologue offers social criticism directed at leaders and individuals in positions of power who exhibit tendencies of arrogance toward the lower strata of society. This research contributes to the understanding of social criticism in literature, emphasizing its role as a mirror reflecting prevalent issues within the community. Furthermore, it highlights the effectiveness of qualitative descriptive methods in uncovering and analyzing the intricate layers of social critique present in dramatic literary works.
Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Kelas X Ak Smk Swasta Jambi Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020 Harahap, Nurhayati
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan [JIMEDU] Vol 2, No 4 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui ada pengaruh model pembelajaran group investigation terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas X SMK Jambi Medan Tahunajaran 2019/2020. Adapun masalah yang ditemukan dalam penelitian ini adalah belajar akuntansi siswa masih rendah. Rendahnya hasil belajar siswa dapat berasal dari siswa, guru, motivasi yang rendah, sarana prasarana yang kurang memadai, serta kurang bervariasinya metode, dan strategi yang digunakan guru. Dimana peran guru sangat dominan dan kurangnya motivasi dari guru serta tidak memberikan akses bagi siswa untuk berkembang secara mandiri sehingga siswa menjadi bosan, kurang berminat dalam belajar dan tidak dapat menyerap materi pembelajaran dengan baik. Adapun yang menjadi lokasi dalam penelitian ini adalah SMK Jambi Medan yang beralamat di Jl. Pertiwi No. 116 Medan, Bantan, Kec. Medan Tembung, Kota Medan, Prov. Sumatera Utara. Dari hasil perhitungan diperoleh uji t sebesar 5,841. Karena nilai thitung (5,841) lebih besar dari ttabel (1,701) maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hbuungan yang signifikan antara variabel X dan Y. Diperoleh persamaan regresi linier adalah Y = 16,599 + 0,586 Y. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa peningkatan model pembelajaran akan meningkatkan hasil belajar sebanyak 58,%. Karena nilai terhitung (5,841) lebih besar dari ttabel (1,701) maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hbuungan yang signifikan antara variabel X dan Y. Diperoleh koefisien determinasi sebesar 0,549 hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Group Investiagtion mempengaruhi hasil belajar akuntansi sebesar 54,9%.Kata Kunci: Model Pembelajaran Group Investigation, Hasil Belajar Akuntansi.
Bentuk-Bentuk Konflik Keluarga Dalam Novel 00.00 Karya Ameylia Falensia: Pendekatan Sosiologi Sastra Sijabat, Siska Geofani; Harahap, Nurhayati; Marsella, Emma
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam keseharian, konflik kerap muncul karena setiap individu memiliki kepentingan, tujuan, atau pandangan yang berbeda. Ketika kepentingan, tujuan, atau pandangan tersebut tidak sejalan, konflik pun terjadi. Hal ini juga berlaku dalam kehidupan keluarga, di mana konflik sering timbul di antara anggota keluarga yang terlibat dalam perdebatan, perselisihan, atau pertengkaran terkait berbagai hal yang berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan berbagai bentuk konflik keluarga dalam novel 00.00 karya Ameylia Falensia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan data berupa kutipan dari novel 00.00 yang memperlihatkan konflik keluarga melalui interaksi antartokoh. Teknik pengumpulan data meliputi studi pustaka, teknik simak, dan teknik catat. Data dianalisis menggunakan teknik analisis isi dan pendekatan sosiologi sastra. Hasil analisis disajikan dalam bentuk narasi berdasarkan temuan penelitian. Penelitian ini mengidentifikasi berbagai bentuk konflik keluarga dalam novel 00.00, termasuk konflik dengan orang tua (antara anak dengan ayah, serta anak dengan ibu), konflik dengan anak-anak (antara ayah dengan anak, serta ibu dengan anak), konflik dengan saudara (antara saudara perempuan dengan saudara laki-laki, antara sesama saudara perempuan, serta antara sesama saudara laki-laki), dan konflik antara suami dengan istri.
KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL KIARA KARYA DINNI ADHIAWATY: KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA Alfi, Mairanda; Nasution, Ikhwanuddin; Harahap, Nurhayati
Jurnal Bahasa Indonesia Prima (BIP) Vol. 6 No. 1 (2024): Bahasa Indonesia Prima (BIP)
Publisher : Bahasa Indonesia Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34012/bip.v6i1.4835

Abstract

This research focuses on the Inner Conflict of the Main Character in Kiara's Novel by Dinni Adhiawaty: A Literary Psychology Study. This study aims to describe the forms of inner conflict in the novel Kiara by Dinni Adhiawaty using literary psychology studies. The theory used in this research is Kurt Lewin's theory. The research method used in this research is descriptive-qualitative. The data source used in this research is the novel Kiara by Dinni Adhiawaty, in the form of words and sentences. The results of this study are three forms of inner conflict according to Kurt Lewin's theory: approach-approach conflict, avoidance-avoidance conflict, and approach-avoidance conflict.