Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gema Pendidikan Jurnal Pendidikan Olah Raga GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal Sport Academy (JSA) AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Utami Dewi
IKIP PGRI Pontianak
Humanities Chemistry Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN KESEGARAN JASMANI DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI Utami Dewi
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol 5, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v5i2.385

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kesegaran jasmani siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 21 Pontianak dengan hasil belajar Pendidikan Jasmani di sekolah. Selain itu penelitian ini juga untuk mendapatkan informasi tentang hasil dari setiap item tes kebugaran jasmani. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini menggunakan instrumen tes kesegaran jasmani Indonesia (TKJI) dan hasil belajar Pendidikan Jasmani. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kesegaran jasmani dengan hasil belajar pendidikan jasmani siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 21 Pontianak dengan tingkat koefisien korelasi yang rendah. Kata Kunci: Kesegaran jasmani, hasil belajar Pendidikan Jasmani.
KEMAMPUAN DAYA LONCAT DAN SMASH PADA ATLET BOLAVOLI PUTRI Utami Dewi
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol 6, No 2 (2017): Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v6i2.669

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan panjang telapak kaki dan tungkai bawah secara bersama-sama dengan kemampuan daya loncat serta hubungan daya loncat dengan kemampuan smash dalam bolavoli. Metode penelitian menggunakan analisis jalur. Populasi penelitian merupakan seluruh atlet bolavoli putri di klub-klub terkenal di Kota Pontianak yang berjumlah 150 orang. Sampel penelitian berjumlah 50 orang dengan menggunakan purposive random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan pengukuran dengan alat pengumpul data adalah tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment dan regresi. Hasil penelitian adalah: (1) Panjang telapak kaki dengan daya loncat memiliki hubungan yang kuat dan positif; (2) Panjang tungkai bawah dengan daya loncat memiliki hubungan yang kuat dan positif; dan (3) Daya loncat dengan kemampuan smash memiliki hubungan yang sedang dan positif. Kata Kunci: panjang telapak kaki, panjang tungkai bawah, daya loncat, smash.
PENGARUH LATIHAN FORMASI BERPUSAT TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS SEPAK TAKRAW Henry Maksum; Abdillah Abdillah; Utami Dewi
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol 6, No 2 (2017): Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v6i2.674

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan formasi berpusat terhadap keterampilan servis sepak takraw pada mahasiswa putra UKM Sepak Takraw IKIP PGRI Pontianak. Metode penelitian  yang digunakan adalah eksperimen. Populasi dan sampel dalam penelitian adalah seluruh mahasiswa putra UKM Sepak Takraw IKIP PGRI Pontianak yang berjumlah 12 mahasiswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes servis sepak takraw. Kesimpulan penelitian: berdasarkan hasil pretest servis sepaktakraw nilai terendah hasil tes yaitu 7 poin dan nilai teringgi 10 poin serta nilai rata-rata kemampuan servis sepak takraw mahasiswa putra UKM Sepak Takraw IKIP PGRI Pontianak adalah 8,5. Sehingga terdapat peningkatan dalam penelitian membuktikan bahwa atlet mempunyai respon yang positif terhadap penerapan latihan yang diberikan. Kata Kunci: latihan formasi berpusat, keterampilan, servis.
PEMANDUAN BAKAT CABANG OLAHRAGA ANGKAT BESI DI SEKOLAH DASAR (USIA 10-12 TAHUN) Iskandar Iskandar; Stephani Yane; Utami Dewi
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2018): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v2i2.972

Abstract

Tujuan umum kegiatan pengabdian kepada masyarakat  adalah untuk mengetahui potensi keberbakatan cabang olahraga angkat besi pada siswa Sekolah Dasar usia 10-12 tahun di Pontianak. Tujuan khusus untuk megetahui: (1) Cara menemukan lifter yang dapat mewakili Indonesia pada event remaja (dibawah 16 tahun);  Kejuaraan Asia/Dunia Angkat Besi Remaja dan Junior, Asian Youth Games, Youth Olympic Games di masa yang akan dating; dan (2) Peningkatan  prestasi di tingkat remaja pada level junior dan dapat menjadi pengganti yang berkualitas pada ajang multi event: Sea Games, Asian Games, Olimpiade, dan pada kejuaraan internasional lainnya. Metode yang dipakai dalam pencapaian tujuan pengabdian kepada masyarakat adalah penyelenggaraan inservice berupa tes dan pengukuran metode pengenalan bakat (Talent Identification). Berdasarkan pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat  hasil yang didapat setelah melalui seleksi melalui data data parameter tes dan pengukuran antopometri, siswa yang lolos berikut guru penjas disekolah, akan diberi materi pelatihan selama 12 –16 minggu yang akan diawasi oleh guru penjasnya” Kata kunci: pemanduan bakat , lifter, Talent Identification
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KETERAMPILAN SMASH BERMAIN BOLAVOLI BERBASIS AUDIO VISUAL Utami Dewi; Mira Fuzita
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol 11, No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v11i1.3632

Abstract

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan model pembelajaran keterampilan bermain bolavoli berbasis audio visual, dengan hasil produk dalam bentuk soft file yang nantinya akan dipakai baik dalam dalam kegiatan pembelajaran maupun dalam melatih, penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dan kualitatif dengan metode penggunaan prosedur penelitian dan pengembangan (Research and Development)., dan berdasarkan   pengembangan   produk  yang dikembangkan   melalui   uji   ahli   dan   uji lapangan  maka  dapat  diperoleh kesimpulan  bahwa  keseluruhan  model  pembelajaran keterampilan smash dapat di terima dan diterapkan.
MODEL PEMBELAJARAN OLAHRAGA BOLA VOLI PADA KEMAMPUAN EMPATI Dwi Hartanto; Utami Dewi
Gema Pendidikan Vol 30, No 1 (2023): Januari, Gema Pendidikan
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/gapend.v30i1.29077

Abstract

Pengenalan Undang-Undang Pendidikan pada tahun 2003 menandai dimulainya fase baru dalam pendidikan di lndonesia, di mana konsep pendidikan berbasis karakter yang dimana mahasiswa agar mampu mengembangkan serangkaian keterampilan social yang dimana sebagaian besar berasal dari variable kemampuan empati dan ketegasan. Pendidikan Olahraga merupakan model pembelajaran yang dianggap bermanfaat dalam pengembangan tanggung jawab pribadi dan sosial serta nilai-nilai sosial. Hal ini membutuhkan interaksi antara mahasiswa selama kegiatan kelompok karena ada banyak peran dan tanggung jawab yang terlibat. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah menganalisis pengaruh model pembelajaran bola voli terhadap empati mahasiswa. Peserta dalam penelitian ini adalah sebanyak 15 mahasiswa IKIP PGRI Pontianak yang mengikuti perkuliahan pembelajaran bola voli. Desain penelitian berupa pre-test dan post test perlakuan diterapkan dimana tes digunakan untuk mengukur variabel depenen (empati) yang dipengaruhi variabel independen model pembelajaran bola voli. Pengumpulan datta berupa kuesoner empati skala prilaku asertif. Temuan dalam penelitian ini diperoleh hasil yang positif baik dari kekempuan empati di mana ada perbedaan yang signifikan antara hasil pre-test dan post-test. Kesimpulan dari penelitian ini adalah model pembelajaran bola voli sangat berguna dalam proses peningkatan kemampuan empati mahasiswa dampak yang terasa langsung dirasakan adalah hubunganya langsung dengan tanggung jawab pribadi dan social namum demikin untuk mencapai hasil yang lebih mendalam mengenai sikap perlunya guru merancang dan menerapkan strategi pedagogis secara rutin. Di samping itu juga guru harus memperhatikan dinamika yang tercipta dikelas.  penelitian lanjut melibatkan pengujian yang lebih spesifik dari situasi dalam kelas pada umumnya.
Penggunaan Metode Resiprokal untuk Meningkatkan Keterampilan Pasing Bawah Bolavoli pada Siswa SMAN 01 Batang Lupar Kabupaten Kapuas Hulu Iskandar; Utami Dewi; Lorensa April Liani
Journal Sport Academy Vol. 2 No. 1 (2023): Juni 2023
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jsa.v2i1.48

Abstract

The goal that was achieved in this study was to find out about "efforts to improve passing skills in volleyball games through the reciprocal method in class X A students at SMA Negeri 01 Batang Lupar, Kapuas Hulu Regency. After being given learning to pass under volleyball properly and correctly, students experienced an increase. What was used in this study was descriptive research. The form used in this research is the writing of class actions, using cycles, where the stages of each cycle are: plans, actions, observations, and reflections. The research results showed an increase in each cycle after being given the reciprocal method. The data showed that the learning outcomes of passing under volleyball games carried out by students increased from 8.33% in the initial conditions to 41.66% and at the end of cycle I and experienced an increase to 77. 77% at the end of cycle II. The target achievement indicator in cycle II is 75%. From the results of student learning shown in the percentage of completeness of student learning outcomes is 77.77%, meaning that the research target was achieved in cycle II has been achieved or has met the research target.
Sosialisasi Efek Penggunaan Alat Bantu Tenis Lapangan Dwi Hartanto; Utami Dewi; Abdillah; Mira Fuzita; Anang Qosim
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 10 : November (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim to be achieved through this tennis tool socialization activity is to provide insight for teachers in preparing learning media, especially for tennis subjects, and also for students with the tools to motivate students to do more, and no less important, the learning process does not cause boredom. for students to perform punching movements. The targets of this activity are teachers and students at SMP N 1 Segedong. This dedication will be carried out in September 2023. The tennis aids have been made and are ready to be used on the court. The final result is that it is hoped that with the socialization of the tennis stone tool, it can improve the results of good tennis shots, both forhend and backhand, in students. Meanwhile, for teachers, it is hoped that it can become an innovative alternative learning media so that it can motivate students to learn.
Co-Authors Abdillah Abdillah Abdillah Abdillah dwi hartanto Henry Maksum Iskandar Lorensa April Liani Mira Fuzita, Mira Qosim, Anang Stephani Yane