Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Tazkiah : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM
MISBAHUL MUNIR
STAI Ma’had Aly Al Hikam Malang
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
DAMPAK DRAMA KOREA START UP TERHADAP KONDISI PSIKOLOGIS MAHASISWA PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM UIN SUNAN AMPEL SELAMA PANDEMI AMRIANA; MISBAHUL MUNIR; M. ATHOIFUL FANAN
Al-Tazkiah : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 11 No. 1 (2022): KESEHATAN MENTAL DI MASA PANDEMI
Publisher : Universitas Islam Negeri Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/altazkiah.v11i1.5226

Abstract

Dengan berkembangnya zaman, kemampuan manusia juga menunjukkan peningkatan dengan terciptanya alat-alat canggih yang mendukung pembuatan film maupun drama. Hasilnya saat ini tak hanya bisa dinikmati melalui TV saja, namun drama ataupun film bisa akses melalui smartphone. Drama dari negara Korea menjadi salah satu drama yang memiliki daya tarik yang tinggi di berbagai negara. Drama Korea saat ini juga digemari oleh para pelajar ataupun mahasiswa. Dalam hal ini drama Korea juga dapat mempengaruhi kondisi psikologis. Maka dari itu, tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui apa saja kondisi psikologis mahasiswa yang dapat terpengaruh dengan adanya drama Korea yang semakin berkembang dan populer dikalangan remaja. Penelitian ini menggunakan metode Kuantitatif dengan Single Subject. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa drama Korea memiliki pengaruh terhadap kondisi psikologis mahasiswa karena mahasiswa merupakan fase remaja menuju dewasa awal, yang mana dalam fase tersebut mahasiswa masih dalam proses pencarian jati diri.
Pengkondisian Cara Belajar Anak-Anak TK melalui Teori Belajar Sosial dengan Teknik Modelling Amriana Amriana; Misbahul Munir; Cholil Cholil
Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 11 No. 2 (2021): December
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29080/jbki.2021.11.2.160-175

Abstract

Kindergarten is an educational institution for children that lasts until children are 6 years old. At this age stage, children have a high curiosity about how to act properly in certain situations. For this reason, conditioning is needed to be able to control the development of behavior in each child. So, the purpose of this paper is to find out how to learn through social learning theory with efficient modeling techniques in shaping the desired behaviors in kindergarten age children. The subjects that will be observed are the students of TK Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Jetis. The research method used is descriptive qualitative with data collection in the form of interviews and observations. The results of this study, positively, children can apply noble behavior through modeling techniques with live models, symbolic models and verbal description models.
Co-Authors AMRIANA Amriana Amriana Cholil Cholil M. ATHOIFUL FANAN