Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Al-Tadabbur ; Jurnal Kajian sosial, Peradaban dan Agama Archipelago: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Iain Ternate
Andy Andy
IAIN TERNATE
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Tradisi Kitab Kuning Pada Pondok Pesantren An Nahdlah Andy Andy
AL-TADABBUR Vol 5, No 1 (2019): Al-Tadabbur
Publisher : IAIN TERNATE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (80.137 KB)

Abstract

Secara umum kharisma kiai dalam kaitannya dengan pesantren merupakan hal yang esensial dan memberikan pengaruh besar terhadap santri yang dibinanya dan metode pembelajaran pendidikan Islam (pengajian kitab kuning) yang dilaksanakan setiap hari setelah salat Magrib dan Isya di Masjid Nurul Ihsan. Berdasarkan data yang penulis dapatkan, pada dasarnya An Nahdlah dalam membina dan membentuk perilaku santri menerapkan setidaknya ada 6 metode yang diterapkan dalam membentuk perilaku santri, yakni Metode Keteladanan (Uswah Hasanah), Latihan dan Pembiasaan, Mengambil Pelajaran (ibrah), Nasehat (mauidzah), Kedisiplinan, Pujian dan Hukuman (targhib wa tahzib). Sehingga perilaku yang terbentuk menunjukkan perilaku yang baik, hal ini terbukti bahwasanya terdapat pengaruh yang signifikan dari sistem pendidikan Islam (pengajian kitab kuning) terhadap perilaku santri.
PERAN WALI KELAS DALAM PENGELOLAAN PROBLEM SOLVING Minggusta Juliadarma; Kartini Limatahu; Andy Andy; Umi Salamah Tianotak; Murniyanti Murniyanti; Nadi Osamalu; Muhajirin Abdul Malik
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/glasser.v7i1.2232

Abstract

Wali kelas merupakan guru mata pelajaran yang yang diberikan amanah oleh kepala sekolah untuk mengatur kelas dan mengendalikan siswa ketika kegiatan belajar mengajar dan saat siswa mendapat masalah, baik permasalahan pribadi, sosial, atau permasalahan akademis. Sesuai dengan pemikiran di atas, dapat disimpulkan bahwa peran wali kelas dalam pengelolaan problem solving sangat urgen, dikarenakan dapat menopang kelancaran dan keefektifan kegiatan belajar mengajar. Sehingga membawa siswa kepada bakat, minat, dan semangat yang baik agar lebih serius dalam belajar. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi pengelolaan problem solving di SMAN 5 Tidore Kepulauan dan menganalisis peran wali kelas dalam pengelolaan problem solving di SMAN 5 Tidore Kepulauan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian eksplanatori yang bersifat menceritakan dan menggambarkan fakta temuan lapangan yang ditemukan peneliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengelolaan problem solving di SMAN 5 Tidore Kepulauan terdiri dari beberapa pengelolaan, diantaranya adalah kebijakan tata tertib siswa, alur pengelolaan problem solving, penghargaan (reward) dan hukuman (punishment), rapat koordinasi, pelibatan guru bimbingan konseling, pelibatan pengurus kelas, pelibatan pihak internal dan eksternal. Sedangkan Peran Wali Kelas Dalam Pengelolaan Problem Solving Di SMA Negeri 5 Tidore Kepulauan diantaranya mengidentifikasi permasalahan, melaksanakan bimbingan dan pembinaan, memberikan nasihat, memberikan motivasi, melakukan kunjungan rumah (home visit), melibatkan pengurus kelas,  membuat grup What’s App untuk siswa dan orang tua siswa, eksekutor sanksi skala ringan, pemberi stimulus, dan melakukan komunikasi pada pihak-pihak yang terkait dalam permasalahan siswa.
PELATIHAN METODOLOGI PEMBELAJARAN GURU DI SMP MUHAMMADIYAH 1 TIDORE KEPULAUAN Minggusta Juliadarma; Mubin Noho; Andy Andy; Ramli Yusuf; Fahima Mukmin; Susilawati Tamrin
Archipelago Vol 3, No 2 (2022): Edisi Desember 2022
Publisher : IAIN Ternate

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46339/arc.v3i2.890

Abstract

Development of Digital-Based Teaching Material Management for Teachers of SMP Negeri 13 Ternate City Andy Andy; Ramli Yusuf; Mubin Noho; Minggusta Juliadarma; Asrul Usman; Faidah T. Hi. Jafar
Archipelago Vol 2, No 2 (2021): Edisi Desember 2021
Publisher : IAIN Ternate

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.4633/arc.v2i2.823

Abstract

There are several factors that determine the success of the learning process, one of which is teaching materials. Teaching materials need to be designed in such a way that they can support the achievement of expected learning outcomes. On the other hand, in the current era of the COVID-19 pandemic, the government and all stakeholders must work together and think hard about dealing with this virus. One of the efforts that can be done to improve the ability of these teachers is to conduct training for teachers of SMP Negeri 13 which aims to improve the quality of teaching and learning in schools. The community service activities in this report aim to improve the ability of junior high school teachers in making digital-based teaching materials to facilitate students in the learning process.Keywords: Learning, Teaching Materials, Teacher
Co-Authors Asrul Usman Fahima Mukmin Faidah T. Hi. Jafar Kartini Limatahu Minggusta Juliadarma Minggusta Juliadarma Mubin Noho Muhajirin Abdul Malik Murniyanti Murniyanti Nadi Osamalu Ramli Yusuf Susilawati Tamrin Umi Salamah Tianotak