Karlina Sumiari Tangkas
STIKES Buleleng

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH KOMPETENSI ASUHAN KEBIDANAN KOMPLEMENTER MASSAGE PUNGGUNG TERHADAP INTENSITAS NYERI IBU BERSALIN Karlina Sumiari Tangkas; Kadek Ayu Suarmini
MIDWINERSLION : Jurnal Kesehatan STIKes Buleleng Vol. 5 No. 2 (2020): Midwinerslion Jurnal Kesehatan STIKES Buleleng
Publisher : STIKes Buleleng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (131.711 KB) | DOI: 10.52073/midwinerslion.v5i2.113

Abstract

Pendahuluan : Nyeri persalinan dapat menyebabkan ibu lebih memilih alternative persalinan lain untuk menghindari nyeri persalinan melalui Persalinan Sectio Caesarea. Menurut World Health Organitation, standar rata-rata sectio caesarea disebuah negara adalah sekitar 5 – 15% per 1000 kelahiran di dunia, rumah sakit pemerintah rata-rata 11%, di rumah sakit swasta bisa lebih dari 30%. Adapun saat ini, permintaan sectio caesarea di sejumlah negara berkembang melonjak pesat tiap tahunnya. Dalam persalinan, massage secara lembut dapat membantu ibu lebih rileks dan nyaman selama persalinan karena massage merangsang tubuh melepaskan senyawa endorphin. Berdasarkan hasil studi pendahuluan yang dilaksanakan di PMB Putu Putrini, A.Md.Keb, peneliti memperoleh data pada bulan Januari 2019 terdapat ibu bersalin primigravida sebanyak 25 orang. Hasil wawancara dengan 10 orang ibu bersalin, sebanyak 7 orang mengatakan nyeri semakin berkurang apabila diberikan sentuhan/pijatan pada punggung oleh keluarga yang mendampingi, sebanyak 3 orang tidak suka diberikan pijatan pada punggung karena tidak nyaman jika disentuh. Metode : Penelitian ini menggunaan desain penelitian Quasi Experiment dengan rancangan penelitian One Group pre-test dan post-test design. Hasil : Teknik massage punggung sangat efektif dalam menurunkan tingkat nyeri persalinan primigravida di PMB Putu Putrini dengan nilai p = 0,00 (p<0,05) yang artinya p value < 0,05, sehingga hipotesa nol ditolak dan hipotesa alternative dalam penelitian ini diterima. Bidan juga memeliki kompetensi terkait dengan pemberian asuhan sayang ibu melalui sentuhan/pijatan kepada pasien sehingga dapat mengurangi nyeri. Kesimpulan : Ada perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah diberikan massage punggung terhadap pengurangan intensitas nyeri pada ibu bersalin primigravida di PMB Putu Putrini, A.Md.Keb dengan hasil uji p-value didapatkan hasil (p < 0,05).
PENINGKATAN PENGETAHUAN MELALUI EDUKASI ANTIBULLYING PADA REMAJA MENURUT PERMENDIKBUD NOMOR 82 TAHUN 2015 Karlina Sumiari Tangkas; Ketut Eka Larasati Wardana; Ketut Putra Sedana
MIDWINERSLION : Jurnal Kesehatan STIKes Buleleng Vol. 8 No. 1 (2023): MIDWINERSLION Jurnal Kesehatan STIKes Buleleng
Publisher : LPPM STIKes Buleleng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52073/midwinerslion.v8i1.297

Abstract

Introduction: The problem of bullying is a matter of serious concern not only for those who are victims, but also a big problem for all parties. The tremendous impact of bullying will occur on the perpetrators and victims. The perpetrator will have a strong character and feel that he has power, the victim of bullying will feel anxious, and it can increase towards depression which can end in suicide. Seeing the impact that is likely to occur as well as research data, it is hoped that if students know about bullying in adolescents then all possible risks can be prevented as early as possible so that it can reduce the number of bullying in adolescents. Methods: This research uses quantitative research with a quasi-experimental research design where the approach used is the pretest-posttest one group design. The sampling technique uses a nonprobability sampling technique, namely purposive sampling technique. Results: The level of knowledge of respondents before being given education to respondents with less knowledge was 47.06%, while 32.35% was sufficient and 20.59% lacking. The level of knowledge of respondents after being given education, good knowledge was 79.41%, 20.59% was sufficient and no one had less knowledge. Meanwhile, based on statistical analysis, it is found that if the p value = 0.000 (p <0.005), the null hypothesis is rejected and the alternative hypothesis is accepted. Conclusion: There is an effect of providing education on increasing respondents' knowledge of bullying.